毕业论文手册怎么写 第1篇
毕业论文的写作，如果仅仅注重内容的正确与深刻、结构的严谨与完整，而忽视了行文的格式，结果文章逻辑混乱、别字甚多、标点乱用，不免让人贻笑大方，这样的论文也是不合格的论文。这是高等学校学生毕业论文写作中存在较多的问题。
毕业论文的行文决不是“无碍大体的细枝末节”，它是大学生良好的写作素养的表现，也是其科研素养的基本构成要素。人学生在行文格式书写方面必须养成良好的习惯。
1．毕业论文行文的逻辑要领
增强毕业论文行文的逻辑力量，达到概念明确，论证充分，条理分明，思路畅通，是写好毕业论文的关键。提高毕业论文行文的逻辑性，需把握以下几点：
（1）要思路畅通，纲举目张；
（2）要层次清晰，有条有理；
（3）要论证充分，以理服人；
（4）要首尾一贯，明白确切。
2．毕业论文行文的格式要领
论文的格式要领大多已在论文的格式规范中反映出来，请同学们参考规范中有关内容。
毕业论文手册怎么写 第2篇
学术论文一般都遵循“提出问题—分析问题—解决问题”三段式的文体结构。
1．毕业论文的基本结构
一篇完整、规范的毕业论文的基本结构由标题、目录、内容提要(中英文)、正文和参考文献等五部分组成。
2．毕业论文的段落和层次
段落和层次是毕业论文结构的核心。
（1）段落
段落是文章结构的单位标志，一段一个意思。段落还有一些特殊的作用，如过渡、转折或强调各分论点等。层次叫做“意义段”，段落叫做“自然段”。
段落表示行文的停顿。论文的段落一般应包含论点、论据和论证过程，完整地表达—个中心意思。一般来说，每段都有自己的“段意”，正如全文有—个中心思想(主题)一样。全段围绕一个中心论点展开，这个论点一定要用精炼的语言概括出来，我们称它为段中主句。为了突出重点，段中主句通常放在段首，但也有的放在段尾，起归纳总结的作用。
段落划分的长短，没有一定的标准。段落的长短同文章篇幅长短有关。长文章的段落可以相对长些；短文章，节奏快，段落可以相对短些，总之，段落的长短要适度。
（2）层次
在毕业论文中，最常见的安排层次的方式有三种：一是层进式，即论文的各层意思之间是层层推进的关系。各个分论点作为中心论点的论据，呈现出一种纵向联系的层次关系。二是总分式，即采用“总题分述”的方式，先总括起来说，然后分开说；或者先分开说，最后再总结。三是并列式，即论文各层意思之间是并列关系，各分论点的段落相互平行，从各个不同的角度论证中心论点，各个分论点呈现出一种横向的内在联系。
标题层次示例见论文写作规范。
层次和段落有着密切的关系。层次，着眼于文章内容的划分；段落，侧重于文字表达的需要。它们之间有时是一致的关系，即文章段落的划分正好反映内容的层次；有时，层次大于段落，即几个自然段表达同一个层次的内容；有时，段落大于层次，在一个大的自然段里，又可以划分为若干个小层次。
（3）过渡和照应
文章是一层一层递进，一段一段展开的。为了使它脉络贯通，线索分明，上下前后浑然一体，经常需要在某些部位安排“过渡”和“照应”。
过渡，是上下文之间的衔接和转移。没有必要的过渡，文章各个部分、各个层次之间可能脱节以至于松散。一般地，在论文由总到分、由分到总的开合关键处，或者论文内容一层意思到另—层意思的转移处，需要过渡，从而起到承上启下的作用。过渡的形式有过渡段、过渡句或联接词语等。照应，是前后文之间的相互关照、呼应。前有交代，后有照应，或前有“伏笔”，后有照应。
过渡和照应不仅能使论文上下前后内容连贯，结构紧凑，而且也是论述逐步深入的方法。在句与句之间，段与段之间，开头与结尾之间，或正文与开头、结尾之间，在必要的地方都应该安排某种形式的交代和照应。如果论文缺乏必要的过渡和照应，或过渡牵强，照应欠妥，就会造成结构的脱落散乱。
毕业论文手册怎么写 第3篇
这个手册并没有特别基础的操作，比如设置文字的字体、字号等。如果这些基本的操作你还不会，建议先学习一下 Word 的基础操作。这本书中并不包含如何查找资料等内容，主要是用 Word 进行文档排版。本书中所采用的版本是Microsoft Word 2019版本，界面可能与其他版本不同。请尽量使用 2013 及以上版本，否则操作可能不顺畅。
毕业论文手册怎么写 第4篇
『插入选项卡』-「符号组」-【公式】，或者快捷键Alt + =
在『公式工具选项卡』-「工具」-【墨迹公式】，手动书写，自动识别（识别率不是很好）
如果你需要插入很多数学公式，你可以学习一下如何快速录入公式，里面涉及到一些比较难的代码，这里就不展开讲了。之后会单独写一篇文章。
在『公式工具-设计选项卡』-「符号组和结构组」插入对应的符号和结构，不过需要在鼠标和键盘中来回切换，适用于对公式需求不多的论文。
需求：公式位于行中心，公式题注与公式同行，居右对齐，为“（2-1）”样式，包括圆括号，且需要引用处只引用“公式（3-1）”字样，即如下图：
引用方法类似图表交叉引用，但这里引用内容需要选择“整项题注”
1. 先插入一个 1 行 × 3 列的表格，并设置其边框样式、对齐方式等。
2. 在中间的单元格中按Alt + =插入公式；
3. 为这个表格插入名为「式」的表注；
4. 将下方的表注（式3-3）剪贴到上方最右侧单元格
上面提到，如果想一劳永逸，让 Word 可以自动更新，需要我们设置题注，但可能需要我们更改域代码，如果每次都要操作一次非常麻烦。通过使用自动图文集工具，可以减少我们的多次域代码操作。我们以操作步骤较多的公式题注为例，说一下这种方法：
首先将自动图文集功能添加到快速访问工具栏，详见快速访问栏添加不在功能区的操作；在已设置好公式格式的位置，按Alt + F3将所选保存为新的图文库：
在需要插入公式的位置，单击快速工具栏中的自动图文集工具，单击应用刚才的样式：
对公式部分进行修改就可以了。
建议之前的公式设置得越简单越好，如“a”，这样删除起来比较方便。
如果你仔细观察，会发现，默认插入的题注，标签和文字间会有一个空格，这是英文的表达方式，以区分英文单词。
如果你想去掉中间的空格，可以使用查找([图表式]) 替换为\1：
毕业论文手册怎么写 第5篇
毕业论文（设计）是本科教学过程的重要环节，是学生将所学知识深化和升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。因此，搞好学生的毕业设计工作，对全面提高教学质量，提高学生解决实际问题的能力，具有十分重要的意义。
毕业论文（设计）的基本任务包括两个方面，一是学生的任务，二是指导教师的任务。
毕业论文手册怎么写 第6篇
『引用选项卡』-「目录」-【目录下拉-自定义目录】：
注意以下前导符的设置：
有些学校要求，除中文目录外，还需要插入英文目录。但我们正文中并没有英文标题文字。
这里介绍三种手法，建议选择第三种。
复制中文目录，然后将其翻译为英文。
这种方法，简单来讲，就是通过插入可以隐藏的目录域，自动生成目录。1 定位到对应的标题后面，比如「第一章 概述」，按下Shift+Alt+O，调出目录域窗格：
2 修改其中的级别和目录项中的文字。
3 重复上述两个步骤
4 在插入目录列表时，需要插入自定义的目录：
毕业论文手册怎么写 第7篇
1.指导教师应熟知《淮阴工学院毕业设计（论文）工作规范》及商学院相关补充文件。应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现放任自流或重使用、轻培养的现象；应认真填写《毕业设计（论文）指导日志》，每周至少填写一次，填写日期从学生选题后开始。
2.指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养。应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。凡有科研项目的教师可以选一些优秀学生提前介入课题。
3.选择课题，填写《毕业设计（论文）选题、审题表》和《毕业设计（论文）任务书》。
4.指导学生拟订论文（设计）写作提纲和社会调查计划，审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要。
5.介绍参考书目，进行文献检索指导；
6.参与毕业实习指导工作，批改毕业实习报告。
7.按任务书的要求定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导。
8.指导学生正确撰写毕业设计说明书（论文）。
9.毕业设计结束阶段，按毕业设计的规范化要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格预审。
10.根据学生的工作能力、设计（论文）质量及工作态度等写出评语。
11.参加毕业设计答辩。
12.收齐学生毕业设计的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在答辩前两天交所在答辩组验收。
毕业论文手册怎么写 第8篇
调查研究一般可划分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、研究阶段和总结与应用阶段。
1．准备阶段
准备阶段的主要任务包括：
（1）围绕论文题目，确定调查内容，明确调查任务。
（2）选择合适的企业或其他组织。
（3）确定调查研究的类型和方法。
2．调查阶段
调查阶段是整个调查研究过程中最重要的阶段，它的任务是利用各种调查方法收集有关资料。按照调查设计的内容和要求系统、客观、准确地获取经验材料。应注意两个问题：
(1)获得被调查的单位与个人的支持与协助；
(2)采取适当、有效的调查方式和具体方法。调查的主要方式有两种：文献调查和实地研究。调查的具体方法有问卷法、量表法、个别访谈法、座谈会、现场观察、测验法、文献法等等。
3．研究阶段
研究阶段的主要任务是在全面地占有调查资料的基础上，对资料进行系统的整理、分类、统计和分析。
4．总结阶段
总结与应用阶段的主要任务是撰写调查研究报告。
