论文发布期刊 第1篇
伴随着蝉鸣，人在炎炎夏日也仿佛变得迟钝了。进入暑假，项目的进展始终不温不火，论文也不像之前突飞猛进了。眼见如此，我有点坐不住了，于是在8月底“逼”奕鑫立了一个flag：一个月内写好论文初稿。
彼时，奕鑫的实验还尚未完成，大纲也仍在打磨。要在一个月之内把所有的准备工作做好，并且写几千字的英文论文、做好图，据奕鑫回忆，他当时颇感意外和没信心。在小组会上被迫签订城下之flag的奕鑫的脸红，现在仿佛仍在我的眼前。
其实，我心里也没有底，但我得咬咬牙，从背后把幼鸟踢下悬崖。
还好奕鑫不是一个人在战斗。在课题组其他几位同学的大力协助下，终于在一个月期满的当天，奕鑫把论文初稿发给了我，成功拔掉flag。
我完全可以想象奕鑫这一个月工作之辛苦。但我的科研同行们都应该能够理解，这样的要求和经历，对于科研人员来说简直就是家常便饭。百炼成钢，如何科学、高效的面对deadline也因此是博士生必须经历的锤炼。
奕鑫这个项目的文件夹
论文发布期刊 第2篇
回顾这一篇论文的历程，有很多感慨。从课题的构思，到最终发表，大概花了两年时间，这对于当今许多材料、化学课题来说，可以说是龟速了。项目像小说一样跌宕起伏：有辗转反侧，也有柳暗花明，有失败的沮丧，也有看到精彩数据的心跳不已。或许也印证了科研大多是螺旋形上升的。
乘风破浪会有时，但机会总是留给有准备的人。多亏奕鑫两年多以来不断地深挖，阅读了大量的文献，不断地思考，不断地挑战自己。最重要的是，在绝望时他没有放弃，而是以轻舟已过万重山的心态，放下了包袱，走出了新的天地。这对学生来说是一次升华，对我何尝不也是一次震撼教育。
课题搁浅固然是不幸的，但是我们又是足够幸运的，能够从灰烬中寻找到金子。人不可能时时处处都幸运，但我相信有奕鑫这样的准备和心态，即便我们今后遇到更多、更大的挫折，仍然能够在激烈的竞争中寻找到自己的立足之地。愿我们共勉！
王威课题组合影，前排蹲着的就是彭奕鑫同学
论文发布期刊 第3篇
2019年入学的博士生彭奕鑫是一个四川都江堰的川娃子，虽然羞涩紧张时会脸红，但乐观大度有幽默感，还有好似山东大汉的浓眉大眼国字脸。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志。奕鑫入学没多久，疫情就从天而降，把我们都封在了家里。虽然初出茅庐的奕鑫还很青涩，但有股子年轻人坐不住的热忱。为了不在家虚度光阴，他决定学习模拟软件，来研究一些课题组长久以来一直很好奇的关键科学问题。
我们之前实验中发现，靠化学燃料运动的纳米机器人会像微生物一样形成团簇。如果我们把团簇想象成一个黑洞，周围的小机器人就像试图逃离黑洞的小飞船。有时“黑洞”吸引力很大，边缘的“小飞船”就被进黑洞，黑洞会越长越大，吸力也越来越强。有时小飞船却能逃脱“黑洞”的吸引。这背后的物理化学机制是什么？团簇靠什么吸引小船？又是什么决定了一艘纳米小船能否逃离团簇的“魔爪”？
奕鑫在科研方面的确有些天赋：他通过模拟“小船”和团簇周围的化学物质和流体的分布，计算出了团簇吸力的大小，并和小船的驱动力比较，得出了一些有趣的结论。5月底返校以后，实验结果也和模拟结果吻合的很好。一时间，课题就好像深圳的工地一样，热火朝天；论文的大纲也一版接一版不断迭代。
左：模拟出的团簇周围的化学物质浓度分布；右：实验观测到的团簇吸引周围粒子
论文发布期刊 第4篇
参加对象：全球高中生和大学生，没有国籍、年级和学科限制。
科目种类：各学科领域的研究论文，包括自然科学、社会科学、人文学科、教育等等。
项目介绍：The Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning是一本同行评审 (peer review) 的学术期刊，旨在发表关于 Problem-Based Learning（问题导向学习，PBL）的研究论文、案例分析和评论。
PBL是一种基于问题的学习方法，鼓励学生通过发现和解决问题来获得知识和技能。通过提交文章到此期刊，学生可以分享他们的研究成果和PBL实践经验，并得到同行学者的评论和建议。此期刊还提供了宝贵的学术经验，可帮助学生在申请美国大学时脱颖而出，显示他们在学术研究方面的才能和热情。
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