图书管理毕业论文 第1篇
〔关键词〕高校图书馆系(所)资料室网络环境专业阅览室专业数据库
长期以来，高校图书馆与系(所)资料室共存，在不同的范围内，不同程度地为教学科研服务，均发挥了很好的作用。但随着电子化、数字化、网络化技术的广泛应用，信息时代的到来，两者还需共存吗?笔者就此进行了调查研究，分析思考，并提出了自己的见解。
1高校图书馆系(所)资料室的定位
高校图书馆的定位
关于高校图书馆的性质与职能，国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》已明文指出：“高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构……应履行教育职能和情报职能。”随着信息时代的到来，文献资源电子化和数字化，特别是中国科教网(CERNET)和校园网的建立，数字图书馆的建设，使得图书馆具有文献资源种类多样化，信息传递网络化，文献利用共享化等诸多特点，真正成为重要的信息枢纽，即信息的集散地、知识的加工地。这样，高校图书馆就能更好地履行情报(信息)职能，教育职能。这样现代化图书馆定位的实现就指日可待了。笔者所在图书馆已筹建数字图书馆，计划将本馆正在建设的“包装文献”全文数据库接上网，以促进文献的开发和资源共享。
系(所)资料室的定位
系(所)资料室应该说是以图书馆为中枢的全校文献信息系统的“末梢”，是专为各系(所)教学、科研服务的文献信息资源供应机构，它收集保管的文献信息资源与本学科结合紧，内容专深。因此，在为本系(所)的教学科研服务中发挥了很好的作用。但是，它只对本系(所)开放，且开放时间少(双休日和晚上一般不开放)。大大降低了文献信息利用率。
2高校图书馆与系(所)资料室关系的演变
从时间上来看
在80年代前，它们的关系可以说是亲密无间的。自90年代以来，关系渐渐松懈，甚至各自为政。
从业务联系上来看
高校内部各系(所)资料室的编制属系(所)，业务归属图书馆统一管理。所以行政、组织人事由系(所)领导。工作人员的业务学习与提高，专业职称的评定都由图书馆统一管理。当然，这种双重管理模式就形成了“两不管”的管理真空。
从经济关系看
以前，各系(所)资料室的书刊由图书馆统一采购分配。后来，图书由图书馆采购再分配到各系(所)资料室，订刊的经费由图书馆拨到各系(所)资料室自己订购。再后来，图书馆不为各系(所)资料室配置书刊文献。另一方面，各系(所)的经济形势好，有资金自己购置。于是，图书馆与系(所)资料室的经济关系脱节了，其他联系也就松懈了。
3网络环境下高校图书馆与系(所)资料室关系的思考
就网络环境下高校图书馆与系(所)资料室的关系问题，笔者通过电话询问、走访、查阅有关资料等方法进行了调查了解。并请教了有关教授、图书馆界的专家及“访问学者”。根据调查情况，进行了认真思考。
网络环境下，高校系(所)资料室何去何从
调查结果大致有三种情况。第一种：高校资料室应予裁撤，从而重点建设好图书馆。理论上有专家撰文：“普通高校系资料室应予裁撤。”实践上，长沙有高校已将系资料室的人、财、物收归图书馆。有几所高校领导要求图书馆接收各系资料室，但图书馆方面觉得有些资料室藏书量特大，数据库的建立工作量也大，故暂未实施接收系资料室的计划。第二种：任其自然萎缩或改建分馆。第三种：继续投资建设系(所)资料室。
笔者认为：第一，电子化与网络化是科技进步的需要和标志。将科教兴国战略带来的中国科教网(CERNET)、校园网以及与INTERNET的互联作为依托条件，高校图书馆由传统的模式向着自动化、电子化、数字化、网络化的现代图书馆转化，将是必然的趋势。数字化图书馆和校园网建立后，全校各处都可以在网上检索到图书馆的文献资源及网上信息。如果继续投资建设现代化系资料室，这在人力、财力和物力上都造成了浪费，完全没有这个必要。同时，图书馆的电子化、数字化和网络化也反作用于读者，促使读者对信息需求有了更高的标准。系资料室如果没有现代化的管理模式，就难满足读者需求。第二，因为某种评估(如教学评估、学位点评估)要求系专业书刊数量达到某指标，那么各系去加强系资料室建设，使之达到评估指标要求。投资加强系资料室，甚至新建资料室，这种作法是走回头路，值得质疑。能否将评估指标的内涵作出调整呢?如藏书点改在图书馆某室，或学校有某专业书刊多少?这样馆和系资料室(原有的)的书刊都可算数。另外在评估指标体系中考虑到网络环境的影响呢?……诸如此类的问题，都值得有关的职能部门研究。第三，高校系(所)资料室曾经在所在的系(所)的教学科研中发挥了一定的作用。有的规模还较大，资料较丰富。如果能维持学生课程设计和毕业设计，那么就维持着，让其继续发挥余热，不必去裁撤，也不必新增文献资料，让其自然地完成它所负的历史使命。换句话说，叫做“任其萎缩”。至于有的学者提出建立分馆，笔者认为，要根据学校的规模与地域分布情况考虑建立分馆与否。如果扩大办学规模，几个学校合并为一所学校，那么有几个校园就办(n-1)个分馆。在同一个校园内倒不必办分馆，只需办学科群的专业阅览室就行了。2002年第1期(No1，2002)彭香萍：网络环境下高校图书馆与资料室的关系高校的书刊文献集中在图书馆为好
其一，图书馆对文献的采集和管理是规范的、专业化的(图书管理专业已有硕士点、博士点)。书刊的采访、订购、验收、分类、编目、排架都是有序的、专业的、科学的。现在图书馆普遍应用计算机集成管理系统，比图书馆传统的管理在规范化、科学化方面又有了显著的提高。而且，随着电子化、数字化、网络化技术的应用，图书馆将在全新的模式下工作。例如网络环境下，文献资源的采集模式就将呈现新的方式——网上采访。图书馆工作将更趋科学化、规范化。在系(所)资料室，尤其是新建资料室，图书文献管理难以有序。从人员素质来看，现在资料室工作人员一般是身兼数职，没有时间，没有精力，也很少或完全没有经过图书馆专业的业务培训。从工作条件来说，不可能各个系资料室再建一个图书集成管理系统，因为一个这样的管理系统需耗资一、二十万元，而且需不断升级。
其二，图书文献在图书馆便于快速流通，提高了图书的利用率。因为图书的分类、编目、排架、检索、借阅期限以及图书馆设备都影响图书的利用率。图书馆采用计算机集成管理系统外借，借书有数量，有期限，到时还会催还。这就保证了图书尽快地在不同读者之间流通借阅。如果在系资料室，图书不是计算机集成系统管理，图书的外借期限、数量均难掌握。图书的归还只能靠教师的自觉性。甚至由于老师繁忙等多种原因，使得有的书长期滞留在个别老师手里，而成为“死书”。同时，各系资料室都只对本系教师和毕业班开放，双休日还不开放，使得系管文献资料得不到充分利用。这种服务模式违背了“书是为了用的”原则(即阮冈纳赞先生“图书馆学五定律”)。
其三，网络环境下图书馆将其服务融入信息网络的大环境中，实现资源共享，“下载”网络信息以弥补图书馆馆藏的不足。这一点，系(所)资料室难以实现。
其四，可避免书刊的分散，经费的分散以及不必要的重复。因为学科有交叉，某些书刊，几个系科专业都需要，于是这几个系科专业资料室就可能同时订购，对整个学校而言，这就造成了资金的浪费。这些书刊若放在图书馆订购，就可避免这种情况的发生。因图书馆订购的书各相关专业都可以利用。以笔者所在的学校为例：今年图书馆征求订购意见时，电气系相当认真，列出了27种中文刊，42种外文刊，其中“工程热物理”、“工程传热进展”等方面的刊，机械系的“设计与理论”专业也需要；而“计算机科学”、“计算机学报”、“软件学报”、“计算机研究与发展”等都是计算机系需要的。又如，原版刊《P》(包装技术与科学)为包工系老师所钟爱，机械系硕士点有一个专业方向是“包装机械”，也可用得上。以包装为特色的学校，其图书馆一定会将此刊作为特色馆藏采集。如果各自为政的订购，需订购3份，则每年需花费经费约为8，000元×3=24，000元。如果集中订购，一份即可。这样可节省资金16，000元。
其五，系资料室人员的定岗、定编、业务提高及职称晋升等问题受到一些限制，处理较为棘手。这些将影响图书资料的规范化管理，也影响资料人员的积极性。
可见，在一个校园内，书刊还是集中在图书馆为好。
成立馆系共建的专业数据库或某些学科群的专业阅览室，是一种理想的管理模式
馆系共建分学科的专业数据库或专业阅览室是一种理想的管理模式。这种做法可使读者有的放矢，针对性很强地进入某室查询某学科文献，因而方便了读者，为读者节约了宝贵的时间。我校是全国唯一的以包装学科为特色的高等学府，馆藏特色是“包装”类。因此，我们建立了一个“包装专业图书阅览室”。该室开放几年以来，取得了良好的效果。另一方面，建立专业数据库和专业阅览室也有利于图书馆工作人员的专业化，能更熟练地检索有关专业文献，更好地作好该学科的开发利用工作。这对提高图书馆的地位，发挥好图书馆的作用，优化专业队伍都有非常重要的意义。总之，在网络条件下，高校要集中财力、人力、物力，进一步加强图书馆的文献资源建设和专业队伍建设，使高校图书馆真正成为“学校的文献信息中心”，为教学科研作好学术。
参考文献：
1.吴艳玲.普通高校系资料室应予裁撤.大学图书馆学报，1999(2)
2.马克芬，金玉玲.谈高校系资料室的前景.高校图书馆工作，2000(4)
3.王世伟.论高校图书馆的特点及其对当代图书馆学教育的影响.图书馆建设，2001(1)
4.莫少强.关于建设我国数字图书馆的若干理论与实践问题.世纪之交：图书馆回顾与展望.北京图书馆出版社
5.冯白云.网络化与大学图书馆参考咨询工作.世纪之交：图书馆事业回顾与展望.北京图书馆出版社。
6.赵文化.试论网络化图书馆信息资源的组织管理.高校图书馆工作，2001(2)
ATalkontheRelationbetweenAcademicLibrariesandReferenceRooms
underNetworkEnvironment
图书管理毕业论文 第2篇
摘要：图书馆不断的蓬勃发展与规模的显着扩大，使得图书馆对其管理系统的要求进一步提高，既包括对管理系统本身的自动化水平，也有对管理人员的管理能力等方面。新技术应用于管理系统对图书馆的快速发展起着至关重要的推动作用。
关键词：图书馆;管理系统;构建;作用;浅析;
1图书馆管理系统的需求
管理系统功能的需求
第一，图书馆管理系统应包括以下几个功能:将阅览的读者信息进行录入、修改的功能，以及记录每一位读者所借书的种类、具体名称和借阅的时间期限等借阅信息;
第二，图书馆管理系统应该能够对所有的图书信息进行录入与修改，以及每一书籍所属的类型和对应的条形码信息等;
第三，图书馆管理系统能够对所借书籍与归还书籍的借、还日期、所借者、书籍的类别条形码等信息做及时且详尽的记录。
管理系统性能的需求
第一，书籍流通的方式多样。对于图书馆里书籍的借与归还都能够采用通过书籍条形码借还、漂流书架形式以及常见的借还书籍的方式等等，多种借还书籍的方式为广大读者提供了阅览书籍的便利途径，在方便图书馆书籍管理的同时也促进了读者对读书的热情。
第二，书籍检索速度快。图书馆管理系统以其快速检索的优势能够帮助读者在短时间里从上百万的藏书里检索到所需书籍，这将在很大程度上有利于读者节省找书时间，他们能够在更短时间内解决问题或困惑，并探究问题的本质。
第三，系统功能设置要灵活。图书馆管理系统在管理上做到全部管理与分部管理的恰当结合与适应，管理系统要有着灵活的功能设置，整个管理系统由多个不同的子系统构成，以具有不同功能的系统来适应不同人员的使用。
第四，安全可靠的数据管理。图书馆管理系统需要对包含书籍以及读者相关信息的数据库进行安全的维护，避免外界病毒的破坏与入侵。而且对于工作人员内部管理用户的权限及设置，使得工作人员只能对自己管理范围内的数据库进行设置与维护，防止图书馆管理系统内部的破坏。
2图书馆管理系统的结构
门禁系统
在图书馆的门口或是出口处安装门禁(监控)设备，只有读者在出口处经过管理人员办理借书、还书手续后，才可以将书籍带离图书馆，或者离开还书处。门禁系统的设置可以监控书籍日常流通情况，这样有助于书籍的安全，防止由于监管不力造成书籍丢失。
卡禁系统
在图书馆的入口安装刷卡装置，教师与学生可以使用校园一卡通在刷卡装置上“刷”一下才能进入图书馆。这样不仅可以确保图书馆的安全稳定和有效管理，与此同时，通过刷卡也能对进入图书馆的教师与学生做一个详细的记录，有助于学校统计不同学院进入图书馆的人数。
磁条管理
图书馆里图书被永久使用后有可能发生消磁现象，因而，图书馆管理系统的工作人员需要对所有图书批量管理书籍的磁条，并且管理人员还要对日常情况新书进入图书馆后进行相关的充磁以及消磁，或者对部分使用时间较久的书籍进行部分充磁与消磁。
自助借还的机器
自主借还机器即为机器代替人工进行图书馆里借书与还书的操作。通过该自助机读者可以方便地对书籍完成借书与还书过程，一方面缩短了等候人工操作的时间，节约了排队时间;另一方面有助于学生方便地借阅、使用以及归还书籍。
3图书馆管理系统的管理
图书馆管理系统优化的管理能够将学校的实际发展与图书馆的管理服务环境相结合，更好地为图书馆管理系统的规范应用提供前提与保障。
第一，图书馆管理系统开发新软件、新系统，从而可以容纳更加大容量的数据信息，在运行过程中能够更加稳定、持久，软件与系统的开发还可以促进不同图书馆之间资源与信息的共享与传递。
第二，图书馆管理系统以更为开放的网络接口可以适应新环境下新型先进技术和新装置设备(例如门禁系统、卡进系统等)的使用条件、必备要求，以便于对图书馆进出人员的高效管理。
第三，图书馆管理系统开发的软件在统计数据信息方面快捷有效，对于复杂的读者信息、书籍使用情况等等的信息录入都能够保证在短短十秒内的时间里迅速完成，高效率的录入与读取过程能够促进图书馆的快速发展。
第四，图书馆管理系统使用最新的数据库系统编目，从而为书籍的采购提供便利，尤其是当书籍的采购总量较大时，较高的数据库编目效率对于图书馆的管理工作显得尤为重要。
第五，设置更为灵活的图书馆管理报表时能够对报表的顺序、整体结构、项目等方面按照读者的具体实际需求进行自由的设计，以便更好地适应用户的使用习惯，增强图书馆书籍管理的高效性。
第六，图书馆管理系统对于馆内的书籍、资料、文献、期刊等页面全真打印，能够有效满足用户在实际应用过程中不同的打印要求。
4图书管理系统的维护
图书馆管理系统在确保其能够稳定顺畅地运行时，需要投入大量的人力资源进行维护，因而，对于图书馆管理系统的管理工作人员要重视对其管理能力的培养，馆内定时组织管理人员之间进行相互交流与分享管理经验的活动，促进管理人员管理工作水平的提升。
除此之外，图书馆在购买管理系统时要明确购买的不仅仅是管理系统的本身，更为关键的是大量管理工作经验的学习，还有科学先进的图书馆的管理方式与管理方法，因此，我们在引入图书馆管理方式方法后，当实施或应用先进的图书馆管理模式的时候，需要去规范图书馆管理的工作思路与操作流程。
最后，在引入图书馆管理系统时，要邀请销售厂家对所有的图书馆员工做详细全面的讲解，对管理系统的操作进行系统的演示，并及时对员工的疑惑以及提出的问题做出解答，使员工能够尽最大限度地掌握管理系统的功能操作。当对于图书馆的管理系统进行测评与审核时，要邀请销售厂家通过对管理系统进行实际的操作过程，测试系统能否达到预定要求。
5图书管理系统的作用
第一，能够实现对图书馆的自动化、网络化管理，为学生借阅、归还书籍提供了极大的便利，而且用户可以在客户端进行对软件的自行升级，并了解升级版本的新增功能，由此可以及时了解到书籍的相应信息。
第二，管理系统的设置有助于管理图书馆数据信息、书籍的安全，教师与学生依据专用卡入馆、出馆，以更好地管理书籍安全、读者借阅信息的录入情况，严格的管理有助于图书馆管理系统安全地运行。
第三，图书馆管理系统的实施使用能够使读者快速进行数据信息的检索，以查阅自己所需要的书籍，快速的数据检索，一方面为读者节约检索查阅书籍的时间，方便知识的学习;另一方面，检索的便利能够吸引学生与教师在学习或教学过程中遇到难题、疑惑时及时进行查阅书籍，进一步探索问题的本质。
第四，图书馆里对于管理系统的应用能够通过录入读者信息、书籍借阅时间、借阅书目等掌握入馆人员的具体情况，以便能够及时统计各学院的学生与教师入馆人数，从而方便图书馆的管理工作。
第五，依据规则规范化进行管理，管理系统的运行离不开管理人员的科学管理与维护，图书馆设立相应的规则，据此管理人员严格执行规则，对借阅人员的违规情况进行规范的管理，从而促进图书馆的快速且平稳地发展。
6结论
图书馆日益蓬勃发展，对于图书馆管理系统的功能需求、管理水平、自动化程度等都有了更加深层次的要求，书籍流通的方式多样、书籍检索速度快、系统功能设置要灵活、安全可靠的数据库管理等都是用户对管理系统的性能需求。门禁、卡禁系统、自助借还书籍的机器、磁条管理、书籍使用规则的合理化等系统的设置均为图书馆管理系统的应有结构。图书馆管理系统以更加开放的网络接口、开发的新系统、新软件等来适应新设备等多方面措施，进而优化管理更好地为图书馆管理系统的规范应用提供前提与保障。在确保图书馆管理系统能够稳定顺畅地运行时也需要图书馆投入大量的人力资源进行对系统的管理与维护。
图书管理毕业论文 第3篇
总而言之，面对当前人民群众对阅读的更大需求，尤其是对艺术类图书有着更大的借阅量，图书管理人员要针对此类图书的特点，结合自身工作实际，灵活选用管理方法，从而提升馆藏管理水平，呈现出“井然有序”的图书排架管理，创设良好的阅读环境，为人们提供优质的公共服务，满足其多样化的精神文化需求，为构建书香社会做出一份贡献。
参考文献：
[1]朱娅.论新媒体时代艺术院校图书馆的转型与专业化空间建设[J].科技创新导报,2015(8):20-21.
[2]张丽.从心理学的角度分析艺术类高校图书馆画册的保护和管理[J].科技情报开发与经济,2015(3):68-70.
图书管理毕业论文 第4篇
与普通的书籍相比，艺术类图书在规格方面有着很大的差异，比如开本种类就分为4开、8开、16开、32开、40开等20种，此外还有各种的自定义开本，由于大小不一，很难进行整齐的摆放管理。例如中国近代名家精品丛书《陈金章山水作品精选》就是4开本，宽，长53cm;而《中国名画欣赏》则为64开本，宽11cm，长16cm。大开本的图书在排架时不能放到普通规格的书架中，但若是分架的话又会显得非常混乱，艺术类图书排架参差不齐是当前图书馆工作人员需要解决的一个难题。
图书管理毕业论文 第5篇
（一）满足学生的学习要求学校图书馆所购置的书籍是为了满足大众学生需求的，那么现代资源的共享以及网络资源的丰富，我们可以通过网络平台，深入读者，做好信息调查工作。还可以通过网络信息资源，做好网络导航的工作，把整理好的信息按照学生的需求传递给学生，这样可以把资源进行有效的利用，同时也可以节省学生的学习时间，让学生对资源进行合理化应用。其实我们可以通过网络问卷形式了解学生的喜好，让学生在合理化学习的进程中不断提高对图书馆的利用效率，进而对专业课的学习起到辅助作用，与此同时，还可以拓宽学生的视野，扩大学生的知识面。学生要不断的在知识的海洋里对知识进行填充，所以，学校的图书管理工作要立足于以学生为本，多引进一些学生喜欢的书籍让学生进行阅读。
（二）开展大学联网的图书管理模式网络的发展让世界都变小了，确实是这样的。学校开展新模式的图书馆管理工作，就要最大效率的提高图书馆的效率，我们可以采用校间联网的管理模式，让学生在网络上进行多个图书馆的联合应用，这样学生所能够搜寻的范围就不仅仅是一个图书馆，可能是全省的图书馆，也可能是全国的图书馆，这样学生的可利用资源就会变多，能够最大限度的满足学生的需求，我们可以改变传统的“藏书”，而是要让学生“用书”，书籍的发行就是为了应用，在进行图书馆管理的时候就要把“藏”和“用”进行合理的分配。
二、合理的进行人员调配
（一）对图书管理员进行多项技能培养我们一定要加强对图书管理员的培养，因为，图书管理员是对图书进行整理和排序的，这个工作看似简单，实际上需要细心、耐心以及技巧的应用。所以，图书管理员要具备比其他行业人员更强的知识获取能力，那么高校的图书管理员最好选择一些文化层次较高，最好是进行图书管理专业的学生。还有网络管理会出现信息的消逝和重组现象，所以，图书管理员就要了解网络信息分布以及查找的方式。图书管理员要面对不同的学生，还有学生不同的信息需求，要能够从容的对学生进行指导，并且了解学生的需要，及时的给学生做出正确的指引。所以，就对图书管理员有极高的素质要求，我们可以通过考核的方式来对图书管理员的素质都进行培养，还可以通过轮岗的方式让图书管理员了解各个环节的工作内容，这样图书管理员对图书管理的全貌进行了解。网络时代图书管理员的管理范围也在进行扩大，不仅仅只是把书籍排列清楚，还要具备基本的网络知识，时刻对国际、国内的网络最新水平进行跟踪，这样才可以给学生提供更多的技术和服务支持。
（二）让学生来进行自主管理互联网时代的图书馆管理最大的好处就是节约了人力，很多人力的工作可以由电脑和网络来完成，不需要繁杂的人工来进行的。比如学生想要查阅弄一个书籍，可以通过网络进行远程查找，了解这本书的情况，还有几本是在图书馆里，借出去几本，大概什么时间能够还回。学生都有一个简单的了解，避免学生在不知情的情况下来到图书馆，进而耽误不必要的时间。还有图书馆也可以装有查询设备，学生来到图书馆就可以进行自主查询，不需要询问老师，还回的图书可以通过查询来对应摆放位置，这样学生进行自主管理，就会减少不必要的人工来进行摆放，还能够培养学生好的学习习惯的养成。因为是全校联网，就能够对学生的信息进行跟踪调查，系统可以及时通知学生的还书情况，这样就会减少学生忘记还书造成延误其他学生阅读的问题。还有就是可以通过网络图书馆平台来建立书库，学生可以在这个书库进行电子图书的搜寻和阅读，因为现在电子阅读设备使用较为广泛，那么对于这个电子图书的管理就要规范化，就要对电子资源进行筛选，选择一些学生喜欢和对学生学习有帮助的电子书资源来让学生下载和阅读。
三、结语
图书管理毕业论文 第6篇
论未来图书馆的特征
2000-2009年我国知识组织研究述评
高校图书馆系统测评体系设计及测评方法探析——以武汉理工大学图书馆系统建设为例
高校图书馆古籍文献开发利用策略研究
医学学术图书馆的参考咨询服务探究
高职院校图书馆为地方产业群服务的探索——以盐城纺织职业技术学院图书馆为例
共享资源创新服务——浅谈高校图书漂流活动的开展
重视人馆教育建设和谐图书馆
湖北省高校图工委基金项目中期检查如期进行
云朵簇拥的虚拟王国
提高高校图书馆数字资源利用率的几点对策
浅谈数字图书馆的风险管理
从GoogleScholar搜索引擎探讨当今图书馆文献传递业务工作
图书馆采编业务外包存在的问题及对策
书海寻宝,谁与争锋——记武生院图书馆第三届读书月活动之搜书大赛
图书馆与政府法律关系构建问题的探讨
后现代高校图书馆教育及其理念浅谈
关于图书情报专业职称评定“只见材料不见人”问题探讨
享受用心服务的至乐
高校图书馆员终身教育及其模式探讨
论条形码的自制、粘贴和使用
论大学图书馆的人文建设
利用开放存取推新图书馆信息服务
高校图书馆招标采购的SWOT分析
利用ALEPH500拟采系统实现学院参与选书实践与探讨
试论统一题名对于FRBR模型的作用及意义
试论高校图书馆流通部实施岗位考核量化的可行性——以湛江师范学院图书馆为例
从服务心理效应谈图书馆读者服务
论高校图书馆内部沟通管理策略
知识型社会高校图书管理的新思路及其对策
基于危机生命周期的数字图书馆危机管理
云计算在图书馆中的应用探究
试论“5E”教学模式在高校文献检索课中的应用
高校图书馆与校园文化建设
湖北经济学院图书馆书香语林简介
《高校图书情报论坛》征稿启事
改革开放30年高校图书馆发展历程回顾与展望
试论目录学的功能演绎与发展规律
高校图书馆建设与发展研讨会在华中师范大学召开
基于麦肯锡7S管理模型的图书馆领导艺术的提升
日文期刊编目的探讨
对CNMARC中200字段相关著录问题的探讨
从信息公平谈高校图书馆读者服务机制的创新
高校图书馆延伸服务的创新与实践——以重庆工商大学“七定”服务为例
网络环境下高校图书馆数字参考信息源探析
网络学科导航的信息重组探析
论图书馆信息服务评价体系的建立
树立科学发展观推进高校图书馆的发展
基于的虚拟学习社区的构建
学术网站环境下科学交流模式研究
利用“新木桶理论”,严把科技查新质量关
数据挖掘在电子商务中的应用
图书馆迎来“云”时代
2009《高校图书情报论坛》编委会年会在江汉大学召开
《高校图书情报论坛》征稿启事
高校图书馆系统建设测评机制的建立与实践
图书馆核心竞争力与读者关系探讨
图书管理毕业论文 第7篇
1 高校图书管理系统的现状分析
随着网络时代的到来，计算机处理的信息量也随之增大，大量信息处理应用于各个领域，在这种大环境的潮流下，计算机充分发挥它的优越性，不但提高了工作效率，并且安全性也得到有效的保障，被广泛应用于信息处理系统中。各大高校的图书馆管理系统相应的成为了大批量信息管理系统的代表。虽然大部分高校都已采用了图书馆管理系统，但成本相对来说较高，不排除人有部分高校依旧采用传统的查询方法。不但缺点重重，而且拖延管理员工作的时间、浪费读者的时间，并且保密性差。在这个科技日新月异的今天，图书馆藏书的`急剧增加，读者不再满足于单一的科技性图书，越来越多的读者查看综合性图书，这对传统图书馆管理模式下的图书馆的工作人员来说，工作量与日俱增。因此，开发一套适免费的高校图书管理系统，为用户便捷的查询学校图书馆图书是十分必要的。
2 系统的需求分析
B/S的浏览模式，不再需要大量本地化的更新和容量限制，成为越来越多开发者的宠儿。本系统采用B/S的模式作为浏览模式。
本系统拥有图书管理员和图书借阅者两个角色，基本功能需求分析如下：
图书借阅者的功能需求
查询图书馆的藏书（包括图书信息、图书馆的通告、新书预报、预约到书、图书催还通告单） ；查看个人信息（包括个人信息情况、借阅图书信息、借阅图书归还信息、图书借阅历史）；借阅者预约图书；
借阅者续借图书（借阅图书信息、续借图书归还信息）；借阅者修改个人信息。
图书管理员的功能需求
3 技术简介
JavaBean技术
JavaBean模块使开发人员能够创建称之为组件的软件单元（也就是我们熟知的bean）。我们可以把bean加载在更复杂的组件、Java小应用程序（applet）或应用程序上。JavaBean广泛应用在JSP中，一般用来处理业务逻辑。一般来说JavaBean被分为两类：可视化Bean和不可视化Bean。可视化Bean可以表示为简单的GUI组件。例如按钮组件、菜单等等GUI组件可以使用JavaBean实现。不可视化JavaBean在后台完成业务逻辑处理功能，例如访问数据库执行查询操作的JavaBean，这些JavaBean在运行时刻不需要任何可视的界面。在JSP程序中所用的JavaBean一般以不可视的组件为主，而可视的JavaBean一般用于编写Applet程序或者Java应用程序。
Servlet技术
Servlet这个词是在Java applet的环境中创造的，是一个用Java编写的应用程序，在服务器上运行，处理请求的信息并将其发送到客户端。Servlet的客户端可以提出请求并获得该请求的响应，它可以使任何Java应用程序、浏览器或任何设备。对于所有的客户端请求，只需要创建Servlet的实例一次，因此节省了大量的内存。Servlet在初始化后即驻留内存中，因此每次作出请求时无需加载。服务器上需要这些程序，常常是根据用户输入访问数据库的程序。这些通常是使用公共网关接口（CGI）应用程序完成的。
JDBC技术
JDBC从物理结构上说就是Java语言访问数据库的一套接口集合。从本质上来说就是调用者（程序员）和实行者（数据库厂商）之间的协议。JDBC的实现由数据库厂商以驱动程序的形式提供。JDBCAPI为Java开发者使用数据库提供了统一的编程接口，它由一组Java类和接口组成，使得开发人员可以使用纯Java的方式来连接数据库，并进行操作。
B/S结构
B/S架构的全称为Browser/Server，即浏览器/服务器结构。Browser指的是Web浏览器，极少数事务逻辑在前端实现，但主要事务逻辑在服务器端实现，Browser客户端，WebApp服务器端和DB端构成所谓的三层架构。B/S架构的系统无须特别安装，只有Web浏览器即可。
B/S架构中，显示逻辑交给了Web浏览器，事务处理逻辑在放在了WebApp上，这样就避免了庞大的胖客户端，减少了客户端的压力。
4 结束语
本图书管理系统由于采用JSP和Servlet等技术，通过JDBC访问并操作后台数据库，使得系统执行速度快、稳定性强，满足了用户需。基于B/S架构，并且是开放的跨平台的结构，对于Web服务器、操作平台以及其它的组件易于升级与维护，且不会影响程序的更改，简化了用户端的操作要求，能够适应系统的升级需求，对高校的图书管理系统具有理论与现实意义。
图书管理毕业论文 第8篇
图书管理系统简介
本系统利用处理数据库的功能，实现对图书馆信息的管理。主要功能为管理有关读者、出版社、书籍、借阅和管理者的信息等。
本系统的结构分为读者信息管理模块、出版社信息管理模块、书籍信息管理模块、借阅信息管理模块、管理者管理信息模块、报表显示模块和查询处理模块。
数据需求
根据系统的需求，首先将要记录的信息分类，要记录的信息如下。
=1\*GB2⑴读者信息：包括证号、姓名、联系方式、已借书数目、读者类别和能否借书等。
=2\*GB2⑵出版社信息：包括名称、地址、网址、E-mail等。
=4\*GB2⑷借阅信息：包括借阅日期、应归还日期、实际归还日期、能否续借、书号和证号等。
=5\*GB2⑸管理者信息：包括管理者名称、对应密码和对应权限等。
根据这些需要，本系统需要“读者信息”表，“出版社信息”表，“书籍信息”表，“借阅信息”表和“管理者信息”表。
事务需求
经过实际考察、咨询和分析，高等院校图书管理系统主要应该具有以下功能模块，如图。
=1\*GB2⑴在读者信息管理部分,要求如下。
可以浏览读者信息。
可以对读者信息进行维护,包括添加及删除等操作。
=2\*GB2⑵在出版社信息管理部分,要求如下。
可以浏览出版社信息。
可以对出版社信息进行维护,包括添加及删除等操作。
=3\*GB2⑶在书籍信息管理部分,要求如下。
可以浏览书籍信息。
可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除等操作。
=4\*GB2⑷在借阅信息管理部分,要求如下。
可以浏览借阅信息。
可以对借阅信息进行维护操作。
=5\*GB2⑸在管理者信息管理部分,要求如下。
显示当前数据库中管理者情况。
对管理者信息维护操作。
SHAPE\*MERGEFORMAT
图1-1系统业务逻辑关系
系统开发平台
前台：
1、硬件要求：
CPU:以上IBM兼容机
内存：512MB以上容量
显卡：32MB或以上显存之AGP接口显卡
2、软件要求：
操作系统：MicrosoftWindows2000/XP
开发工具：2003
数据库服务器：
1、硬件要求：
CPU:以上IBM兼容机
内存：1024MB以上容量
显卡：32MB或以上显存之AGP接口显卡
2、软件要求：
操作系统：MicrosoftWindows2000Server
数据库服务器：MicrosoftSQL2000Server
网络设备：
2块网卡：客户机D-LinkDFE-650TX，服务器IntelPCLA8460B。
路由器：一台SOHO路由器TL-R402M
网络拓扑结构
本设计采用客户机/服务器（C/S）体系，数据的储存管理功能较为透明性，可以合理均衡事务的处理，充分保证数据的完整性和一致性。
SHAPE\*MERGEFORMAT
图模式结构
第2章设计与实现
数据库主要着重于数据对象的属性和数据对象之间的关系的分析。一般采用E-R图，即实体-关系模型来分析数据对象的属性和数据对象之间的关系。
系统流程图
在本系统中准备通过如下窗体来实现数据维护的功能。
(1)主窗体：管理着各个子窗体。
(2)“读者信息”子窗体：管理读者信息。
(3)“管理者信息”子窗体：管理用户信息。
(4)“出版社信息”子窗体：管理出版社信息。
(5)“书籍信息”子窗体：管理书籍信息。
(6)“借阅信息”子窗体：管理借阅信息。
(7)“报表窗体”子窗体：显示数据报表。
(8)“综合查询”子窗体：执行用户自定义的查询。
系统流程图如图所示：
图系统流程图
模型设计
实体列表
实体
描述
读者
所有借阅者，查阅者，由证件号标识
出版社
图书馆所有图书所属出版社，由出版社编号标识
书籍
图书馆所有图书，由刊号标识
借阅
书号、证号、借阅日期、应归还日期等属性，由方式标识
系统管理员
系统维护人员
系统的E-R模型
该图书管理系统的E-R模型，如下图所示
图图书管理系统E-R图
设计数据库
创建数据库
(1)在服务器资源管理器中的任一节点右击。
(2)执行快捷菜单中的“新建数据库”命令,并在打开的“创建数据库”对话框中输入数据库名Library，选中“使用WindowsNT集成安全性”单选按钮。
(3)单击“确定”按钮，则新建的数据库就会出现在服务器上。
创建数据表
创建数据库后，为Library数据库添加数据表，步骤如下。
(1)在服务器资源管理器中右击数据库Library下的“表”文件夹。在弹出的快捷菜单中执行“新建表”命令，出现表设计器。
(2)添加表的字段和其他详细资料。各表数据结构如下表所示。
表2-1出版社信息
列名
数据类型
长度
主键
出版社名称
varchar
50
Yes
出版社地址
varchar
50
网址
char
50
char
50
表2-2读者信息
列名
数据类型
长度
主键
证号
int
Yes
姓名
varchar
20
联系方式
varchar
50
已借书数目
int
读者类别
int
能否借书
bit
密码
varchar
表2-3借阅信息
列名
数据类型
长度
主键
书号
char
10
Yes
证号
int
Yes
借阅日期
datetime
应归还日期
datetime
实际归还日期
datetime
续借
bit
表2-4书籍信息
列名
数据类型
长度
主键
书号
char
10
Yes
丛书系列
nchar
50
