购物商城毕业论文(必备8篇)

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购物商城毕业论文 第1篇

动画专业大规模开办,大量的动画人才走入市场,同其他行业一样,新毕业的动画人才必然要经过市场的检验和淘汰。目前各院校动画专业学生大都未毕业或者刚刚毕业,动画教育的成果和效益将在今后几年里逐渐明了。在动画教育规范化之后,大大小小的学校和它的动画专业必将经历重新的整合。同时随着近年来国家大力扶持发展文化产业建设,动漫产业作为新兴文化产业逐渐崭露头角。随着国内经济的发展,物质水平的提高,娱乐文化产业的崛起已是必然趋势。老百姓从民生必需的消费转向“品牌形象”消费需求,与此相关的消费比率在快速成长,将会促使动漫卡通产业迅猛发展。同时国家又出台了一系列的扶持国产动画市场,鼓励民间资本进入动漫卡通文化产业的文件,因此发展动漫形象和卡通周边商品的经营事业,将成为未来几年高速增长的产业。

一、动漫产业学科建设存在的问题

动漫设计作为一个新兴学科,在各方面都还很薄弱。所以通过加强适应社会人才需求的学科建设,提高本学科教育教学质量,具有十分现实的意义。学科建设的表现是专业设置,而专业的基础是学科。从发展顺序上来讲学科要先于专业,无论是专业划分还是课程设置都要在学科的统筹下。一直以来,各类别的专业院校视自己为象牙塔,一味追求学术理论的提高,弱化了学生实践能力的培养,忽略了产业发展急需的是技术人员。中国动漫产业想要发展必须要走中国特色道路,需要一批极具创意的从业人员,为我们开辟出一片新天地,然而动漫产业更需要大批具有实践技能的人才,将创意转换为产品。2000年,开设动画专业的高校只有北京电影学院,每年的毕业生寥寥无几,同时约有一半的学生在毕业后没有选择去从事与本专业相关的工作。

近年来,由于国家政策的大力扶持,各类职业院校和高校纷纷开设了动漫设计专业。然而在教学中,本科高校偏重理论知识研究而忽视技术的可操作性,职业院校过分强调操作能力,忽略理论基础学习,并将操作能力简单理解为几种软件的学习,无论是哪种都无法达到用人单位的要求。河南省共35个高校开设了动漫设计专业,商丘市开设动漫专业的有商丘师范学院、商丘工学院两所,商丘学院在2012年申请开设。部分高校动漫设计课程设置属于“撒网式”,将所有设计的课程门类全部开设,这就导致了学生学到的东西多而浅,如何依托河南动漫产业发展基地进行人才培养以及高校和职业院校学科建设均衡发展是目前各开设专业高校主要需要攻克的内容。首先,学科建设需要培养优秀的教师队伍,教师是知识的传授者,也是课堂活动的主要参与者。通过自身的学习与提高,教师可以讲创新的教育教学方式带入课堂中来,进而加速了学科整合。其次,动漫学科是讲究实践的学科,而服务于社会需求的实践需要熟练的技术,最终是将这种技术转化为物质财富。而物质财富可以循环投入到学科建设中去。最后,学科建设还需要有强劲的硬件支持,建设有先进设备的实训实验中心,这样可以最大限度的激发学生的学习兴趣,让他们更多的参与到实践中去。

二、地区动漫产业发展与人才培养方向

(一)优势与政策保障商丘位于豫鲁苏皖四省接合部,是中原板块向华东板块的必经之地,东引西进,市场流通前景好。在文化产业的发展上对河南地区乃至中原经济区有着举足轻重的支撑作用。自2009年商丘市被确立为河南省5个文化体制改革试点城市之一以来,文化事业得到了较快的发展,在文化体制改革方面的许多经验和做法在全国全省推广。商丘城市拓展飞速发展,市政府招商引资的工作力度加强,出台了一系列优惠政策。同时商丘历史文化底蕴丰厚,市政府将文化产业作为商丘将来的支柱产业,正在进行培育,着力建设文化名市。所以大力加强在文化产业上吸纳各方面的投资和合作。动漫产业及其衍生产品是文化科技含量高的开发类项目,对推动我市文化发展和经济发展均有积极作用。

购物商城毕业论文 第2篇

摘 要:从高职院校的办学目标产学结合发展校园电子商务的现实意义做了几个方面阐述,并结合校园电子商务开展教学实践基地进行思考。?

关键词:产学结合;校园;电子商务?

1 产学结合构建校园电子商务的现实意义?

(1)校园电子商务提供学院教学系创办实习工厂/公司的虚拟场地。?

在校园开展电子商务,可以为学生提供电子商务的实践环境,为电子商务理论教学提供了实习基地。利用校园电子商务,构建校园电子商务实习基地,营造出良好的电子商务环境,使学生能进行的真实商务活动,从而锻炼学习者运用自身的综合知识结构解决实际问题。?

(2)校园电子商务为专业特长学生提供发展空间。?

我校地处郊区、远离商业区,这使得许多大学生外出购物很不方便。现代大学生脑子灵活,具有创新意识,创业意识也很强,许多学生平时也会兼职卖一些小物品,但这浪费了学生很多时间,而校园电子商务正好能迎合这部分人的需要,给学生提供了一个发展的平台,我院作为经贸类院校,开设了许多与商贸相关的专业,如电子商务专业、国际贸易专业、市场营销专业、物流管理专业、信息管理专业、计算机网络专业和计算机多媒体专业等,电子商务专业、国际贸易专业、市场营销专业的学生可以参与网上开店,进行商务活动,进行自己的专业实践;信息管理专业的学生可进行商城的管理以及人力资源管理,发挥自己的专业特长。校园电子商务为专业特长生提供了发展空间。?

(3)校园电子商务为部分学生提供勤工俭学机会。?

我院结合学院特点,提出校园电子商务新模式。即“创业平台+校园勤工助学配送中心”模式。可以充分利用校园内的这种优势,联合各专业人才搭建技术平台,通过这种虚拟网络平台将买卖双方的供求信息聚集在一起,最终满足在校师生的购物需求。校园内还应建有自己的配送中心,考虑到各高校仍然有许多贫困生,该配送中心的成员均由贫困生组成,以给他们勤工助学的机会。这种模式将由在校学生的自主创业建立的虚拟网络平台与一支勤工俭学的配送队伍有机的结合在一起。?

(4)校园电子商务扶持学生无资金创业理念的实现。?

培养学生创业的精神和能力,就是把未来的求职者,变为职业岗位的创造者。校园电子商务为推动创业大造舆论,以激发学生的创业动机,培养他们的创业能力,并且为学生创业提供了技术平台。许多学生想创业,但苦于没有资金,校园电子商务为大学生开辟创业新门路。?

(5)校园电子商务扶持当地中小企业实现现代商务经营。?

高职院校的教学要服务于地方经济,现在虽然是网络经济时代,但当地一些中小企业由于技术跟不上,管理理念没有更新等原因,还在采用传统的商务方式,这很大地抑制了企业的发展。校园电子商务可以在技术和管理理念上对这些企业进行扶持,让他们实现现代商务经营。我院校园电子商务采用招商引进的方法,把企业请进来,请中上企业入驻我们的商城,对方只需提供产品,我们提供技术支持,包括网站建设,商品上架,广告宣传,店铺经营等,为中小企业开拓了市场,提高了产品知名度,让中小企业实现现代商务经营模式。?

(6)校园电子商务动作提高高职院校教师专业和技能水平。?

由于电子商务是一门新的课程,一个新的领域,知识结构复杂,技术性强,属于商务、计算机、管理交叉学科,要办好电子商务专业对师资提出了更高的要求,这要求教师不只是谈谈商务理论,而应兼顾实践,多参与电子商务实践活动,校园电子商务提供了完整的实践活动环节,教师要指导学生进行电子商务活动,提供更强的技术支持,参与管理开展校园电子商务,教师的专业和业务水平得到提高,同时也提高了师资队伍水平、优化师资的知识结构、提高教学质量。?

(7)校园电子商务为电子商务专业的教学提供真实案例。?

电子商务的整个运作都在网上进行,因此传统的教学方式大多给人纸上谈兵的感觉,只有对电子商务的实际模拟教学才会是最有效的。但校园电子商务来得更具体、更真实一些,校园电子商务能满足《电子商务概论》、《市场营销》、《网络营销》等理论课的实践训练要求,它为学习电子商务及相关专业的学生和所有对电子商务领域知识有兴趣的学生提供一次理论结合实践的机会,同学们通过实际操作将原本只在书本上的电子商务实际应用在目前的校园电子商务中,解决课堂教学中无法实现的实践环节。这样校园电子商务在培养当代大学生的实践能力、创新能力和团队协作能力的同时,也有助于推动我国电子商务高等教育的系统化和高水平发展;锻炼学生的营销意识;考验学生的毅力与韧性,推进校园文化与社会交往的互动,全面培养中国优秀的电子商务人才。?

(8)校园电子商务提供二手市场流通学生闲置物品。?

高校的二手交易市场广阔。每年毕业生离校时都要进行旧物交易,并且日常学习、生活中,学生之间也经常会进行一些闲置物品交易。这些都能在网上二手交易市场中实现。卖主可在网上自己要销售的物品信息、售卖价格及联系方式,买主则可以在网上搜索自己所需要的物品,若搜索不到也可以在网上求购信息。校园电子商务二手交易市场不受时间和空间限制,而且搜索物品更快更方便,购买商品时所产生的信用及物流配送问题也能得到很好的解决。开展有校园电子商务,通过供求信息,就可以很好地解决二手市场的供求关系,校园电子商务很好地流通了学生的闲置物品。?

(9)校园电子商务一定程度解决电子商务中信用、安全支付与物流配送等难题。?

相对来说,目前物流是制约电子商务发展的瓶颈之一,而电子商务中的安全支付和信用问题也是众多专家致力研究的课题。但在这种基于校园网及校园卡的校园电子商务系统中,物流和支付都可以得到很好的解决。在高校里,由于校园一般来说就是方圆10多平方公里。商品的配送相对来说,是非常方便的。一般当天就能够送到购买者手里。物流可以采取买卖双方通过E-mail或电话联系,共同商讨供货方式。而支付除了现金支付外,还可通过校园网利用校园卡转账功能进行安全、快捷的资金网上支付,这也是校园电子商务系统中解决支付问题的最佳方式。因在同一所高校里,购买商品的时候,已经在某种程度上默认了对方的可信。于是,就更容易促使达成买卖交易。信用机制在校园里是比较稳定安全的。所以,校园电子商务一定程度解决电子商务中信用、安全支付与物流配送的难题。?

2 实现校园电子商务的技术保障?

实现校园电子商务需要一定的技术保障,为配合科研组的研究工作,信息类高职专业教学系部可成立“经贸信息技术服务有限公司”,开设专业教学实践基地,经营和管理包括网络商城在内的校内实习基地各项教学和经营活动,让学生真正做到产中学,学中产,教师在产学中研究专业应用。技术服务公司除了商城管理中心人员之外,还可招聘学生在商城中以开设店铺形式开展电脑维修、数码创意、软件开发、商务服务(图文编排装订)、职业资格等培训业务。?

(1)电子商务专业较新较活理念指导和运营商城店铺。?

电子商务专业学生运用所学的商务知识、营销知识、管理知识、计算机知识,指导和运营商城店铺。可负责市场调研工作,跟踪校园动态,研究学生消费心理.发掘新的消费市场,帮助拓展公司业务。收集公司内外的各种相关信息,负责信息收集、公司对外信息以及与各大传媒交流。如在开展校园电子商务活动时,必须要进行大量的宣传。我们可以在校园里开展各种形式的促销活动,如发放传单、张贴海报等等。通过这些活动进而扩大自己网站的影响力。积极采取优惠的价格策略,低廉的价格是吸引大学生们进行网上消费的主要原因,无论何种商务模式,只有建立完整的客户资料库,才能以客户为中心安排业务流程,才能创建方便快捷的个性化服务。校园电子商务系统可以通过建立类似会员制的环境来主动联络顾客。?

让学生在实践中不断完善理论知识,从而对电子商务也会有更全面的理解。另一方面,通过这种实践,学生在学校里就已经充分具有了网站构架、资料库应用等多方面的技术,以及增加了对物流、资金流的控制能力,这使得他们毕业投入就业市场时,就能快速的掌握公司整体的电子商务运作状况,甚至于还可能针对公司现行的营运情况做更高效能的规划,增强了学生毕业后进入就业市场的竞争力。?

(2)软件技术和网络技术专业是经营商城网站坚强的技术后盾。?

商城网站的经营,需要后台管理人员对程序、数据库进行管理,信息安全问题的解决,软件技术专业学生可以提供较硬的软件应用水平,网络专业学生可以在信息安全和网络线路上提供技术支持。软件技术人员维护商城后台程序和数据,管理和推广域名,给网站嵌入后台管理代码,培训商户创建店铺网站。根据业务需要,为商城、学院行政管理部门和企业开发专门的管理小型信息管理软件。网络技术人员负责商城网站的畅通,信息安全的保障,电子支付的实施,网络布线,保障网络线路的顺畅等技术服务。?

购物商城毕业论文 第3篇

人在大学漂,城市要选好

通常情况下,城市之于大学最主要的优势体现在以下三个方面:

人文环境的熏陶 一所大学的成长需要时间的磨砺,也需要城市的滋养。城市的历史人文、自然地理条件、产业经济特征以及它对未来的规划与决策,共同构成了大学成长的外部环境。于是,在古老的北京城,北京大学和清华大学的师生在象牙塔与十字街头上下求索;于是,在素以商埠闻名的广州,中山大学伴随着近现代革命的进程蓬勃发展,使命意识不减;于是,我们从浙江大学灵秀的格局里看到了西湖的俊逸,在西安各大高校里读出了古都的厚重,在东南大学的校训里感受到了江南的蕴藉,在中国海洋大学听到了海洋经济的潮声……

信息不对称 一线城市和二三线城市的发展程度不同,所以各方面的信息会有不对称,大城市更能够让大学生拓展视野和增长见识。

就业和发展机会 毕业后如果要工作,选择一座好的城市是非常重要的。而地域因素在就业时会有很大的优势,考虑城市或地域其实就是在考虑毕业后的就业机会。

在什么样的情况下选城市比选R蹈重要

考生的高考成绩不够拔尖。如果高考成绩不能保证考生可以选择到好大学和好专业,那不如选一座好城市,将来的就业机会更多。

考生对专业不够了解。如果考生和家长对目标专业的了解模棱两可,那不如将城市因素作为重点考虑,这样即使未来所学专业与想象中的有差距,也可以占据有利的地理位置,为将来找工作赢得先机。

在目前的规划中,考生打算大学毕业后直接工作。好的城市发展机会更多,更能够让毕业生在工作初期增长见识和学到知识,达到快速“增值”的目的。

考生有目标城市,已打定主意留在某地发展。在这样的情况下,城市是第一考虑要素,剩下要考虑的就是选择学校和专业了。

如果学校和专业并不那么杰出,考生可通过城市的选择来弥补。在大城市参加社会活动、行业交流的成本较低,而且通过这种方式获得的视野和机遇具备一定的独创性,这比纯粹通过学校的讲座或其他任何形式的社会活动给学生带来的帮助都大。

看一座城市是否适合自己就读,主要从城市消费水平、所读专业要适应以及就业前景三点出发,与此同时还要看自己是否有较好的抗压能力,考虑清楚自己是在竞争激烈的大城市发展,还是在安逸舒适的小城市生活。

面对高校的地域优势,考生需理性分析与选择

目前,我国的普通高校达两千多所,分布在全国各大中小城市,无论从数量还是地域分布上,都为考生的选择提供了多样化的广阔平台。面对高校的地域优势,考生既要看到其带来的发展机遇,也要看到其存在的挑战和风险。

相同层次院校不同地域录取差距大

一些地处沿海地区、发达城市的大学往往是很多考生的首选,但考生必须清楚地认识到,就同等办学层次的学校而言,地处经济发达地区的大学录取分数线一般都要比中西部地区大学的高。对于分数超出某批次录取分数线不多或根本就没有成绩优势的考生来讲,报考地域较偏的院校的录取几率会更大。

热门专业不同地域录取分数相差大

以近年来最热专业之一的医学类专业为例,处于西北、东北地区院校的医学类专业录取分数就比沿海及经济发达地区院校的低,有的录取分数差值甚至达到了几十分之多。

不同地域院校各有所长,需综合考虑

从高校的办学特点来讲,不同地域高校的办学特色比较鲜明,即使是处于地域较偏的不少高校也有自己的优势学科和专业,我们不能仅以学校所处地域作为判断其办学质量和水平的依据。

低分考生应注重地域的丰富性

如果考生都往沿海及经济发达地区的高校挤,则容易造成志愿扎堆,从而提高录取分数,使得竞争更加激烈。尤其是那些分数比较尴尬的考生,如果把选择的面放大一点,多关注地域较偏的学校,录取几率则可能更大。

Tips

盘点几大城市的优势产业

北京的教育文化

北京拥有丰富的政治、教育、文化产业资源,影视娱乐、互联网产业更是走在我国的最前列,如果你报考这些专业,能来北京历练是最好不过的,在这里上大学不愁没有实习机会。

热门产业和优势专业推荐:政治、教育文化、影视、艺术、计算机、互联网相关专业等。

上海的金融

上海市金融办主任郑杨表示,未来上海争取到2020年基本确立以人民币产品为主导、具有较强金融资源配置能力的全球性金融市场地位。这也就强调了上海的定位,上海必然是我国金融相关专业最好的练兵场。

热门产业和优势专业推荐:金融学、会计、财务管理、保险学、国际金融等相关专业。

广州的贸易

广州是我国的商贸中心,有我国历史最悠久、规模最大、人数最多的广交会,其内贸发展的形势也非常良好。因此,在广州读书的你有机会参加众多国际化的交易会展,能够更近地接触市场。

热门产业和优势专业推荐:市场营销、贸易、小语种、广告等相关专业。

深圳的科技创新

深圳的各类科技型企业日渐活跃,全球首条超材料生产线、国家基因库等大型科研项目集体扎根于此,新型科研机构的创新成果不断涌现。在第四代移动通讯、基因测序、超材料、新能源、高端芯片等技术领域,深圳企业与国际巨头正在争抢世界前沿阵地。在APEC中小企业技术交流暨展览会中,Intel、微软、恩智浦、比亚迪、海尔等1350家国内外创新企业参展,其中机器人和无人机产品备受关注。因此,深圳的科技创新已占据了我国科技领域的制高点。

热门产业和优势专业推荐:机械设计及其自动化、机械电子工程、通信工程、软件工程、材料成型及控制工程等工科专业。

杭州的电子商务

杭州拥有“中国电子商务之都”的称号,是全国电子商务专业网站集聚中心、全国网商集聚中心,这里的网络优质企业众多。杭州有优良的商业信用环境、发达的中小企业群体、领先发展的电子商务业态,涌现了众多具有代表性的电子商务企业,如阿里巴巴、淘宝、葫芦娃网络、中国建材网、中国有色金属网等。如果在杭州学习电子商务及网络等相关专业,就意味着有更多的实习机会和更为广阔的学习平台。

购物商城毕业论文 第4篇

关键词:应用型人才;土木工程专业;毕业设计;探索与实践

基金项目:本文系天津市级高等学校专业改革试点项目天津城市建设学院土木工程专业综合改革的阶段性研究成果之一。

高等教育培养的人才,以其在经济社会发展过程中所发挥作用的性质不同来分类,可以划分为学术型人才和应用型人才两大类。学术型人才致力于认识世界、发现客观规律、建立科学原理,应用型人才主要致力于利用科学原理改造世界,通过社会实践创造性地解决现实问题,为人类社会提供物质和非物质财富。[1]应用型人才培养以培养学生具有比较扎实的理论基础、较强的职业技能,并具有一定的解决实际问题的能力、综合创新能力为目标。土木工程专业是实践性很强的工科专业,毕业设计正是学生运用所学知识、解决实际问题、进行综合工程训练的重要实践性教学环节,是加强学生创新意识、创造能力和获取新知识的培养过程。毕业设计教学质量的优劣将直接影响学生走上工作岗位的适应性。天津城市建设学院土木工程专业,以培养土木工程本科层次的应用型人才为主,培养具备从事土木工程的项目规划、设计、施工和管理的能力,能在房屋建筑、道路桥梁、地下工程等的设计、施工、管理、投资和开发部门从事技术或管理工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型人才。近年来,在培养应用型人才的过程中进行了很多有益的尝试,尤其是在毕业设计环节中,进行了一些探索与实践,加强了学生的科学研究、工程实践及创新能力。

一、分阶段选题,加强选题的应用性与实践性

毕业设计选题是毕业设计的开始,为了使学生能够明确毕业设计的意义和毕业设计方向,按照自己的意愿更好地完成选题,可分三个阶段进行。

1.选择毕业设计类型

天津城市建设学院土木工程专业包括多个专业方向,其中以建筑工程、道路桥梁工程为主。专业方向不同,毕业设计选题也有不同的类型。建筑工程方向毕业设计选题可分为工程设计和施工技术与管理两种类型。工程设计型毕业设计可选择具有代表性的高层框架、框架―剪力墙、剪力墙结构或者大跨度空间结构等,也可以选用钢筋混凝土结构或钢结构。设计内容包括:结构布置;结构内力、变形、强度计算;施工图的绘制等,并熟练掌握工程设计软件的应用。施工技术与管理型的毕业设计可用以下实际工程作为选题:高层民用建筑如商店、旅馆、办公楼等,单层或多层工业厂房,大型深基坑施工等。设计内容包括:施工方案设计、施工组织设计、单位或分部工程概预算、与施工方案有关的图纸等。有条件的也可安排专题研究,如项目的质量、投资控制、施工方案的技术经济论证和比较等。道路桥梁方向毕业设计选题可分为公路与桥梁工程设计两种类型。因此,在此阶段,给出了不同专业方向的选题类型(见表1),让学生进行选择,然后按照学生的选题类型安排指导教师。

2.与指导教师见面,初步商定毕业设计选题

按照上一阶段学生选题的意愿,让学生与指导教师见面,初步商定毕业设计题目,并布置学生阅读文献、查找资料、调研,学习与设计内容有关的知识,初步完成毕业设计的需求分析和总体设计。同时指导教师应向教研室上交所指导的学生的设计题目,详细汇报课题的背景、功能、实现步骤和预期结果等,并集体讨论,进行修正。

3.深入了解选题,最终确定毕业设计选题

学生通过查阅工程设计资料、走访和调研实际工程,对所选设计题目做初步了解后,认为不感兴趣、完成起来比较困难的,可以重新与指导教师商定毕业设计选题。此外学生联系的实习单位或就业签约单位的实际工作与毕业设计题目不一致的,也可以对毕业设计选题进行更改。

此阶段完成以后,选题与学生的毕业实习、就业单位的实际工作相结合,加强了选题的应用性与实践性。

二、实施综合指导,巩固完善专业知识体系

土木工程专业毕业设计是一项综合性很强的设计,为了弥补指导教师专业方向上的偏差,由建筑结构工程设计和施工工程设计方向的专家组成综合指导小组,对学生进行全程毕业设计综合指导。综合指导既可以按照毕业设计的内容分阶段进行集体讲授,也可以采取每周在固定时间深入毕业设计教室、网上互动的方式,实现学生与教师间的咨询和指导。采取综合指导的方式,既可以充分发挥指导教师的专业优势、有利于保证毕业设计进度、实现资源的优化配置,又能巩固完善学生的专业知识体系,高质量实现毕业设计教学环节的总体目标。

三、把握毕业设计过程,确保毕业设计质量

1.细化毕业设计任务

土木工程专业毕业设计内容几乎涵盖了大学4年所学的全部基础理论和专业知识,需要将相关的专业知识进行有机的融合,既具综合性,又有深度、难度。因此在设计进度安排上,逐项细化,制定出详细的任务进度计划,以保证学生能在设计过程中循序渐进,加深学生对知识的理解,实现知识体系的有效融合,提高学生运用所学知识解决问题的能力。以施工技术管理类毕业设计为例(见表2),包括毕业实习在内,设计基本完成需要16周,具体细化为12个阶段进行,每一阶段任务完成后必须经指导教师检查审核,通过后方能进入下一阶段。

2.组织中期答辩

中期答辩主要由学生对已完成的毕业设计进行汇报,并进行分析与总结。毕业设计指导小组教师对学生的毕业设计完成情况进行检查,指出存在的问题,提出改进的意见,并使学生明确如何进行下一步设计。中期答辩及时解决了学生在毕业设计中所遇到的问题,使指导教师更加清楚地掌握了学生的实际情况,为按时按质完成毕业设计起到了助力的作用。

3.严格考勤制度

学院安排了专门的毕业设计教室,对在校进行毕业设计的学生严格考勤制度,并由毕业设计指导教师进行考勤。一方面确保了学生能有足够的时间进行毕业设计。另一方面由指导教师现场考勤可以确保指导教师的指导时间,也是对设计指导教师的一个考核。学院还规定毕业设计指导教师每周必须对学生进行指导的次数,要求把每周到毕业设计教室指导的时间安排上报给学院毕业设计工作领导小组,并做完整记录。指导中,对所发现的学生设计上的错误和改正时间进行详细记录,作为考核学生的依据。

四、完善评审和答辩过程,真实体现毕业设计水平

1.组织毕业设计检测

毕业设计检测工作是为了进一步提高指导教师的责任心,提高学生对毕业设计教学的重视,减少抄袭的现象。检测系统的结果并不代表抄袭的认定结果,只作为给出最终认定的一个参考技术手段,因毕业设计出现重合的内容、形式多种多样,最终的结果仍要由毕业设计工作领导小组来进行人工认定。毕业设计的抄袭检测采取“学生个人自查、文责自负为主,指导教师检查为辅,校院系抽测为手段”的管理模式。抽查比例为每个专业学生随机抽查15%,随机学生由教务处确定。推荐为校级优秀毕业设计的必须进行检测,合格后给予认定成绩及推荐评审。凡未通过认定的学生,取消答辩资格,修改合格后,可以进入补答辩环节。对文字重合率超过70%(含70%)的,按抄袭作弊处理,不能进入补答辩环节。为加强指导教师的责任心,规定教师指导的学生在检测中出现未通过的,不能参与校级优秀毕业设计指导教师评选,并需对学生的抄袭情况提出书面说明,随学生的毕业设计资料一同归档。通过检测反映出了学生设计说明书中存在的一些问题,加强了学生和指导教师对毕业设计的重视,端正了学术风气,提高了毕业设计的教学质量。

2.规范自评与互评

自评中,指导教师要综合评定学生设计任务书中规定的全部设计内容的完成情况,独立分析问题、解决问题的能力及科技创新能力,运用参考资料和外文资料、借鉴国内外的先进科学技术的能力,并根据学生在设计中的态度等给出指导成绩。

互评在答辩小组之间进行,土木工程专业的各答辩小组成员评阅其他答辩小组参加答辩学生的毕业设计。评阅教师按设计完成情况和设计质量给出评阅分数,并写出书面评阅意见;同时根据设计所涉及的内容和要求,就有关理论、基本概念和设计中的内容,准备出难度不同的答辩问题。评语、分数、问题于答辩前交答辩小组。对于自评成绩和互评成绩相差两个等级以上的学生,评审委员会对其进行检查,确定最终评审成绩。

3.严格答辩过程与成绩评定

成立专业答辩委员会,安排答辩小组,指定答辩小组组长、秘书。答辩委员会和答辩小组于答辩前召开专门会议,研究答辩的有关事项,统一答辩要求,审查学生的答辩资格。毕业答辩包括小组答辩和公开答辩。评审成绩较差的学生参加公开答辩,其他学生分配到各小组参加小组答辩。在整个答辩过程中为确保公正、公平,采取指导教师回避制度。答辩委员会成员在评阅设计的基础上,参考评阅教师拟定的问题。答辩时,要对每个学生提出质询,听取学生回答,然后按标准无记名投票评分。

答辩成绩按学生自述、回答问题的正确程度由每位答辩委员(或成员)打分的平均值确定。指导教师成绩、评阅人成绩、答辩成绩之和作为学生毕业设计的总成绩。成绩评定必须坚持标准,从严要求。每个答辩组的优秀率一般不超过15%,优良率一般不超过50%。

五、 结语

天津城市建设学院土木工程专业经过多年的建设和发展,立足天津及周边地区,以培养城市建设一线高级工程技术人才为目标,形成了具有自身特色的培养模式,培养的学生受到了基层单位的普遍欢迎。在强化毕业设计的技能训练中,通过分阶段选题、实施综合指导、把握毕业设计过程、完善评审和答辩过程等措施,有效地保证了实践教学和技能训练的质量。在此基础上,还应该不断探索基于本科应用型人才培养的毕业设计的新模式、新方法,并给予支持和鼓励。例如:结合卓越工程师培养,利用企业的经费、场所和技术力量,完成企业的技术课题,提高毕业设计的实践性;[2]结合土木工程结构设计竞赛进行毕业设计,培养学生的创新意识、动手能力和工程实践能力;建立毕业设计信息化体系,包括查阅毕业设计资料平台、师生网上交流平台等。总之,在国家卓越工程师培养计划实施的背景下,土木工程专业的应用型人才培养,应进一步完善土木工程专业毕业设计模式,不断改进毕业设计实施的措施,创造更有利于创新能力培养的毕业设计教学方法,切实提高人才培养质量。

参考文献:

购物商城毕业论文 第5篇

1、报名时间:2008年2月16日——3月10日;

2、报名办法:实行网上报名(报名网址:),报名系统限定每位考生在整个报名期间只能报考一次(最多能报四门课程),考生如报考多个专业也必须一次性完成。

3、付款方式:所有考生全部通过网上电子银行支付,由工商银行、农业银行提供此项服务(工商银行咨询热线:95588;农业银行咨询热线:95599)。报名考生必须先到指定银行注册成为电子银行客户方可实现网上支付(注意:工商银行网上支付密码要改成由英文字母和数字组成,请考生上网修改,网址:)。

4、考试时间:2008年7月5——6日;

5、教材领取和摄像:2008年4月3日——4月4日凭正式身份证和网上报名密码到报名时本人选择的资料领取地(县区考办)领取教材;网上报名的新生同时进行摄像注册。

6、建议:网上报名第二天后再上网查询报名是否成功。

7、注意:

(1) 禁止已换证注册的老考生再以新生资格报名;

(2) 安徽省自考办咨询和信息公布网址为:;

(3) 已在网上报过名或已摄像注册的老考生,一律使用已获取的12位准考证号以老生方式报名;

二、其他工作安排

1、凡换证摄像后未按时领取新准考证的考生,请在每次考前领取。

2、08年4月14日后开始发放4月份考试的准考证、考试通知单(08年4月19—20日考试)。

3、新考生报名时必须认真、准确输入自己的身份证号码及姓名,如输入错误,会影响你的考试和毕业,请认真核对。

三、2008年上半年毕业生审查工作

1、受理时间:5月22——5月23日;

2、受理地点:考生所在地的县区自考办;

3、考生携带材料:⑴全部单科合格证(含毕业论文、实践环节考核)、⑵新的12位准考证、⑶身份证、⑷转考证明(省外转入的)、⑸本科毕业需提供专科毕业证书原件(师范类还需提供教师资格证原件)等材料。

四、咨询电话

金安区自考办:0564—3313582

裕安区自考办:0564—3288467

寿县自考办:0564—4221370

霍邱县自考办:0564—6021965

叶集区自考办:0564—6490811

舒城县自考办:0564—8621264

金寨县自考办:0564—7066244

购物商城毕业论文 第6篇

2014年12月10日,教育部通知,允许在校学生休学创业。陈浩得知这个消息后感慨万千,他说:“大学生创业往往是带有兴趣和情怀的,在大学时期创业,是一个难得的人生机会,因为大学时代是最有激情、敢闯敢拼、输得起的时期,允许休学创业这种弹性学制,赋予大学生更多的人生选择。”

如今,陈浩已是一家拥有40名员工的公司老板,去年营业额达3000多万元,大约有40万人次穿过他创办的“马奇菲尔”品牌的衣服。

创业不是励志书中的“心灵鸡汤”

2007年陈浩高考成绩不理想,考入了盐城工学院的博雅学院。当时陈浩认为“高考是人生的分水岭”,摆在他面前的是两条路,一条是中规中矩完成学业找工作,第二条就是坚持做想做的事情。

那时候,他看了很多创业成功的案例,“感觉努力就会有回报,投点钱就能成功”。

2008年,不安分的他在网上发现南方有很多人在做一款手机企业信息的软件,“很冲动,感觉机遇来了就要抓住”。

他给父亲来了个“先斩后奏”,到了广州之后给父亲打电话说要休学。他说服父亲给自己一年时间,“如果成功了就不再回来,失败了就回来重新开始”。

后来,父亲带着他与学校辅导员“谈判”。“当时老师们很诧异,毕竟大一学生这么做在想法上不成熟,而且也不能提供正当的理由。”陈浩说。

陈浩投了10万元,是公司最小的股东,公司一开始利润不错。后来,公司又转战手机终端市场,与深圳的供应商合作开发了一款手机客户端,类似现在的微信,叫做“即通”。

但是开发手机软件“烧钱”烧得让人出乎意料,他们的投资很快被耗尽。2009年6月,陈浩在团队中第一个选择退出。

“其实是我们做早了,要在合适的时候做合适的事。”陈浩分析,当时手机市场混乱,使用智能机还不够普遍。后来了解到腾讯公司也是那时候开发跟进技术,一直在等待时机。

这次失败,让陈浩认识到真正的创业并不是励志书中描述的“心灵鸡汤”,“创业不是那么简单,这些励志书多写成功的案例,失败的写得很少,让人感觉到‘努力了就有回报’,给人带来误区”。

大学宿舍也能诞生“千万富翁”

回校后,陈浩做起了“好学生”,每天泡在图书馆,担任英语课代表,功课成绩进步很快,但他的创业激情并未就此熄灭。

忍了一个学期,寒假他又开始“捣腾”,帮助做代购。他发现淘宝店上做男装的商机,2010年年初,他在淘宝上注册“丰厚人生”的店铺。这次他谨慎了许多,做了一个多月的市场调研,定了3年冲5星皇冠的目标,“相当于要卖出去几十万件衣服”。

从第一个订单开始,陈浩就觉得“时间不够用”。三四个月后,每天的销售额在800元,“突然觉得自己太厉害了,一天赚的钱相当于小伙伴们一个月的伙食费”。

2011年1月,陈浩成立上海巨尚电子商务有限公司。同年年底,他的淘宝店的信誉已是4星皇冠,他仅用原计划的1/3时间就完成了计划。这时候,陈浩的第一批大学同学毕业了。陈浩开始搭建自己的团队,几名同学陆续加盟。陈浩感受到团队稳定如此重要,“多年来不管遇到什么问题,核心骨干都在”。

“衣服好不好,最后要用数据来说话。”陈浩说。公司专门成立设计团队,但他最担心的还是怎么样保证款式不被人仿制。

环境在改变。他入驻天猫商城,以前竞争对手是一些散兵游勇,现在与他竞争的都是七匹狼等大品牌。网商“野蛮猖狂”地增长,2011年年底,天猫商城的男装卖家不到2000家,如今已上升到万家。

“做好了会很好,做得不好很快就会被淘汰”,如今,当初那些曾经被陈浩崇拜的店铺很多都已经“消亡”,而公司在天猫商城的排名从原先保持的百强滑至500名外。看到行业里不断有人倒下,陈浩感受到竞争的残酷。

当然他也有坚守的底线。有很多店铺为了显示销售量,会专门刷单,这是陈浩坚决抵制的。他认为,刷单极大地破坏了良性竞争的土壤。“我是坚持不作弊的,毕竟刷单只能解决一时之快,最终救不了公司。”

“不求大而全,只求长而稳。”陈浩说,“学生创业最大的好处就是功利性不强。”他要求自己,稳扎稳打,不求激进,在男装上开拓不同的风格,增加自己的业务,增加市场份额。

做了8年的毕业论文

陈浩说,虽然创业小有成绩,但参照行业里做得最好的,他感觉自己在知识、能力等许多方面还需提升,应该继续回到校园完成学业。现在陈浩每天抽时间学习功课,有空的时候也要去跟比他小很多的学弟学妹“抢座位”。

去年3月,陈浩的创业项目申报“创青春”全国大学生创业大赛。身为盐城的“男装”大户,陈浩率领的团队获得全国“创青春”金奖,直到这时盐城工学院的很多老师才惊奇地发现自己就是陈浩的客户。

陈浩的创业故事在校园里引起很大反响,校长王保林还在表彰大会上为他颁发了“校长奖章”。

对于毕业论文,盐城工学院副校长薛浩说:“陈浩参赛的项目报告就是最好的毕业论文。”此时陈浩显得有些激动:“这篇论文是我两度休学打造的。”

购物商城毕业论文 第7篇

【关键词】二手电脑;销售

近年来,随着经济的不断增长,高校大幅度的扩招,以至于应届毕业生的岗位急剧缩减,大学生就业情况并不乐观,它也成为了社会,家庭和本人关心的焦点,这也导致了大部分学生投入到了自主创业的步伐中。如何在根本上解决就业矛盾是社会亟待解决的问题之一。但是由于社会还存在着经验不足,经营管理能力还很薄弱等问题,所以大学生创业还需进行一段长时期的挑战。

一、创业大赛的思考

自从上世纪的90年代末,上海北京两大城市举办了挑战杯大学生创业比赛之后,出现了一大批的学生创业团队和一些新颖的创业项目。“挑战杯”大学生创业赛的举办把创业这一理念传达给了社会大众。大学生应不应该创业呢?能不能创业呢?答案当然是肯定的,大学生创业是对自古以来的教育理念、学习观念以及择业观念的一次革命性挑战。而且它体现了个人价值,培养了大学生的创新精神和创业意识。

二、二手电脑销售的市场分析

(1)我国二手电脑市场现状。我国是人口大国,经济发展水平因各地条件不一样存在着很大的差距,所以,出现的各种电脑市场发展的程度都是不一样的。沿海城市,比如广州、上海、深圳等,电子产业比较密集,销售二手配件的商家也非常多。这些城市里的二手电脑市场有各种各样的电脑配件,从

Intel486/Pentium处理器、双频单色显示器这些元老级配件到

21英寸、24英寸纯屏幕显示器、Intel P4的系统和配件以及500万像素的SONY数码相机这些时尚型配件都可以买到。处于大陆中心地带的武汉、重庆等地,他们的货源一般都是沿海地区。跟沿海地区相比,商家数量少,规模小,而且一般只在本地区进行销售,几乎没有开展外省分销业务。大陆比较不发达的城市,二手电脑市场还没普及,只有在少数的电脑城里会有几家维修电脑服务业务,这些货物的来源还是从个人用户那里收集到的淘汰配件或者是自己维修剩下来的旧货,因此,出现了货品不全,价格偏贵的现象。(2)消费者分析。根据目前的消费人群来看,会购买二手电脑的人群有:第一,学生:因为受到资金的限制,这个人群的消费群体就希望买到物美价廉的,尤其是侧重于产品价格。第二,网吧:网吧对电脑的需求和消耗都比较大,有些网吧老板会在二手电脑市场大批量采购一些性能要求不是很高的机型,从而降低网吧运营成本。第三,电脑爱好者:这类人群大多比较专业,对电脑和配件的性能有一定的认识,认为在二手电脑市场一定有物美价廉的商品。(3)二手电脑销售市场分析。根据我国目前的二手电脑市场销售情况来看,目前市场上占主体的销售产品有显示器、PC配件、笔记本电脑等,而这些产品中,市场中卖得最多的就是显示器,这些显示器从十五英寸,十七英寸到专业大型的十九英寸,二十一英寸应有尽有,购买者多为高校学生和一些网吧老板。随着现在电脑知识的普及,因特网时代越发发达,笔记本的电脑更新速度之快难以想象,在二手的电脑销售过程中,二手笔记本电脑占了很大的一个比例。经调查分析得到,大部分的人使用笔记本一般只是上网聊天,看一些视频,对于这些,二手笔记本是完全可以胜任的。

近年来,我国的高等教育逐步迈入“大众化”阶段。高校扩招规模和力度越来越大,毕业生越来越多。毕业生的就业压力也越来越大。传统的就业模式很难让众多的大学生找到一份好的工作。随着大学上学率的上升,应届毕业生人数增多,但是社会工作岗位却有限,很难在市场的竞争下走下去。所以,自主创业缓解了这一压力。经济发展,每年被淘汰的旧电脑有成千上万台,累积下来有近百万台。别人不要的电脑,就会流向二手市场,所以二手电脑会受到越来越多人的关注。二手电脑市场蕴藏着无限的魅力。创业对于大学生来说,既是机遇也是挑战。客观的说,大学生创业利弊并存。冷静分析每一个问题,理性应对,是每一个创业或即将创业的大学生应该认真思考的问题。

参 考 文 献

[1]王丽娟,田俊峰.大学生网络创业的SWOT分析[J].科技信息.2009(23):111

[2]张静.关于建立健全大学生创业机制的思考[J].企业导报.2010(4)

购物商城毕业论文 第8篇

备选锐词

在这封重磅公开信中,南方科技大学不仅痛陈现行教育体制的弊端,更公布了“自主招收高二学生”、“自授各类学位和文凭”等办学思路,誓言要建立一所“去行政化”、自主办学的现代大学。

谁也不会想到,“筹字号”南方科技大学会以一种改革异类的形象闯入公众视野,将自己推到了舆论的风口浪尖。它的远大理想令人振奋,但聚集的舆论能量能否转化为改革的推动力量,尚待时日。面对人事制度僵化、学术泡沫化、官本位严重的中国高等教育,南方科技大学要冲破的不仅是一张盘根错节的教育体制之网,更是权贵绑架下停滞的中国社会改革进程。希望一所大学和一个体制的风车大战,是“南科一梦”,而不是“南柯一梦”。

“三格半”

毕剩客

毕剩客是指一毕业就失业的应届毕业生,或者毕业很久都没有工作的大学生。对即将跨出校门的应届毕业生来说,人力专家提醒,不做“毕剩客”,求职时要跨好“四道坎”:先就业还是先择业、无薪就业还是漫天要价、去一线城市还是小城市及选择大公司还是小企业。其实对于许多应届大学生而言,找工作不是“毕剩客”和“必胜客”的问题,而是李刚和吴刚的问题,你爸要是李刚,你就是“必胜客”,你爸要是吴刚,你就是“毕剩客”。

粉丝买卖

在微博上,粉丝多少直接决定了你的影响力有多大。粉丝超过一千,你就是个布告栏;超过一万,你就是本杂志;超过10万,你就是份都市报;超过1007万,你就是全国性报纸;超过100075-,你就是电视台;超过1亿,恭喜你,你是CCTV了。正是有人瞄准了这个新兴市场,由此也催生了一种新的经济――粉丝买卖。在淘宝网上有专门出售微博粉丝的商铺,粉丝的价格不等,并且分类较为详细,但基本的收费标准是:10个粉丝=1元。

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