科技小论文1000字一等奖作品(必备8篇)

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科技小论文1000字一等奖作品 第1篇

不久前,我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家,叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说:“我们家都有成植物园了,摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天,我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿缸着壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。顿时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一保小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还到学校电子北阅览室上网查询,总结出以下几点:

①人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气千克,呼出二氧化碳千克。

②动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。

③有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

科技小论文1000字一等奖作品 第2篇

以前,我听说有人曾用高压锅做饭,因为长时间没有注意,煮了很久,高压锅爆炸了。为了明白高压锅爆炸的原因,我查了资料,原来,高压锅里的水蒸汽积得太多,将高压锅撑破而爆炸。我想,如果用气体把瓶子上的盖子顶开,那不是很有趣吗?我很想做这个实验,可是这个实验怎么做呢,我还不知道。能不能用火来烤瓶子,让水蒸气顶开瓶盖。但这样做,会面临两个问题。第一,盖子拧得太紧的话,没等气体顶开瓶盖,瓶子就爆炸了。太松的话,气体就会从瓶口冒出来,起不到用气体顶开瓶盖的作用。第二,用玻璃瓶的话,没等水沸腾,瓶子就爆裂了。用塑料瓶的话,就更不用说了,受热就熔化了。这两个问题,我一直无法解决。

直到有一天,我不小心把一些小苏打粉和白醋倒进了一个杯子,混合了起来;这时,装着混合液的杯子冒出了许多泡泡。我想,这一定是产生了什么气体,以前我一直想做的实验就可以做了吗?

说干就干。首先,我准备了一个大玻璃瓶,一个软木塞,还有一瓶白醋和一罐小苏打粉。然后,我把白醋倒进大玻璃瓶里面,再把小苏打粉放入玻璃瓶中,并迅速将软木塞将玻璃瓶口塞紧;过了一会儿,我就听到“嘭”地一声,软木塞被“发射”了出去。

为了进一步查明软木塞被“发射”的原因,我看了一些资料,原来是这样的:小苏打的主要成分是碳酸氢纳,与醋酸发生化学反应,产生了大量的二氧化碳,使瓶中压力大增,最后把瓶盖发射出去。

这个意外的发现让我知道了一个实验。我把这个实验称作酒瓶“开炮”。

科技小论文1000字一等奖作品 第3篇

这个星期六,阿姨从钱江市场买回了两只乌龟,一只大,一只小。阿姨告诉我,大的是雌龟,小的是雄龟。我和弟弟趴在玻璃缸上,仔细观察这两只乌龟。

两只乌龟长得可像啊,背上驼着个椭圆形的大盔甲。“盔甲”中间高,两边低,像个小山包。上面有十三块近似菱形的格子,最中央的三块比较大,排列也比较整齐,其余的十块均匀地分布在四周。

两只乌龟长着像蛇头一样的小脑袋。小脑袋大约占了身体全长的六分之一,两只圆溜溜的“黑豆”似的小眼睛长在脑袋的两侧,一眨一眨的,特别机灵;正前方是嘴,嘴上方是两个针孔大小的鼻孔。

产生疑问:小的是雄龟还是雌龟?

“看看非常像,比一比不一样。”我发现两只乌龟背部的颜色不一样。大的乌龟,颜色是黑褐色的,小的乌龟是棕黄色的。咦?我忽然记起,一次在书上看到,可以根据乌龟背部的颜色来分辨哪只是雄的,哪只是雌的。我清楚地记得,颜色黑褐色的才是雄的,颜色棕黄色的是雌的。难道阿姨说的这只小的乌龟是雌的,大的才是雄的?难道它们不同岁吗?如果不同岁,那我们就不能简单地根据它们的大小来辨别哪只是雄龟,哪只是雌龟了?我的心中出现了一连串的问号……

查阅资料:辨别雄龟和雌龟的方法

我马上把自己的疑惑告诉阿姨,阿姨听我这么一说,也觉得有道理。到底两只乌龟是不是同岁,我们无法找到确切的答案。既然不能确定是不是同龄龟,我们就不能肯定地说,个儿小的是雄龟,个儿大的是雌龟。对,查查资料。我和阿姨一起上网查找了有关辨别雄龟和雌龟的方法,结果正如我想的那样,如果根据颜色来辨别,那只大的是雄龟,小的才是雌龟。为了进一步证实我们的判断是正确的,我们又对照了另外几种辨别雄龟和雌龟的方法,如雄龟的尾柄细、尾长,雌龟的尾柄粗、尾短,雄龟有特殊的臭味,雌龟无异味等等。又如雄龟的腹甲略为凹陷,正好可以卡住雌龟突起的背壳;但是雌龟就不需要这种构造,因此腹甲是平的。所以只要把乌龟翻过身来,用手指触摸腹甲的幅度,就能很快分辨出雌雄了。我根据搜集的资料,制作了一张雄龟和雌龟的对比表。

真相大白:小的是雌龟大的是雄龟

我们一边观察,一边把这些辨别的方法进行一一比较,得出结论:果然不出我所料,这只小的是雌龟,大的才是雄龟。原来这两只乌龟不是同龄龟,所以我们不能根据它的体形大小来分辨雌雄。因为只有对于同年的成年龟,我们才可以根据它们的体形大小来辨别:雄龟体形较薄而小;雌龟体形圆厚且大。

科技小论文1000字一等奖作品 第4篇

人类经过漫长的奋斗历程,在改造自然和发展经济方面建树了辉煌的业绩;与此同时,由于工业化过程中的处置失当,不合理地开发利用自然资源,以致造成了全球化的环境污染和生态破坏,对人类的生存和发展构成了严重的威胁。

环境是相对于某一事物来说的,是指围绕着某一事物(通常称其为主体)并对该事物会产生某些影响的所有外界事物(通常称其为客体),即环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。

目前,世界范围内的环境压力有增无减,环境危机日益严重。初中生正处在掌握环境知识、养成良好环境习惯的重要时期,他们环保素质的高低对今后的生态环境有直接影响,因此在初中生物教学中加强环境教育十分重要。

环境,笔者结合自己的教学实际,就生物教学中如何加强环境教育谈点粗浅的体会。立足课本以“纲”为纲,以“本”为本,是义务教育的基本要求和中心目标,也是对学生进行环境教育的前提和基础。在生物教学中,应对散见于各章节中的生态环境知识及“生物与环境”一章给予充分的重视,从内涵和外延两个方面分析基本概念,点拨指导训练学生说概念、比较概念、识记概念和运用概念;运用示意图和典型实例引导学生认识生物形态结构与功能之间、生活习性与环境之间以及生物与生物之间的关系,使学生逐步树立起生物与环境相适应的科学观点;通过识记、理解、综合应用及实际操作,培养学生对环境问题的兴趣,并训练其观察能力、记忆能力和想像思维能力,培养学生客观求实、崇高理性、崇尚实验的科学精神,最终达到“课本奠基”的目标。

从人类开始开采矿石,使用化石燃料以来,人类的活动范围开始侵入岩石圈。人类开垦荒地,平整梯田,尤其是自工业革命以来,大规模地开采矿石,破坏了自然界的元素平衡。自20世纪后半叶,由于人类工农业蓬勃发展,大量开采水资源,过量使用化石燃料,向水体和大气中排放大量的废水废气,造成大气圈和水圈的质量恶化,从而引起全世界的关注,使得环境保护事业开始出现。如今随着科技能力的发展,人类活动已经延伸到地球之外的外层空间,甚至私人都有能力发射火箭。造成目前有几千件垃圾废物在外层空间围绕地球的轨道上运转,大至火箭残骸,小至空间站宇航员的排泄物,严重影响对外空的观察和卫星的发射。人类的环境已经超出了地球的范围。

环境的重要性是不可估量的,一旦环境受到污染将会对与它赖以生存的事物造成影响,如水、大气、光污染等以及“土地沙漠化”。一旦污染超标,将会导致生态平衡失调等严重问题,因此我们周边的环境向人们敲响警钟,也呼吁人类保护和善待我们周边的环境。

科技小论文1000字一等奖作品 第5篇

[1] 王惠生.农业科技培训模式探索[J].*职业技术教育,20xx(18):45-46.

[2] 刘信.当前我国农业科技推广现状与发展思路浅析[J].农业科技管理,20xx(6):25-29.

[3] 高翔,张俊杰,胡俊鹏.建立大学农业科技推广创新体系的思考与实践[J].研究与发展管理,20xx,15(1):94-98.

[4] 高翔,胡俊鹏,张俊杰.农业科技推广的现状、发展思路与对策[J].*农业科技导报,20xx,4(6):68-72.

一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。

我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆,摇了摇头,显然是不信。

我找来打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑着,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。

小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!

动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?

科学神奇吧!

学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里,占了几乎整整一层楼的面积。

走进大门,可以看到,科技馆中间放着几张实验桌,可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围,摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器:有体现了空气动力的“空气飞球”,有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”,有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……

墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似,只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键,塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子,塑料粒就会像波浪一样起伏。

这是因为声音会发出强烈的声波,震动了塑料粒,从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家,也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里,同学们既可以从玩中学到知识,又可以从学习中感受到乐趣,把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理,用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化,我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台,让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。

因为爱,我们时常会驻足在那里;因为爱,我们时常会流连在那里!

我最敬佩的人是——我爷爷,爷爷的一言一行令我十分佩服。爷爷今年七十多岁了,可身体还算硬朗,他个子不高,瘦瘦的身体,脸上有许多皱纹,手上长满了茧,听我爸爸说爷爷一生勤劳,省吃俭用,用微薄的收入供他们几姊妹读书,希望他们成才。

爷爷非常喜欢我。去年暑假,爸爸去华中科技大学开会,顺便也带我去乡下看望爷爷。爷爷一见我惊喜地说:“哎呀,我的孙女又长高了。”

爷爷的言语不多,接着就在厨房忙碌着,炒了几碟家乡菜,青菜是爷爷在自家小院开辟一块地种的,吃起来格外香甜,当我吃得差不多的时候就放下碗筷,爷爷说:“吃饭一定要吃干净,碗里不能剩饭,农民伯伯种粮食不容易。”

我听了爷爷的话,把饭吃得干干净净,爷爷在旁边高兴地笑了。

爷爷的手很巧,听爸爸说爷爷是一家船厂的能工巧匠,虽然没有读很多书,可是靠他的勤奋,刻苦钻研,算是船厂的一个造船能手,年年被评为劳模。在爷爷家,爸爸告诉我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爷爷亲手做的。勤劳的爷爷从不乱花一分钱,爸爸给的钱也攒着不花。

我喜欢我的爷爷,他有许多好的品质值得我学习。

未来,是毫无瑕疵的梦幻;未来,是科技驾驭的航船;未来的生活丰富多彩,未来的世界神奇多变。关于未来的生活,我有很多期许,下面让我们共同踏入梦想的大门,徜徉在未来的神奇世界中吧!

早上七点,闹铃一响,卧室的窗帘静静地自动朝两边分开,床头会缓慢地抬起,这样我就再也不用为起床难而苦恼了。面包机、煮蛋器都会自动地开始工作。厨房里妈妈按下操作台的按钮便可以找到喜爱的菜谱,再一点按钮操作台便自动地开始做饭。吃过美味的早餐,我坐上神奇的飞毯去上学,只用几秒钟就可以到校。多姿多彩的校园生活开始了,学习一点儿都不累,无论我们上什么课,老师都可以带领我们进入知识隧道去亲身体验各门学科的奥妙。老师也可以通过智能小助手来完成批改作业的任务。只要把小助手放到作业或习题上面,它就会瞬间完成批改。如果发现错题,它还会马上给出适当的讲解,并自动输入到我们的作业本中,这样,老师就不用再那么辛苦地为我们批改作业了。如果我们想玩儿游戏或者做活动,老师就会带我们进入游戏隧道,我们可以玩遍世界上任何一个游乐场,可以玩任何一个游戏。放学了,一天愉快的校园生活结束了,我坐上神奇的飞毯转眼回到家中。吃过晚饭,我轻松地完成作业,并在智能机器人的帮助下学习任何我想掌握的课外知识,认识大千世界。

未来的生活,多么美好多么幸福啊!所有的一切都让我憧憬,我真希望这一切能够早日实现啊!

科技小论文1000字一等奖作品 第6篇

科技小论文300字

范文1:树干为什么是圆的在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究。 在辅导老师的帮助下,我查阅了有关资料,了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担,虽然木本植物的茎会逐年加粗,但是在一定时间范围内,茎的木纤维数量是一定的,也就是树木茎的横截面面积一定。接着,我们围绕树干横截面面积一定,假设树干横截面长成不同形状,设计试验,探索树干呈圆锥状的原因和优点。 经过实验,我们发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;(4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。 以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示:(1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;(2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。 在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。

科技小论文题目:有趣的共振现象(由学术堂整理提供)唐朝的时候,洛阳的一座寺院里出了一件怪事。寺院的房间里有一口铜铸的磬,没人敲它,常常自己“嗡嗡”地响起来,这里是什么原因呢?原来,这口磬和饭堂的一口大钟,它们在发声时,每秒种的振动次数频率正好相同。每当小和尚敲响大钟时,大钟的振动使得周围的空气也随着振动起来,当声波传到老和尚房内的磬上时,由于磬的频率跟声波频率相同,磬也跟着振动起来。发出了“嗡嗡”的响声。这就是发生振动的共振现象,也叫共鸣。你注意过吧,胡琴的下端都有一个不小的“肚子”蒙上蛇皮的竹筒。当你兴致勃勃地拉起胡琴时,琴弦的振动通过蛇皮会引起“肚子”中空气的共鸣,使发出来的琴声不仅响亮,而且音乐丰满,悠扬动听。人们把这种“肚子”叫做共鸣箱。你瞧,扬琴、琵琶、提琴、钢琴等乐器,不都有各种形状,大小不一的共鸣箱吗?除了共鸣箱之外,人们利用共振现象来做的好事还不少呢。建筑工人在造房子的时候,不论是浇灌混凝土的墙壁或地板,为了提高质量,总是一面灌混凝土,一面用振荡器进行震荡,使混凝土由于振荡更紧密、结实。大街上的行人,车辆的喧闹声,机器的隆隆声一这些连绵不断的噪声不仅影响人们正常生活,还会损害人的听力。有一种共振性的消声器,是由开有许多小孔的孔板和空腔所构成。当传来的噪声频率与共振器的固有频率相同时,就会跟小孔内空气柱产生剧烈共振。这样,声音能在共振时转变为热能,使相当一部分噪声被“吞吃”掉。此外,粉碎机,测振仪,电振泵等,也都是利用共振现象进行工作的。但在某些情况下,共振现象也可能造成危害。例如:当军队过桥的时候,整齐的步伐能产生振动。如果它的频率接近于桥梁的固有频率,就可能使桥梁共振,以致到了断裂的程度。因此,部队过桥要用便步。在我国西北一带,山头终年积雪。每当春暖花开,山上冰雪融化,雪层会离开原来的地方滑动。往往一次偶然的大吼声,厚厚的雪层就会因为共振而崩塌下来,因此规定攀登雪山的勘察队员,登山队员不能大声说话。我们要将共振充分运用到各个科学领域,还要防止共振现象给生活、工作、环境带来危害。这就需要我们不断去研究、探索。

科技小论文1000字一等奖作品 第7篇

记不清是多久之前的事情了,偶然时,发现书柜上还有一本书面有些泛黄的书,用手轻轻地将它抽出来,看着那封面,熟悉而怀念的感情,油然而生……

从书柜中抽出这本《科技》书,看着那泛黄而整洁的书面,心中不禁油然而发激动之情,曾几何时,年幼的我得到这本书,因为是年幼所以买的是注音版,如今回顾起这本书,不由得嬉笑起我那童年的我。那样的可爱化文字——“目录”,因为那时候的我喜欢看关于吃的,所以我第一次看的是“常嚼口香糖真的会有益健康吗?”这一篇,嗯!就这篇吧!62页!翻开后立刻投入入视野的是两张吐泡泡的情景照,接着就是正文了:常吃口香糖不仅有助于面部肌肉的发育,而且有利于牙齿保健,还能促进身心健康。经常咀嚼口香糖对人体健康至少有三方面的好处:预防龋齿;固牙;促进面部肌肉发育……现在回顾起来第一次看这篇时,因我那可笑而嫩稚的样子,不由得嬉笑起来。那时的那般的严肃,严肃下口中还嚼着大把的口香糖。我喜欢看关于吃的,也喜欢看怎样保护身体的内容。“为什么手脚上的血管是青色的?”再次回顾起这一片时,知识也同样滤之脑海。如今,我再读这一篇时,那书上的真理战胜了我那毫无根据的话。

在我们的生活中,在我们的日常作息中,都与科技息息相关,记得有位伟人曾说过:“科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦”“书是知识的源泉。”是啊!一本好书!会使我们受益匪浅,遨游于知识的海洋,我便是那渺小的帆船,尽情地乘风破浪,直到登上花海彼岸……

以前的我,不明白妈妈每次淘米时为什么不多淘几遍,经过问妈妈和查找科技书才知道,这次,我又在科技书上找到了答案,原来米粒中含有很多营养的有机物,可以溶解在水中,淘米的次数越多这些营养物质流失的便越多。我很怕流血,因为那种血红令我感恐惧,甚至我都不看血腥片,以前的我常常会想:血为什么要是红色的呢?不可以是别的颜色吗?直到读了科技书我才明了,原来血液中罕有红色的细胞及质__血色蛋白构成都红血球,红血球多所以人体内的血液就是红色的啦!

当然了!书中还有很多的内容,如:“人为什么会脸红?”、“人为什么会打哈欠?”、“人为什么在运动过后要多补充税费及食物?”……

“人类用知识的活动去了解事物,用实际的活动去改变事物,用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。——克罗齐。”

科技就像音乐一样,传染了一代又一代的人,这种传染!让我懂得大自然以及各种知识;这种传承,将会使我们的下一代、下下一代……不停的传承,让我们的知识海洋,得以全面!

科技就像音乐一样,传承了歌词中的精髓,传承了其中的含义,它以歌声唱响热情,它以实际影响各方。我爱科技,科技与我同行。

科技小论文1000字一等奖作品 第8篇

科技改变生活,时代在渐渐发生变化,科学在不断进步。科技的发展,给我们的生活带来了许多便利,我们的生活与科技息息相关。

在以前,农民伯伯每到春天,就要辛辛苦苦的进行插种,播种等的工作,夏天又要杀虫,秋天又要忙着收获,跟着种其他农作物。他们要一年四季,这样每天重复着同样的顺序,天天佝偻着背下地干活,经常弄得自己筋疲力尽。可有时候天气会喜怒无常,下几场大雨或连续几天的干旱,再加上某些地方环境的污染严重,害虫随处可见,这些足以让农作物无法生长,农民辛苦的劳动得来的却是落得一场空。

现在,随着科技的发展,带来了一种新的培育方式—太空育种。它是搭载科学实验的一种,是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助太空超真空微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境变化,使种子发生变异,经过地面多代选育获得稳定的遗传性状,从而培育出新的农业品种来。

科学之门已经打开,科技带给我们的便利随处可见,以后科技的发展,还需要我们来探索,来创造。让我们插上科学的翅膀,在科学世界里自由地遨游,发现并探索我们生活中的科学,为未来的科技贡献我们的一份力量。

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