表演系毕业论文引言 第1篇
形体语言是一种没有声音的语言，虽然没有声音但是可以生动地表达出人物的情感和当时的意境，无论是什么形式的表演，形体语言的使用都是不可或缺的，戏剧表演也不例外，形体语言是戏剧表演中贯穿始终而且必不可少的表演形式，形体语言对于推进戏剧情节也有着非常重要的作用。例如，阿根廷戏剧《萨莱托·马丽柏》对形体语言的高超运用技巧使这部戏剧成为了世界上非常经典的戏剧。形体语言有时比有声对白更能表现出人物的性格提点、感情变化和中心思想，观众们在观赏戏剧表演者的表演时，表演者的对白能够直接表达出故事情节的变化和人物情感的变化情况，但很多时候观赏者会被戏剧表演者们的动作和神态等深深吸引，并且可以从戏剧表演者的形体语言中感受到作品的寓意。
表演系毕业论文引言 第2篇
戏剧表演中形体语言的种类主要包括空间语言、肢体语言和情感语言等，其中空间语言是通过空间即无声的语言来传情达意;肢体语言就是戏剧表演者通过运用腰部、肩部、腿部、手部等部位的动作来表达自己的情感;情感语言主要是指戏剧表演者通过自身的神情来表达自己的情感。在进行戏剧表演时，戏剧表演者使用最多的就是情感语言，情感语言能够让观众直接感受到剧中人物情感的变化，同时肢体语言的巧妙运用可以使戏剧表演的艺术性得到提高。
表演系毕业论文引言 第3篇
音乐表演专业的论文开题报告怎么写好呢?有没有什么示例可以参考的呢?请看下文。
一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：
音乐表演是音乐存在的活化机制，无论在任何音乐行为方式中，音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动，而是通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。音乐表演的二度创造，就是通过表演者对音乐的理解、投入感情，再次赋予音响的动态结构以生命的形式，即充满着丰富情态意味的音乐运动。
二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：
主要内容：
音乐是一种表演艺术，在表现方式上与非表演艺术很不相同。而音乐表演艺术则不同，他必须通过表演这个环节，才能把艺术作品传达给欣赏者，实现艺术作品的审美价值。而音乐表演中根据艺术表现的需要，使表演者的对于投入的情感能做到呼之即出，挥之即去，达到挥洒自如、变化有序的境界，真正成为音乐表演所需要的情感。他有表演的真实情感作为种子，同时它又是经过提炼，升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。应该说，只有这种艺术化了的情感，才是音乐表演所需要的。
主要问题：
1、什么是音乐表演艺术及意义。
2、音乐的表现与精神性内涵。
3、音乐表演的二度创造本质――情感体验。
4、音乐表演的情感体验――投情。
5、音乐表演―赋予情感以生命。
6、音乐表演中审美情感的体验。
7、对于音乐表演者的技巧与表现统一的要求。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：
步骤：
1p大量阅读古筝方面的文献和著作;
2p找出有价值的课题;
3p依据论题精确寻找相关资料;
4p论文撰写;
5p在老师的知道下进行修改;
6p定稿并准备论文答辩。
措施：
1p在图书馆和上网查阅相关资料文献;
2p真理原有资料;
3p请教知道老师，与同学交流探讨本论题。
进度安排：
1p月-12月初：查阅相关的资料;
2p年12月中旬：确定选题;
3p2005年12月底：写开题报告并准备开题答辩;
4p201月-3月：开始正文协作，完成初稿;
5p年3月-4月：修改完善文稿;
6p2006年5月：论文答辩。
四、主要参考文献：
[1] 王次沼著：《音乐美学通论》人民音乐出版社
[2] 修海平罗小平著：《音乐美学基础》上海音乐出版社
[3] 苏珊郎格：《情感与形式》中国社会出版社
表演系毕业论文引言 第4篇
成本核算专业论文开题报告
中文摘要：
物流成本核算的目的是为了更好地进行物流成本管理，支持管理者决策，提高经济效益。鉴于我国企业在物流成本核算中存在许多问题，例如：在会计核算体系中物流成本没有独立的会计核算科目，物流成本核算不完整、不全面，核算模式不清，核算方法不规范等。本文从企业物流成本的会计核算模式和核算方法两个方面进行了研究；在核算模式方面，试图在不改变现行财务制度的条件下，对企业物流成本的会计核算模式比较与选择进行了研究。在物流成本核算方法研究方面，包括物流成本核算对象的确定、物流成本的核算思路、核算的账户设置和账务处理、物流成本信息报告、物流成本计算和间接物流成本的分配。最后，从政府应完善物流成本核算规范和企业应加强自身核算体系建设两个方面提出了加强我国企业物流成本会计核算和管理的对策建议。
英文摘要:
Modern logistics, as a way of organization and advanced management technology, widely used by countries around the world, and formatted a new industry, is playing an important role in the development of the national economy. Logistics industry entered a rapid development stage from the initial stage in China. Enterprise logistics cost management is the effectively means to manage the logistics, and also the evaluation scale of Evaluating the enterprise logistics. The cost accounting of business logistics is...
表演系毕业论文引言 第5篇
物理专业论文开题报告
课题名称：中学物理新课导入探究
1. Purpose/研究目的
(1)导入是课堂教学的一个重要环节，它作为最先发送的教学信息，在教学过程中起着铺垫、定向、启发、开拓的重要作用
(2)激发学生的学习兴趣，营造学习氛围，有效的新课导入，会使学生迅速了解教学意图，引导学生把注意力集中到血药关注的教学内容上来，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望
(3)调动学生原有的知识系统，为本节课的教学目标达成做好知识方面的准备。
2. Contents/研究内容
心理学家布鲁纳认为：人类记忆的首要问题不是贮存，而是提取。他强调新学习知识与以前形成的某种知识结构必须存在某种联系，只有学习者把外来刺激同化到原有的认知结构中去，学习才会发生学习心理特征。
基于此观点，我认为“新课导入”方法的研究是一项很重要的教学准备，教师在进行“新课导入”教学方面要考虑用什么样的导入方法教学效果会更好些，新课的导入有何重要意义?常见的导入方法有哪些?更具学生情况该选择什么样的新课导入?
3. significance/研究意义
导入技能是教师在进入新课时运用多种手段，在素质教育的今天，教育理念和教育方法都在发生变化，在教育岗位上，只有不断的对教育理念进行理解、创新、实践才能有一个与素质教育共同进步的教学方法，而在教学方法中，新课导入的方法已成了众多教育者的追求，通过对新课导入方法的研究，引起学生注意，激发学生兴趣，产生学习动机，明确学习目标和建立知识间联系的一类教学行为。它能将学生的'注意力吸引到特定的教学任务和程序之中。具体而言，新课导入有以下意义：
(1)能吸引学生的注意力
(2)能激发学生的学习兴趣，引导学生明确学习目的，更好地完成教学任务
(3)能为新课的展开创设学习情境
(4)能承上启下，促进学生加强新、旧知识的联系
(一)凝聚作用——吸引学生的注意力
(二)激发作用——激发学生的学习兴趣
(三) 铺垫作用——为新课创设学习环境
(四)承上启下——，促进学生加强新、旧知识的联系
4. Approachand methodology/研究方法
通过查阅文献和自己实习所获得的教学经验，总结对中学物理教学中新课的导入的方法，并通过实例阐述论文的内容。
5. Work plan/工作计划
年 8 月 2日——20xx年 8 月 29日，确定论文题目
年 9 月 1日——20xx年 10月10日，在教师指导下完成开题报告
年 10月12日——20xx年12 月20日，在教师指导下完成论文初稿并修改
年 12月22日——20xx年 1 月 3 日，定稿
6. Outline/论文提纲
一、摘要。
二、主体:主体分两个部分。
第一部分： 新课导入的意义和作用
(一)凝聚作用——吸引学生的注意力
(二)激发作用——激发学生的学习兴趣
(三) 铺垫作用——为新课创设学习环境
(四)承上启下——，促进学生加强新、旧知识的联系
第二部分：教学中常用的导入方法
(一)直接导入
1、通过物理现象导入
2、通过学生已有的经验导入
(二)复习式导入
(三)问题式导入
1、悬念式的问题
2、反问式的问题
3、实际问题
(四)实验式导入
1、演示实验导入
2、学生实验导入
(五)经验式导入
(六)故事式导入
(七)活动式导入
(八)媒体式导入
1、图片式导入
2、视频式导入
(九)检查预习式导入
(十)比较式导入
(十一)歌谣式导入
7. References/参考文献
1、雷洪主编，王伟庆副主编：<
2、项红专：《物理学思想方法研究》，杭州，浙江大学出版社版
3、巴班斯基：《教育教学过程最优化》，吴文侃译，北京，教育科学出版社版
4、张宪魁：《物理科学方法教学》，青岛，青岛海洋大学出版社版
5、许国梁主编，束炳如等核编：《中学物理教学法》(第二版)，北京，高等教育出版社1994年版
6、梁旭编著：《中学物理教学艺术研究》，杭州，浙江大学出版社版
7、廖伯琴主编：《中学物理教学改革》，长春，东北师范大学20版
8、赵超先主编：《物理教学论与物理教学改革》，长春，东北师范大学2001年版
表演系毕业论文引言 第6篇
会计学专业论文开题报告
题 目：企业应收账款的风险的防范与管理
一、选题的目的、意义及相关研究动态和自己的见解：
选题目的：
应收账款已经成为制约中国企业生存和发展的一个重要因素。应收账款作为一个会计科目，与其相关的会计数据进行综合分析，它在公司财务报表上反映了一个公司经营管理能力和资产盈利能力的水平。应收账款的持有规模和持有时间对企业持续经营和发展具有重要的意义。目前，我国大部分企业应收账款管理意识比较淡漠，管理方式比较单一。许多企业因应收账款管理不善导致现金流紧张，甚至陷入财务危机。如何对企业应收账款进行事前、事中和事后监控是应收账款研究的重点。
选题意义：
1、应收账款是企业对外销售产品、提供劳务所形成的一种资产。在市场经济条件下, 商品经济发展, 商业信用盛行, 企业应收账款明显扩大。合理的应收账款增加企业知名度, 成为企业扩大销售能力, 拓展市场, 组织货源减少仓储费用及提高竞争力的手段。如果管理得当, 对提高经济效益会起积极作用。
2、应收账款的意义在于扩大销售。卖方可以利用所拥有的货币融通能力,将客户从有能力即时全额支付货款的买方,扩大到包含虽无能力即时全额支付货款,但有足够的商业信用保证,在一个经营周期结束后可以偿付全部货款的买方。
3、应收账款是影响企业财务状况的重要因素之一，加强对应收账款的管理是企业正常地进行生产经营，降低财务风险的重要保障$应收账款在扩大销售竞争需要，增加收入的同时，也给企业资金的回收和占有带来一定的风险$特别是近年来，上市公司的应收账款风险不断增加，大笔应收账款逐年沉淀，无疑加速了其资产质量的恶化，并严重影响着公司的再生产能力，因此，
加强应收账款的风险管理是上市公司的当务之急。
相关研究动态：
应收账款的管理与社会的信用基础和信用体系的完备性有着密切关系。在西方，企业信用管理是一门重要的学科，它作为一门研究学科已有100 多年的历史。现在，应收账款有价证券化和“保理业务”是西方国家对应收账款管理所采用的比较流行的方法。目前，我国的社会信用基础还比较薄弱，社会信用体系还不完备，因此，我国企业很难直接照搬西方国家的应收账款管理模式。
我国企业只能根据自己企业的实际情况并结合应收账款系统化的管理知识来制定适合自己的应收账款管理模式。随着我国信用知识的普及和信用体系的逐渐完备，我国企业可以借鉴西方的管理经验，同时结合我国国情来寻找适合企业自身的应收账款管理模式。 总的来看，目前我国信用管理体系尚在探索和建立之中，有关政策法规尚未出台，广大金融机构、企业和个人信用风险意识仍比较淡漠，信用管理知识和技术尚比较缺乏。现在，绝大多数企业仍没有建立起完善的'信用管理体制。今后，随着我国加入世界贸易组织和世界经济一体化，我国的市场经济必将得到快速发展和进一步完善。据预测，未来几年内，全社会将形成学习信用管理知识的高潮，我国企业也将掀起建立信用管理机制和强化应收账款管理的热潮。
二、课题的主要内容：
本文通过对我国企业应收账款现状的分析，基于应收账款管理对企业的重要意义，首先介绍了应收账款的概念，然后分析了应收账款产生的原因，阐述了应收账款对企业的影响以及企业应收账款存在需要解决的问题。
三、研究方法、设计方案或论文撰写提纲：
研究方法：
文献检索法、实际与理论结合
撰写提纲：
1. 绪 论
研究背景
研究目的和研究意义
国内外研究现状
研究思路和研究方法
2.应收账款管理相关理论分析
应收账款含义及特点
应收账款形成的原因与管理目标
应收账款功能与成本
应收账款对公司经营的影响
应收账款对公司经营的正面影响 应收账款对公司经营的负面影响
公司应收账款现状分析
A公司简介
A公司应收账款的构成及产生的原因
A公司应收账款管理中存在的问题
A公司应收账款管理体系改进的必要性
4 .A公司应收账款管理对策
建立健全企业应收账款管理机制
加强信用政策的管理
加强应收账款的日常管理
四、完成期限和预期进度：
— 收集、整理相关资料，进入论文初步研究阶段
— 撰写开题报告，
— 撰写初稿
— 根据论文指导老师的意见进行修改
— 再次修改，定稿，并按规定格式打印装订并装袋
五、主要参考文献
[1]李恩柱.企业应收账款风险的防范[M].财会研究，
[2]李如新.浅析上市公司应收账款风险防范[J]. 会计之友，2008,2
[3]徐开金. 企业应收账款管理研究[D]. 清华大学，2004
表演系毕业论文引言 第7篇
音乐表演开题报告
一、选题评估
（一）研究对象
中小学音乐课
（二）研究目的
钢琴即兴伴奏是一门独立的音乐表演艺术，由于它的重要性不容易被理解，往往得不到应有的重视，而中小学音乐课上的即兴伴奏是调动学生对音乐爱好的一种手段，所以对大学师范类的音乐学生应该注重高音伴奏的培养。随着初、高中搜易我认为此题具有很多值得探讨的地方。在搜集资料的过程中，本人发现已有一部分学者对其进行了研究，如徐向黎于发表在辽宁教育研究中的《关于高师音乐教育专业键盘乐器教学改革的初探》王月萍参与编写的全国老师培训教材《音乐教学基本功训练》
（三）研究意义
目前我省中小学音乐老师钢琴即兴伴奏的能力问题归纳起来主要有如下几个方面。一、音乐基础较差的老师问题(一)钢琴弹奏技巧不扎实,或者说没有经过正规的训练,伴奏的最基本音型如和弦及转位的弹奏指法和触键方法都不明确,因此连完成正常的教学任务都成问题,更谈不上伴奏音型的丰富多彩。(二)缺乏键盘和声及曲式等理论知识,在和弦序进方面没有规范的设计,甚至调性都不准确,在键盘上每个大小调最基本的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级还不熟,在伴奏中左手只是跟着旋律音弹八度或单音,没有用和声来衬托丰富旋律的效果。(三)伴奏音型掌握的少,或不能适当地应用。对于不同体裁风格的歌曲所应使用的音型分辨和使用的能力差,千篇 一律所以应该重视中小学音乐课上的钢琴伴奏的的重要性。
二、选题研究现状评述
（一）与中小学钢琴伴奏直接相关的文献资料有龚耀年的《小学-音乐教材歌曲钢琴伴奏集》。辛笛. 编配上海音乐学院出版社《简谱钢琴即兴伴奏儿歌68首》李万军的《偏远地区小学音乐即兴伴奏水平急待提高》王燕如的《论音乐专科学生钢琴即兴伴奏》
（二）分析原因
钢琴即兴伴奏能力是真正衡量一个人整体音乐能力的重要标准之一，这种能力的普遍不足是乌兰察布市音乐水平（即包括中小学音乐老师，也包括高师音乐教育）参差不齐、整体偏低的表现之一。通过调查分析发现，我区目前中小学音乐老师钢琴伴奏能力在音乐课内的发展，存在以下问题：
1、观念问题
多数老师大都赞成音乐老师必须掌握钢琴即兴伴奏能力，同时也认识到钢琴伴奏能力的'老师必备的一项教学基本功，但在实际操作过程中10%的老师认为操作起来很困难，此项效果会不会都不会影响教学效果。这就涉及到了老师的教学能力、教学方法、教学效果都有待于提高。
2、师资问题
（1）老师工作量大。学校老师与在校学生不成正比。每位老师每周上课节数为20--25节，这就还不包括每周的课外辅导。
（2）老师学历职称不尽如人意。
（3）由于老师队伍的整体教学水平参差不齐，大部分老师的专业基本功出现偏科现象严重，有的老师能弹不会唱，有的老师能唱不能弹，而有别的老师既能弹又能跳。大部分老师即兴伴奏能力差有待与提于高。
三、研究方法
（一）文献分析法
通过中国知网、以及其他途径查阅了大量有关本研究的文献资料，并对这些资料进行整理、加工、汇总，使其成为论证研究最为有力的依据。
（二）调查研究法
通过对学校老师及其团队成员等面对面的采访调查，获得最直观的研究资料。
（三）比较研究法
以中小学音乐课为主体，使之与其他不同地区的音乐课程活动作比较，从而得出钢琴即兴伴奏有待于提高的原因。
（四）个案研究法
对西岗小学的音乐课进行调查研究
四、研究过程
（一）问卷调查，调查开始之前先设计问卷
（二）访谈
（三）交流听课
五、研究条件和可能存在的问题
（一）钢琴弹奏技巧不扎实，或者说没有经过正规的训练。
（二）缺乏键盘和声及曲式等理论知识。
调查中了解到老师在高校学校期间往往不喜欢学习理论，学校的教学理论也不高，教学质量有待提高。而部分中学老师在把毕业前在校期间没有好好的学习理论知识，所以在理论上缺乏，从而影响伴奏是的旋律效果。
（三）学习钢琴起步晚
大部分老师当初学习的时候都错过了学钢琴的大好时机，对于不同的伴奏音型不能正确的运用，然而在现在的老师岗位上如何利用好自己的时间去提高钢琴伴奏能力，是我们要探讨的一个重要的问题。
六、论文进度安排
3月7日——204月24日，确定选题，查阅资料，撰写提纲； 年4月25日——2018年5月15日，撰写开题报告，答辩；
2018年5月16日——2018年6月30日，修改开题报告，答辩；
2018年7月1日——2018年8月30日，撰写论文初稿，交予指导老师进行修改； 2018年9月1日——2018年11月30日，对初稿进行修改，完成第二稿，交予指导老师进行修改；
2018年2月——2018年5月30日，完成定稿，论文答辩。
七、参考文献
[1] 约·霍夫曼：《论钢琴演奏》【M】，北京人民出版社。
[2] 代百生：《钢琴教学法》【M】湖北科学技术出版社.。
[3] 魏厅格：《钢琴学习指南》【M】北京人民出版社 1994.。
[4] 《即兴伴奏使用教程》【M】北京高等教育出版社 1994
[5] 张丽君 陆志成：《钢琴即兴伴奏教程》【M】河南大学出版社
表演系毕业论文引言 第8篇
日语专业论文开题报告
日语专业论文开题报告
所选题目名称：
外来语の激増の原因とその影响について
外来语激增的原因及其影响分析
课题研究现状：
外来语是西方国家先进的文化和科学技术成果不断流入日本的证明。而使用外来语是我们学习和使用日语过程中的一种普遍现象。随着社会的进步和人类文明的发展，外来语作为一种社会语言现象和文化现象，促使了日语本身的发展和日本社会文化的进步。同时随着外来语在日语中的泛滥，也出现了不少问题，引起了日语学习和研究者及日本社会的广泛关注。
随着中日两国间的不断交流和合作，越来越多的中国人开始学习和研究日语。日语外来语也受到了一些从事社会语言学研究的学者的兴趣。皮细庚在《日语概说》(皮细庚，)专门辟章探讨了外来语，是外来语研究历程中的一块里程碑。皮细庚不但讨论了外来语的来源，揭示了外来语的本质，还分析了外来语的特点，着重将外来语和原语进行对比，对其中的“和制英语”作出了详细的解释。此后多年我国外语界的一部分学者深受外来语研究的启发，陆续发表了一些论文和书籍。
综上所述，近年来有很多学者都对外来语进行了探讨和研究，主要集中在外来语的来源、特征、现状、作用及同原语的比较上，并且都已取得重要的研究成果。然而，对外来语近年来激增的原因及其影响的研究略有不足，所以本文将着重研究外来语的激增原因和影响。
课题研究目的：
本文通过对日语外来语激增的原因及其影响分析，旨在加深对外来语的了解，以便为广大的日语学习和研究者带来更多便利，方便其更好地使用外来语。由于外来语在日语中的比例不断增加，所以全面而深入地研究外来语对于我们学好日语，进行中日跨国交流有很大的帮助。外来语不仅是一种语言现象，也可以视作一种社会和文化现象，因此对外来语激增原因及其影响分析对外语教学研究、翻译和实际应用都具有积极地指导意义。
课题研究要点：
1 引言
2 外来语的定义
3 外来语的现状(激增)
4 外来语激增的原因
社会发展的客观需要
日本人的心理原因
日语本身的语言结构特性
5 外来语激增的影响
积极方面
a外来语高雅、新颖
b能委婉地表达事物
c 能精练表示事物的概念与区别
d 有利于日本的国际交流和经济文化的发展
消极方面
a 日语丧失其纯正性
b 造成不同年龄段间的语言交流障碍
c 外来语的泛滥和误用
6 结论
课题进度安排：
10月30日，提交开题报告。
11月3日，参加开题答辩。
1月8日，完成毕业论文初稿(电子稿)。
3月18日，完成毕业论文终稿(纸质稿)。
3月27日，参加毕业论文答辩。
主要参考文献：
1富永道夫.实用最新外来语辞典[M].日本千曲秀出版社,1979(这是日本文献，请用日语表达)
2荒川物兵卫.角川外来语辞典[M].角川书店,1969
3铃木孝夫.闭ざされた言语 :日本语の世界[M].东京岩波书店,2000
4皮细庚. 日语概说[M].上海外语教育出版社 ,1996
5沈宇澄.现代日语词汇学[M].上海外语教育出版社,2005
6王冰.相识日语[M].北京语言大学出版社,2005
7郑成 .浅析日语外来语与日本的社会心理[J].日语学习与研究,2001(4)
8朱京伟 .日语词汇学教程[M].外语教学与研究出版社,2005
