论文借鉴网站 第1篇
关键词科技期刊；药学；官方网站；新媒体；媒体融合
1药学类科技核心期刊网站的建设情况调研
数据来源与研究方法
研究数据来源于中国科学技术信息研究所出版的《2020年版中国科技期刊引证报告（核心版）》中的药学类期刊，共47本。通过百度搜索引擎搜索期刊名，搜寻其官网，并识别其官网是否属于官方认证。调研时间为2020年12月，调研内容包括，是否有官网、服务商、网站类型、期刊基本信息、在线投稿系统及投稿服务、论文资源及开放获取、扩展内容和用户服务等。
基本情况
在所调研的47本期刊，有42本（）期刊有官方网站，其中41本期刊的官方网站为百度认证网站，即百度搜索词条后有蓝标“官方”二字，官方认证给网站的真实性以保障，有效防止各类钓鱼网站假借期刊之名骗钱、骗稿；另有1本期刊虽有网站，但无百度认证。故调研样本为42本有官网的期刊，其官网的服务商包括玛格泰克（31%）、勤云（15%）、中国知网（15%）、北京仁和汇智（）、AME Publishing Company（4%）、自主研发（4%）等。
网站类型
期刊基本信息
在线投稿系统及投稿服务
论文借鉴网站 第2篇
关键词：渠道；投稿网站；写作技巧；论文选材
一、难
（一）论文产出少
我区农牧区学校采取的寄宿制管理形式，工作的繁忙使得中小学教师进行论文写作的时间少，论文的产量低；其次他们对论文写作的作用存在误区，认为进行论文写作无益于教学和管理工作，写论文是为评职称服务的，因此并未对教学和管理工作作深入思考。由于缺乏自我反思能力和学习的主动性，在论文写作上花费心力较少，导致写出的论文数量和质量呈现双低趋势，投稿时往往被拒。
（二）发表渠道单一
西藏地广人稀，各地区之间相距较远，消息流通相对闭塞。广大村镇学校的教师收到外界的消息不够及时，渠道较单一。除了学校订阅的包括《西藏教育》在内的少数教育类期刊外，对多数业界较为知名的教育类期刊、设置教育类栏目的其他期刊了解不多。由于投稿渠道单一，除了从这些纸质版期刊上找到投稿方式外，朋友之间也会相互获知投稿方式，再者就是从网络上寻找投稿渠道，但这种方式风险大，容易遭遇投稿陷阱。
（三）遭遇投稿陷阱
互联网的快速发展，大大增加了人们获取信息的渠道。我区广大中小学教师也往往通过互联网进行论文投稿。由于互联网复杂的环境，他们对网络投稿往往缺乏辨别力，从而遭遇投稿陷阱，损失财物和精力。这类投稿陷阱形式多样，让人防不胜防。
1.盗用正规期刊的刊名
此类非法期刊盗用正规期刊的刊名，随意杜撰非法刊号进行刊印。如在某个网站上，由某某信息中心主管，某某公司主办的期刊《教育》，其刊号为CN50-9238/G，但是在国家新闻出版的管理单位网站上查到的《教育》这本期刊是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的，其刊号为CN14-1331/G4。即同一本期刊有两家主管主办单位，有两个不同的刊号。显然前一个《教育》是非法期刊，因为按照国家规定，一个期刊有且只能有一个刊号，不可能存在同一个期刊有两种刊号的情况，而期刊真伪是以国家新闻出版的管理单位网站上的新闻出版机构查询中查到的刊号为准。已有多位教师反映他们曾在这个网站上进行投稿，并拿到纸质版的期刊，经反复核查，皆为盗用正规期刊的刊号出版的非法期刊。因此教师们通过网络进行投稿时要提高非法期刊的辨识能力，不给这些非法期刊存在的市场和生存空间。
2.盗用正规期刊的刊名刊号
此类非法期刊盗用正规期刊的刊名刊号，将投稿者的论文进行刊印，假借正规期刊的封面非法印刷期刊的内文。我区部分中小学教师对教育类正规刊物接触不多，知晓某些知名期刊刊名，如《教育研究》《教师教育研究》《课程•教材•教法》《基础教育课程》等，但并未掌握其正确投稿渠道，也从未看过这些正规期刊的纸质版。被不法分子掌握了这些情况后，他们以短信、微信、电子邮件等方式，或者在网上制作非法投稿网站，诱骗急需投稿的教师掉入他们的投稿陷阱，以索要版面费并印制非法期刊进行诈骗，使这些教师既损失了财物，又不能顺利。
3.出版没有备案刊号的期刊
论文借鉴网站 第3篇
关键词:世界一流期刊;科技期刊;网络传播平台;专题报道
世界一流科技期刊的核心要素是电子平台、旗舰刊物和开放合作视野［1］。《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》中提出，“加强中文高端学术期刊及论文国际推广，不断提升全球影响力”。网络传播平台是中文期刊国际推广的主场。国内学者已对科技期刊网站建设的必要性和路径进行了较为充分的探讨。刘飚等［2］和王敏等［3］认为期刊网站的建设可扩大文献信息传播和服务的范围及深度，有利于进一步提升期刊影响力。马双双等［4］认为我国科技期刊网站在内容形式、内容展示、内容分享、内容推送、发文时效性及特色服务等方面有较大提升空间。栾奇等［5］调查了国外期刊网站建设情况，提出我国科技期刊在网站设计、网站功能、新技术应用等方面应学习借鉴国外著名出版商和一流期刊的先进经验。吴涛等［6］认为我国医学期刊网站建设需加强内容资源的增值开发、新媒体及多媒体技术融合、与国际化接轨。遗憾的是，既往研究中缺乏基于相同选题的一流期刊网络平台特征分析。2020年初病毒肺炎(COVID-19)疫情暴发，全球医学期刊纷纷针对COVID-19相关科研成果策划网络专题，这为我们分析一流科技期刊网络传播平台特征，并归纳可借鉴的建设思路提供了具体案例。经过对世界一流综合类(四大著名顶尖医学期刊)及传染病类、呼吸类(ClinicalInfectiousDiseases、LungCancer、Chest等)专业性医学期刊官网的初步调研，综合类期刊除《英国医学杂志》(BritishMedicalJournal，BMJ)相关信息整合于旗下信息产品外，《新英格兰医学杂志》(TheNewEnglandJournalofMedicine，NEJM)、《美国医学会杂志》(TheJournaloftheAmericanMedicalAssociation，JAMA)和《柳叶刀》(TheLancet)均在官网设置COVID-19专题，专业性期刊中仅ClinicalInfectiousDiseases在官网设置专题，但仅包含论文链接，未体现出平台建设的“内功”和设计理念。目前，综合类期刊及子刊仍为全球顶尖首发学术成果的聚集平台，而专业性期刊可能仅涉及某一学科层面的研究，不宜一同比较，因此未将其纳入研究范围。针对COVID-19专题，中华医学会杂志社广泛征集论文，2020年1月29日，中华医学期刊网———病毒肺炎防控和诊治专栏了首篇COVID-19相关研究论文，之后该专栏升级为由科技部、国家卫生健康委、中国科协、中华医学会共建的“病毒肺炎科研成果学术交流平台”(以下简称“CMJNetwork平台”)。平台内容综合性强，聚集国内COVID-19各领域科研进展及首发成果，以中文期刊为主。由于辐射受众范围不同，本研究仅以该平台作为对照，探讨一流期刊网络平台的特征。
1国内外医学期刊网络传播平台专题报道基本情况
国内外医学期刊所刊载的论文均采用网络优先出版，全球免费开放阅读形式。专题报道入口均为杂志官网，NEJM、JAMA、TheLancet均在官网首页显著位置展示精选论文的题目和/或图片。截至2020年3月10日，三刊专题报道中新发的原创论文数量分别为16篇、19篇和30篇，栏目类型见表1。CMJNetwork平台依托期刊集群优势，汇集96种医学期刊的论文资源，新发原创论文535篇。与三刊相比，CMJNetwork平台的栏目增加了指南共识，语言以中文为主。本研究所有数据的检索日期为2020年3月10日。
2国外一流医学期刊网络传播平台专题报道情况
在突发公共卫生事件中，科技期刊网络平台的建设成果直接体现于其对高关注度论文的吸引能力、内容展现效果及科学信息应急共享举措，本研究以此为分析框架。由于论文时间较近，本研究主要介绍首发、高浏览量/社交媒体热度论文的时间、阅读指标及主题。科学信息的应急共享主要通过论文中文化、科普化及紧急投稿规范等实现。
2．1NEJM官网专题———Coronavirus(COVID-19)
2．1．1高关注度论文特征NEJM官网中COVID-19相关论文的最早时间为2020年1月29日，最新为3月5日，共4篇原创性论著文章。首_文《病毒感染肺炎在中国武汉的初期传播动力学》在国内引发较多讨论，浏览量达到127．02万次，在NEJM官网浏览量排行榜中高居第6位。另1篇浏览量超过120万次的论文是美国首例病毒肺炎的病例报道，于2020年3月5日。另2篇论著均报道中国COVID-19疫情的科研成果，分别围绕病原学检测和大宗病例临床特征展开讨论，时间分别为2020年2月20日和28日，浏览量分别为85．28万次和68．57万次。其他较受关注的报道主题还包括泰国、越南的疾病传播模式研究。
2．2JAMANetwork专题———CoronavirusResourceCenter
2．2．1高关注度论文特征JAMANetwork平台中COVID-19相关论文的最早时间为2020年1月30日，最新为3月4日。题为《来源于中国武汉的病毒———全球卫生治理挑战》的首_文(栏目为视点)浏览量为5．21万次。浏览量较高的论文主要为中国COVID-19流行病学研究的相关报道，包括1篇视点、1篇原创研究调查、5篇研究快报。中国CDC流行病学专家团队撰写的《冠状病毒疾病2019在中国暴发的特点及重要经验》浏览量达到75．47万次。其他受关注的报道为新加坡疫情防控经验总结及对重症病例的讨论。
