毕业论文题(实用11篇)

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毕业论文题 第1篇

本科毕业论文题目大全

1.中国人民银行独立性与通货膨胀关系的实证研究

2. 完善我国金融监管协调制度的对策研究

3. 外汇储备增长、货币冲销对物价及产出的影响效应分析

4. 贷款利率市场化对商业银行的影响及对策研究

5. 中国人民银行独立性测度及趋势分析

6. 公开市场操作对股票市场价格的影响效应分析

7. 我国外债管理中的风险防控问题研究

8. 郑州航空港建设中的金融支持问题研究

9. 郑州航空港建设中的金融产业发展问题研究

10. 互联网金融时代网络银行的监管问题研究

11. 地方政府债务风险管理的国际经验及启示研究

12. 宏观审慎监管的国际实践及其经验分析

13. 地方政府债务风险预警机制研究

14.商业银行投资银行业务风险管理研究

15. 我国信用担保体系中存在的问题及解决对策

16. 互联网金融时代商业银行的发展模式研究

17. 我国存款准备金率调整的效应分析

18. 我国公开市场操作业务的效应分析

19.金融危机治理目标体系构建研究

20. 商业银行合规性管理研究

21. 我国政策性银行体系的现状及完善对策

22. 我国地方债务潜在的金融风险问题探析

23. 我国地方融资平台存在的问题及其治理对策

24. 我国财政补贴政策存在的问题及其完善对策

25. 我国社会养老金缺口的原因及解决对策

26. 我国发行地方债试点相关问题分析

27. 我国社会保险体系的现状及完善对策

28. 我国社保基金投资渠道及完善对策

29. 我国现行农村社会保障体系的缺陷及完善对策

30. 我国失地农民和农民工社会保障政策研究

31. 我国政府投资美国国债的风险分析

32. 我国土地财政依赖的原因及对策研究

33. 我国营业税改征增值税试点相关问题分析

34. 我国开征房地产税的政策建议

35. 我国省管县财政体制改革问题及对策

36. 我国政府采购制度改革存在问题及完善对策

37. 人民币升值对出口企业的影响及对策

38. 商业银行流动性风险的思考

39. 商业银行信贷业务发展趋势

40. 电子银行业务创新途径

41. 商业银行个人金融业务发展策略

42. 商业银行开拓中小企业信贷市场的思考

43. 开发性金融解决中小企业融资困难的探索

44. 民间金融产生的制度性因素及其规范化路径

45. 国际离岸金融市场监管制度比较

46. 地方性商业银行公司治理的模式选择

47. 民营资本进入银行业的潜在风险及防范

48. 健全我国农村金融服务体系的思考

49. 影响我国金融创新的因素分析

50. 浅议我国商业银行的中间业务

51. 我国商业银行发展中间业务的思考

52. 我国商业银行操作风险浅析

53. 我国住房消费信贷发展中面临的制约因素及其对策

54. 政策性银行的历史变迁及其改革展望

55. 我国商业银行个人理财业务和理财产品发展的现状、问题及对策

56. 加快发展我国个人理财业务和理财产品的思考

57. 个人理财业务:国际比较及启示

58. 我国个人理财业务和理财产品的`演进轨迹及未来方向

59. 公募证券投资基金管理公司的网上营销研究

60. 公募证券投资基金管理公司的特定客户资产管理研究

61. 公募证券投资基金费率结构研究

62. 公募证券投资基金交叉持股研究

63. 公募证券投资基金集中持股研究

64. 私募证券投资基金管理公司的投研团队建设研究

65. 私募证券投资基金投资策略研究

66. 私募证券投资基金量化投资研究

67. 私募证券投资基金杠杆交易研究

68. 私募证券投资基金风险控制研究

69. 私募证券投资基金管理公司的产品结构研究

70. 私募证券投资基金产业园区的集聚效应研究

71. 私募证券投资基金对公募基金的投资研究

72. 私募证券投资基金管理公司开展公募基金业务研究

73. 证券投资基金与股权投资基金协同发展研究

74. 利率市场化对我国商业银行发展的影响及其对策

75. 我国商业银行金融创新存在的问题及其对策

76. 我国影子银行发展存在的问题及其对策

77. 人民币自由兑换面临的障碍及其应对策略

78. 我国股票市场投资者结构实证分析研究

79. 我国股票市场信息披露存在的问题及其应对

80. 我国IPO制度向注册制转化存在的问题及其应对

81. 我国股票市场波动与信贷政策变化相关性研究

82. 我国股票市场波动与财政政策工具变化相关性研究

83. 我国股票市场投资者行为研究

84. 我国证券投资基金面临的问题及其治理

85. 我国上市公司财务问题研究

86. 我国股票市场波动的制度性成因及其对策

87. 中美IPO制度比较研究

88. 中国上市公司治理的现状、问题及其对策

89.农业保险的规范性经营与监管问题

90. 农业保险的财政补贴机制设计与补贴效率研究

91. 农业保险运作模式研究

92. 农业保险运行绩效及其评价研究

93. 农业保险产品创新研究(如指数保险、区域保险、价格与收入保险等)

94.农业保险支持农业产业化与农业现代化研究

95.《农业保险条例》和农业保险法律法规建设研究

96. 农业保险对农户生产行为的影响研究

97. 农业大灾风险分散机制与再保险制度安排研究

98. 新型城镇化道路中农业保险的作用研究

99. 农业保险与农村信贷合作模式研究

100. 农业保险准备金提取与偿付能力编报规则研究

101. 主要国家农业保险立法与运营模式研究

102. 农村小额人身保险对农民贫困状态改变研究

103. 农民养老保险制度研究

104. 农村保险覆盖率问题研究

105. 农业保险业务流程完善研究

106. 农业风险评估与农业保险费率精算研究

107. 新农合运作模式研究

108. 新农保运作模式研究

毕业论文题 第2篇

市场营销毕业论文参考题目

2.论企业营销战略与企业经营战略的关系

3.市场细分原理与企业目标市场选择

4.谈企业目标市场选择与产品开发

5.市场预测手段研究

6.对某产品的市场预测

7.市场调查表的设计原理分析

8.为某企业(产品)设计市场调查表和调查步骤

9.某产品的市场调查报告

10.某新产品投放市场的营销策略组合

11.某老产品开发市场的营销策略组合

12.某产品寿命周期分析及营销策略的选择

13.谈谈产品寿命周期与营销策略的关系

14.营销策略中广告的运用

15.产品特点与广告媒体的选择

16.论消费心理预测

17.消费心理与广告研究

18.营销活动中的公共关系分析

19.论市场渗透策略

20.营销活动中的定价技巧

21.微观经济学原理与市场营销的理论渊源

22.论销售工作是营销活动的核心

23.销售管理体系分析

24.激励因素在销售管理工作中的作用

25.谈销售计划制定的客观依据

26.论销售管理中的目标管理

27.为某企业设计销售管理体系

28.谈销售管理中结构组合问题

29.销售人员销售目标值确定的依据

30.为某企业制定销售人员培训计划

31.谈销售人员精神品质的培养

32.关于销售人员的知识结构问题

33.销售人员为什么要重视仪表与举止

34.销售人员的语言艺术技巧运用

35.论销售中体态语言的运用

36.对社区电子商务服务模式的.思考

37.论“经济人”与“道德人”的统1

38.工业用户的心理特点分析

39.商业用户的心理特点分析

40.代理(经销)商的心理特点

41.我国不同职业和收人群体的消费心理现状研究

42.不同性别推销对象心理特点研究

43.不同年龄推销对象心理特点研究

44.谈谈与推销对象的交往技巧

45.论推销中的沟通技巧

46.如何确定推销对象

47.谈“心中有顾客”

48.对“顾客是上帝”的认识

49.推销成功的技巧分析

50.推销成交的善后工作初探

51.推销工作中的合同管理

52.销售工作中的弹性原则

53.谈以营销为导向的战略技术开发

54.如何预防赊销中的收款风险

55.谈推销中的议价技巧

56.传销与商业成本

57.为什么要禁止传销活动

58.销售工作中的渠道组合策略

59.产品寿命周期与渠道组合策略

60.如何合理控制销售费用

61.重视市场调查,拓宽新产品销售渠道

62.如何克服市场壁垒

63.对市场分割问题的探讨

64.民族商业的适度保护问题研究

65.商业组织形式新探

66.关于商业经营方式的创新问题

67.建立新型批发体制的构想

68.论物资流通体制改革

69.关于连锁经营运行模式的思考

70.高消费利弊分析

71.全球市场的形成及我们应该采取的战略对策

72.谈“绿色”经营与企业发展

73.论成本主体概念的确立及其意义

毕业论文题 第3篇

1、培养幼儿教师声乐能力的有效路径

2、幼师如何应对“二孩考题”

3、受访者认为护士和幼师职业性别隔离现象最明显

4、男幼师培养模式的改革与实践

5、培养男幼师不能满足于“破冰”

6、浅谈中职幼师的班级管理

7、幼师不妨化迎评压力为自律动力

8、幼师专业男生职业价值观及其影响因素研究

9、谈群体效应下幼师专业钢琴课自主学习

10、宿迁市学前教育发展研究

11、浅谈运用音乐结构进行幼儿体操创编

12、浅谈5-6岁年龄段幼儿绘画语言的培养与强化

13、浅谈幼教工作中如何加强幼儿的学习动机

14、男幼师:为幼儿园添上“父亲”角色

15、新闻报道中的幼师形象分析

16、引导幼教专业学生运用本土资源学好美术

17、幼师语文校本教材开发与建设的要点探究

18、提高男幼师生职业认同的对策研究

19、幼师培训成果怎样扎根在心

20、男幼师身份认同的迷失

21、在中职幼师教育中开展导师制的实践与思考

22、关于朝_幼师专业手工制作课的几点思考

23、幼师怎样靠“颜值”吃饭

24、幼师院校对幼儿体育专业人才的培养研究

25、幼师为什么越培训越茫然

26、论高职学前教育专业学生人文素养的养成

27、试论如何提高幼儿教师讲故事技巧能力

28、幼儿教师职业倦怠及其影响因素分析

29、专业化视角下幼师培养模式的创新探索

30、中国内地及香港幼儿教育劵实践对非在编幼师待遇改善的启示

31、男幼师对幼儿成长的影响

32、幼师专业男生专业满意度及其影响因素调查研究

33、人才培养模式视角下乡村幼儿教师补充的困境与出路

34、简析如何加强幼师思想政治课的德育功效

35、微课支持的幼师生协作问题解决学习策略研究

36、提高幼师综合素质是必然趋势

37、浅议男幼儿教师职前教育中的问题及对策

38、调动幼师学校学生国画学习兴趣的方法初探

39、幼师虐童事件频发的背后

40、幼师即兴弹唱中演唱音准问题的解决策略探究

毕业论文题 第4篇

1、CTCS应答器信号与报文检测仪-控制主板软硬件设计

2、基于ACP方法的城市轨道交通枢纽应急疏散若干问题研究

3、全电子高压脉冲轨道电路接收器的硬件研究与设计

4、实时断轨检测系统中信号采集与通信子系统研究

5、基于模型的轨旁仿真子系统验证及代码自动生成

6、基于全相位FFT的铁道信号频率检测算法研究

7、基于机器视觉的嵌入式道岔缺口检测系统应用

8、铁路信号产品的电磁兼容分析与研究

9、铁路高职院校校内实训基地建设研究

10、铁道信号电子沙盘系统整体规划及设计

11、基于Web的高职院校考试系统的设计与实现

12、铁道信号沙盘模拟显示系统研究

13、联锁道岔电子控制模块的研制

14、基于ARM的故障监测诊断系统设计(前端采集和通信系统)

15、客运专线列控车载设备维修技术及标准化研究

16、驼峰三部位减速器出口速度计算方法研究

17、CTCS-2级列控系统应答器动态检测的研究

18、石家庄铁路运输学校招生信息管理系统的设计与实现

19、铁道信号基础设备智能网络监测器设计

20、基于光纤传感的铁道信号监测系统软件设计

21、铁道信号基础设备在线监测方法研究

22、有轨电车信号系统轨旁控制器三相交流转辙机控制模块的研究

23、基于故障树的京广高速铁路信号系统问题分析及对策

24、站内轨道电路分路不良计轴检查设备设计与实现

25、铁路综合视频监控系统的技术研究与工程建设

26、客运专线信号控制系统设计方案

27、铁路信号仿真实验室的硬件系统设计及其信号机程序测试

28、基于C语言的离线电弧电磁干扰检测系统数据采集及底层控制的实现研究

29、铁路综合演练系统的开发与实现

30、大功率LED铁路信号灯光源的研究

31、牵引供电系统不平衡牵引回流研究

32、CBTC系统中区域控制器和外部联锁功能接口的设计

33、城轨控制实验室仿真平台硬件接口研究

34、ATP安全错误检测码与运算方法的研究与设计

35、LED显示屏控制系统的设计及在铁路信号中的应用

36、客运专线列控系统临时限速服务器基于3-DES算法安全通信的研究与实现

37、基于动态故障树和蒙特卡洛仿真的列控系统风险分析研究

38、物联网环境下铁路控制安全传输研究与设计

39、轨道交通信号事故再现与分析平台研究与设计

40、铁路强电磁干扰对信号系统的影响

41、基于LTE的列车无线定位方法研究

42、列车定位系统安全性研究

43、基于CBTC系统的联锁逻辑研究

44、无线闭塞中心仿真软件设计与实现

45、职业技能教育的研究与实践

46、光纤铁路信号微机监测系统数据前端设计

47、LED大屏幕在铁路行车监控系统的应用研究

48、基于微机监测的故障信号研究与应用

49、语域视角下的人物介绍英译

50、基于嵌入式系统的高压不对称脉冲轨道信号发生器设计

毕业论文题 第5篇

1、将数学建模的思想融入高等数学的教学

2、初等数学与高等数学教学衔接问题的研究

3、高等数学自主学习的问题与对策研究

4、高等数学分层教学方法的实践研究

5、信息技术与高等数学课程整合的实践研究

6、高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究和实践

7、《高等数学》网络课程设计与开发

8、数学史在高等数学教学中渗透的研究

9、高等数学视角下的中学数学教学研究

10、对话理念下的高等数学教师课堂提问

11、高职机电类专业高等数学课程改革与实践

12、高等数学方法在中学数学中的应用研究

13、高等职业技术学院学生《高等数学》满意度研究

14、高职院校高等数学课程教学改革的研究

15、基于云计算技术的《高等数学》网络教学设计

16、基于“翻转课堂”的文科高等数学教学设计研究

17、高职院校高等数学课程内容的调查研究

18、高职教育高等数学课程教学内容与教学方法改革的研究

19、高等数学探究式教学模式及其评价分析

20、高等数学“研究性教学”的研究

21、周期函数的判定

22、阶的估计与应用

23、一致连续的判定与应用

24、N-L公式的推广与应用

25、对称函数的条件极值

26、多元函数极值的一阶微分判别法及多元函数最值的极限形式

27、非线性时滞Josephson方程的概周期解

28、一类二阶非线性系统概周期解

29、一类含有概周期强迫项的二阶非线性系统的概周期解

30、一类广义时滞Logistic方程的全局吸引性

31、一类方程概周期解和有界解的存在性

32、一类脉冲系统的周期解

33、利用数列的上下极限来计算数列的极限

34、Cauchy中值定理的反问题

35、微分中值定理中间点的性质

36、递推数列上界的判定方法

37、曲线积分中间点性质

38、开区间内有不可导点的Dabox定理

39、最短路径与改进型Dijkstra算法?

40、映射一致连续性的判别方法?

41、函数高阶微分的表达式

42、映射的性质与可积性的关系

43、函数列一致收敛性的判定方法

44、可数集合的判定方法

45、映射对聚点的影响

46、谈《几何画板》在几何教学中的作用

47、数学CAI课件制作和使用

48、反例在数学论证中的应用

49、线性方程组解的再讨论

50、二元域上对合矩阵的性质

51、二次整环中因子分解的讨论

52、形式幂级数半环的同余与同态

53、具有相同正解的线性方程组的讨论

54、矩阵方程的正解、半正解

55、陪同矩阵的性质及其应用

56、线性递推数列线性空间及其应用

57、广义正交变换与广义对称变换的性质

58、初等变换与向量组的极大无关组

59、Cramer法则的应用

60、杨辉三角中的行列式的性质及计算

毕业论文题 第6篇

1、工商管理培训对保障企业管理水平的作用分析

2、学习创新不断 提升外资登记管理水平

3、开放大学专业课程体系设置研究——以工商管理类专业为例

4、深化改革兴晋药——山西省医药行业扭亏纪实

5、企业工商管理人员应具备的能力及提升措施

6、芜湖职业技术学院经济管理学院

7、浅谈工商企业管理专业核心课程实践教学理念创新

8、浅析加强工商管理培训,提高企业管理水平的有效途径

9、中国社队企业报征订启事

10、上海开放大学浦东东校(原浦东电大)

11、第五届全纺管理创新成果奖评选启动

12、中国电力企业管理(农电版)20_年征订单

13、企业与工商行政管理部门行政处罚信息公示行为浅析

14、电力企业之窗 管理创新之友 中国电力企业管理(综合版)征订单

15、登记制度改革后工商企业档案管理之思考

16、政府部门要“以责任促责任”

17、企业协同工商行政管理的路径探讨

18、实施“五个一”法制宣传教育新模式

19、服务民营经济促进中小企业健康发展

20、庆祝《辽宁经济》创刊二十周年同贺单位

21、国家工商总局出台《国有小企业出售登记管理办法》

22、学习“七一”讲话 加强联社建设和改革

23、“女子稽查队”谱写巾帼新篇章

24、风险投资吹着口哨来中国

25、安徽省质量最佳企业(第三批)授牌大会在合肥隆重举行

26、实施知识产权制度 维护公司权益

27、被英国首相派专机接去度周末的人

28、浅议产权制度的改革和资本金制度的确立

29、我校举办汽车图片资料展览和法语培训

30、贯彻庆大霉素三种针剂停止使用非易折安瓿的有力措施

31、鞍山市成立农垦企业管理局

32、国营企业与外商合资的新规定

33、对集体企业和政府机关工商登记管理的改进意见

34、对当前河北省货币流通状况的认识

35、专业银行实行经营承包应注意的问题

36、三年增长利润三十二倍

37、电子计算机发展现状简介

38、如何加强企业工商管理培训提高企业整体管理水平

39、浅谈工商管理中中小企业发展战略目标与发展方向

40、探讨如何加强工商管理培训提高企业管理水平

41、《市场研究》杂志广告价格及投放要求

42、武汉秘书速记进修学院面向全国常年招生

43、中国农业机械华北集团有限公司

44、全国乡镇企业东西合作经贸洽谈会成果丰硕

45、在美国闯市场的中国MBA学生

46、前进中的广州南方工商财贸学校

47、如何加快二轻中小企业的发展

48、他们是怎样成为“执法主体”的

49、奋斗者之歌——记新乡县工商联副会长、书春造纸厂总经理吕书春

50、IC卡落户工商局

51、大中型企业领导干部工商管理培训班第5期即日起开始报名

52、希望医药行业再接再厉做好各项工作

53、合同应该怎么管

54、“世界第一投资高手”——史毕尔

55、国营企业与外商合资新规定

56、论私营经济发展中的“戴帽”现象

57、_年上海医药商业工作重点抓什么

58、完善承包制益于企业继续深化改革

59、要完善广州市乡镇企业的管理体制

60、分析企业外部环境 搞活县局经营管理

毕业论文题 第7篇

【摘要】

旅游业的快速发展以及旅游管理专业学生就业方向的偏见使得旅游行业相关单位存在较大的用人缺口,如何解决这一缺口成为学校及社会需要共同关注的问题。本文将在旅游管理专业就业现状及存在的问题的基础上提出解决我国旅游管理专业学生就业问题的若干措施。

【关键词】

旅游管理;就业现象;分析

旅游业的持续发展离不开高素质复合型人才,但是从目前的就业现状来看,不少旅游管理专业学生并不愿意到酒店、旅行社等旅游业相关单位工作,造成旅游业从业人员学历偏低、素质较差等问题,限制了旅游业发展。为解决这一问题,首先需要对当前旅游管理专业就业现状进行分析并寻找解决问题的突破口。

一、旅游管理专业就业现状及存在的问题

(一)旅游管理专业就业需求分析

随着经济社会快速发展,作为传统服务业的旅游业开始成为热门行业。2020年,国内旅游亿人次,出入境旅游亿人次,全年实现旅游总收入万亿元,增长,2020年国内旅游、出入境旅游还将保持较高的发展增速,旅游业还将继续领跑经济增长,预计国内旅游收入将实现左右的增长,不仅带动旅游业的发展,同时也为社会创造更多的就业岗位。旅游管理专业的主要教学目标是为旅游企事业单位培养一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识以及较好的思想道德品质和综合素质。旅游管理涉及旅游行为的整个过程,包括旅行社、景区、酒店、交通、旅游局等等。就行业性质来看,旅游业是一个劳动密集型产业,需要高素质高技能人才从事一线服务于管理,因此随着旅游人数的增长,我国旅游业对旅游管理专业人才的需求将呈现增长态势。旅游业属于服务行业,服务的质量决定该行业是否具有长久的生命力,因此未来的旅游业对人才综合素质提出了更高的要求,只有热情、情商高且知识面宽的人才才能获得更多的就业机会。

(二)旅游管理专业学生的就业方向及就业意向分析

尽管我们一直强调任何职业任何岗位都是平等的,但是大部分学生在选择职业的过程中还是带有一定偏见,不少学生尽管学习了旅游管理专业但是在选择自身职业时更加倾向于选择文化艺术类、金融业、房地产等行业,使得旅游管理专业具有较高的流失率。同时,部分学校会为高年级学生提供到酒店或旅行社等相关单位实习的机会,在实习期间学生可能会对本专业的认同感降低,或受到其他高收入行业的影响,而重新选择自己的就业方向。另外,即使大部分学生从事旅游业,但是对酒店、旅行社等的态度也不同,大部分学生认为旅行社缺少个人提升的机会,因此更愿意进入酒店,导致高素质的管理人才集中在酒店特别是高级酒店,而限制了旅行社等的发展,不利于旅游业服务水平的整体提高。

(三)造成旅游管理专业就业现状的主要原因

旅游管理专业就业失衡、流失率高的原因需要从旅游业及学生两个角度来分析。首先,旅游业提供的薪酬及待遇较低是造成人才流失的主要原因。相比金融行业、房地产行业,旅游业的薪酬水平明显偏低,薪酬分配体系存在缺陷,酒店员工工资与岗位挂钩,旅行社工作人员薪酬随季节波动,极不稳定,会使员工认为自己所付出的劳动并没有得到应有的回报,因此在实习期结束后,相当一部分会学生会选择离开旅游业,从事自己认可的其他行业。其次,学生缺乏职业生涯规划教育。职业生涯规划有助于帮助学生明确自己的职业目标并不断激励自己提高专业知识和技能。但是调查发现,目前旅游管理专业学生的职业规划教育并不完善,不少学生缺乏对本专业和自身正确认知,并且对职业生涯规划的重视程度不够,对待工作的态度越来越现实,直接导致不少学生进入工作岗位后,不安于现状频繁跳槽,对自己职业生涯发展产生不利影响。

二、解决我国旅游管理专业学生就业问题的措施

随着社会经济的发展,旅游业将进入快速上升发展的时期,对旅游管理专业学生来讲,这既是机遇又是挑战:他们将拥有更多的择业选择和机会,但是旅游业的发展对复合型人才的需求变得迫切,学生只有具备扎实良好的专业知识和职业道德才能在与企业的双向选择中获得更多的主动权,进入自己心仪的单位。从旅游管理专业就业现状的分析结果来看,旅游业总体就业形势并不乐观,优秀人才的高流失率限制了旅游业服务水平的提高,因此必须采取措施解决这一问题。

(一)加强学生的职业规划管理教育

职业规划管理能够促进学生全面发展,帮助他们获得职业生涯持续发展的能力。教师在旅游管理专业进行职业规划管理首先需要从学生角度出发,引导他们提高对职业生涯规划管理的正确认识,提高对本专业的认识,培养自己对旅游业发展环境的分析能力,判断自己的性格、兴趣是否与旅游行业相匹配,从而建立对未来职业的长远目标,学会主动提高自己的综合素质和专业能力,为未来就业方向的选择打好基础。此外,学校需要加强职业生涯规划教育指导,将其贯穿于学生学习生活的始终,对他们进行全方位的指导,同时引入丰富的实践教育活动并鼓励学生参与其中,使学生在实践过程中重新认识和发现自我,提高对旅游业背景的熟悉程度,以达到适时检验和调整职业生涯规划的目的。

(二)优化旅游业相关用人单位的薪酬制度

科学的薪酬制度能够实现单位内部公平,提高员工的工作积极性。但是在旅游业中,不少单位提供给员工的薪酬与他们付出的劳动并不对等,因此不少旅游管理专业的学生在从事1~2年旅游业后选择离开这一行业重新择业,加剧了高素质人才的流失问题。因此,旅游业必须对现有的薪酬制度的不合理之处进行优化以吸引更多的优秀人才。首先,单位需要改变过去岗位与薪酬挂钩的薪酬制度,在薪酬的发放中考虑员工的个人能力和付出,有区别的运用精神激励、物质奖励等手段,激发员工的工作积极性,提高他们对企业的归属感。其次,企业也要为员工的职业发展提供宽广的平台,重视人才培养,提高员工的职业技能。

三、结束语

近年来我国旅游业正处在快速发展的时期,总体来看旅游管理专业学生就业形势普遍较好,但是在繁荣发展的背后,旅游业还存在高素质人才流失的问题,需要引起各方重视。只有采取积极有效的措施留住人才,才能促进旅游业进一步发展,从根本上提高我国旅游业的服务水平。

毕业论文题 第8篇

1、中西医结合治疗先兆流产及习惯性流产临床疗效观察

2、胎儿肺动脉闭锁伴室间隔缺损的超声诊断

3、分析四腔心切面所见异常在产前超声诊断先天性心脏畸形中的应用

4、磁共振诊断胎盘植入及植入深度的临床价值

5、产前超声诊断胎儿主动脉缩窄的临床作用及预后探讨

6、盆底超声在产后康复疗效评估中的应用价值及分析

7、妊娠期重症肌无力患者的临床研究进展

8、妊娠合并甲状腺功能亢进症控制状态对妊娠结局的影响

9、胎盘屏障对污染物母婴传递的阻隔

10、高龄孕妇的妊娠结局及其分娩相关危险因素的临床研究

11、异常妊娠大出血的临床急救分析

12、球囊仿生助产技术在初产妇自然分娩中的应用价值分析

13、探讨胎膜早破孕妇生殖道感染状况及其对妊娠结局的影响

14、高龄孕妇微量元素分析

15、妊娠期糖尿病患者孕期体成分分析及其与孕期血糖变化的相关性

16、子宫压缩性缝合术治疗产后出血的安全性

17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸与相关生化指标的关系

18、经阴道分娩初产妇实施会阴侧切术对分娩结局的影响

19、卡前列素氨丁三醇对产后出血的治疗效果观察

20、维生素B1肌内注射联合新斯的明足三里注射对剖宫产术后肠功能恢复的影响

21、胎盘早剥并发子宫胎盘卒中的临床结局分析

22、益母草注射液对产妇产后宫缩强度的影响观察

23、胎儿生长受限的胎盘因素及其临床诊治

24、双胎妊娠胎盘特征及其临床预后

25、胎盘异常的磁共振成像改变特征

26、妊娠高脂血症血浆高密度脂蛋白亚类分布特征及相关脂酶改变研究

27、被动吸烟与妊娠期母体并发症的关系

28、孕晚期HBV-DNA病毒载量与乙型肝炎母婴传播关系的临床研究

29、静脉高糖营养短期治疗妊娠剧吐疗效观察

30、妊娠相关血浆蛋白A在急性胸痛患者中的诊断价值

31、瘢痕子宫再次妊娠采取阴道分娩的可行性及安全性分析

32、妊娠各期及新生儿EB病毒感染情况及母婴垂直传播的初步研究

33、胎儿纤维连接蛋白联合宫颈长度在早产预测中的应用研究

34、米非司酮与利凡诺联合在剖宫产术后再孕引产中的`应用效果分析

35、孕前口腔干预对预防妊娠期龈炎的效果研究

36、剖宫产后瘢痕子宫再次妊娠分娩方式的临床探讨

37、浅析早发型重度子痫前期的期待治疗与围生结局的相关性

38、缩宫素及米索前列醇在预防产后出血中的临床应用观察

39、剖宫产瘢痕妊娠应用平阳霉素联合甲氨蝶呤注射治疗的疗效观察

40、产前孕妇心理状态对分娩方式的影响分析

41、二次妊娠合并瘢痕子宫产妇剖宫产并发症观察

42、妊娠期糖尿病的孕期管理对妊娠结局的影响观察

43、超声在子痫前期胎儿心功能评价中的应用效果研究

44、浅析超声诊断异位妊娠的临床意义

45、胎儿肢体畸形产前超声诊断的价值分析

46、妊高症采用硫酸镁和硫酸镁联合硝苯地平治疗的临床分析

47、中期孕妇凝血功能检测结果分析

48、足月胎膜早破干预时机及妊娠结局观察

49、轻重度子痫前期妊娠孕妇抗心律失常干预治疗模式的研究

50、糖化血红蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初筛中的价值

51、清淤利胆汤联合西药治疗湿热型妊娠期肝内胆汁淤积症疗效观察

52、复方丹参注射液联合硫酸镁对妊娠高血压综合征患者妊娠结局及ET、NO的影响

53、瘢痕子宫再次足月妊娠分娩结局临床分析

54、探讨卡前列素氨丁三醇联合宫腔填塞纱条治疗凶险型前置胎盘的效果

55、缩宫素联合钙剂和米索前列醇预防治疗产后出血的临床分析

56、低分子肝素在复发性流产患者中的临床应用研究

57、探讨妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的检测及临床意义

58、不同分娩方式对剖宫产术后再次妊娠产妇分娩结局以及新生儿结局的影响

59、产后治疗中卡前列素氨丁三醇与缩宫素的应用效果对比研究

60、卡前列素氨丁三醇注射液治疗产后出血的疗效分析

61、药物流产联合刮宫术治疗瘢痕子宫妊娠的疗效和安全性分析

62、产科急症剖宫产与择期剖宫产的临床特征对比研究

63、成分输血对产科急性弥散性血管内凝血患者凝血功能及治疗效果的影响

64、妊娠合并急性阑尾炎的产科处理

65、临床路径管理在产科分娩中的应用效果

66、产科弥漫性血管内凝血早期诊治的临床分析

67、产科围术期预防性应用抗生素的疗效探析

68、产科出血性休克的临床原因及治疗措施

69、探讨气囊仿生助产术在产科的临床价值

70、无痛分娩技术在产科的临床应用探析

毕业论文题 第9篇

(一)、定位准确原则

选题定位不能偏离专业的基本范畴。毕业论文选题把握本专业的发展方向,要尽可能反映当前该领域的学术前沿动态,能够反映专业特色,为学生尽快适应所从事的工作打下基础题目应有一定的深度和广度,能从一定的理论高度分析和解决实际问题。因为各专业开设的课程不同,而论文又是对大学生综合运用所学知识的能力的体现,所以论文的选题不能脱离自己的专业知识。专业论文内容有一定的限定,要结合专业的核心问题展开,不能是断线的风筝,任其飘落。有同学的论文脱离专业,随意命题,如《中国当代大学生恋爱观研究》。根本没有实现专业人才的培养目标。

(二)、价值性原则

无论是做理论研究还是实践应用,选定论文题目时一定要确保自己的研究是有价值的,在某个具体领域、行业、方面要能解决实际问题。例如:中小企业财务管理存在的问题和对策,这个题目其实比较好写,但是也有个问题就是中小企业太大了,范围达到你没发具体提出问题,研究起来很困难,多数都会被打回来。解决办法就是题目聚焦到一个企业上,如:xx企业财务管理存在的问题及对策,题目一旦聚焦你就能找到具体的问题,而且还能找到一些财务数据,一举两得,写起来更细致了,也更好写了。

(三)、可实现原则

选题要有完成的可能性。论文题目的大小要适中,就是要与掌 握的资料、写作的时间以及自己的能力相匹配。应量力而行,扬长避短,要在规定的时间里完成论文撰写。

(四)、创新性原则

选题要有一定的创造性或创新性。毕业论文的创作,不仅要求在理论上创新,而且要求在实践上创新。这种实践创新,主要表现在用 新方法或数据分析解决实践中的难题。比较新颖的论文选题可以使学生有足够的信心和动力,能充分发挥学生的专业特长和综合运用知识的才能以及潜在的创造力。选题的新颖性是培养学生创新能力的前提和关键。有新的创建和推进,有新的观点和认识或是规律性的揭示,才有助于专业实践的拓展。要独辟新径,成一孔之见,不人云亦云。

毕业论文题 第10篇

1、谈幼儿园剪纸课的教学策略

2、让幼儿园晨间谈话“活”起来策略初探

3、巧妙创设幼儿园精神环境,培养幼儿良好行为习惯

4、体验式教学在农村幼儿园音乐教学中的实践探索

5、幼儿园区域游戏中教师的指导策略探究

6、让幼儿园成为幼儿艺术创作的摇篮--浅谈幼儿艺术活动的指导

7、幼儿园健康教育的现状与策略

8、浅析幼儿园语言教育中的提问策略

9、关于幼儿园教育“小学化”问题的探讨

10、幼儿园户外活动现状的调查研究--以张掖市民乐县为例

11、民间工艺融入幼儿园课程的实践探索

12、农村幼儿园职初教师工作生活质量的调查分析

13、幼儿园语言教育中存在的问题及应对策略

14、浅谈幼儿园数学教育的困境与方法

15、“生活教育”理念下幼儿园主动学习环境创设

16、幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究

17、浅谈新时期幼儿园管理工作

18、试论幼儿园主题性区域活动课题如何拓展

19、农村幼儿园开展早期阅读教育的方法与途径

20、幼儿园数学教学如何实现快乐学习

21、幼儿园小班美术活动中创造力培养策略研究

22、农村幼儿园教育小学化的危害与解决对策

23、浅谈山东胶州秧歌在幼儿园舞蹈教学中的传承与发展

24、藏汉两地幼儿园传统美术教学特色比较研究

25、幼儿园需要合理的安全机制

26、幼儿园空间色彩规划

27、如何开展幼儿园数学教学

28、幼儿园活动课刍议

29、浅谈幼儿园班级环境创设有效性策略

30、浅谈幼儿园感恩教育的创意开展

31、一餐一饭,安字当先--浅析如何加强幼儿园食堂食品安全管理

32、论生命关怀理念下的幼儿园课程评价

33、幼儿园混龄教育、课程构建研究回溯与展望

34、欠发达地区幼儿园骨干教师职业价值认同研究--以广东省韶关市为例

35、探讨如何提高乡镇幼儿园管理水平

36、论幼儿园视频监控的利与弊

37、幼儿园游戏精神的偏离与回归路径探析

38、“差异教学”:幼儿园教学的重要预设

39、大班额下幼儿园集体教学活动的优化

40、幼儿园美术园本课程内容取材的探索

41、关于幼儿园开展形成性评价的思考与建议

42、幼儿园区域活动中差异性教学分析

43、建构主义视角下幼儿园班级规则教育方法的探析

44、浅谈幼儿园大班额户外游戏活动的有效组织与策略

45、幼儿园小班务工子女心理特征初探

46、甘肃民间手工艺术在幼儿园的继承与创新

47、贵州省仡佬族幼儿园课程资源的开发与利用

48、幼儿园益智区材料投放策略

49、幼儿园开展民间游戏的实践与探索

50、播种绿色传承希望--吉林省延吉市新苗幼儿园生态文明纪实

毕业论文题 第11篇

摘要:

本文分析了传统的机械原理课程设计中所存在的问题,并针对问题从选题、团队协作方式以及培养学生创新精神等方面,探讨了机械原理课程设计的教学改革。实践表明:改革后的课程设计有利于激发学生的兴趣,培养创新能力,实践效果较好。

关键词:

机械原理;课程设计;教学模式;创新

机械原理是机械类课程中的专业基础课程,是培养学生运用所学理论知识、综合分析能力、解决工程实际问题能力的重要课程,是学生获取工程技术训练的实践教学环节。机械原理课程设计通过实践训练使学生更好的掌握理论知道,进一步提高收集技术资料和绘图、设计的能力,特别是对提高学生的创新意识和解决工程实际问题具有非常重要的作用。

一、课程设计教学现状和存在的问题

传统的《机械原理课程设计》在设计过程中,设计的题目各类过于单一,而且实践过程较为死板枯燥,缺少对学生创新性、综合能力进行培养的问题。比如题目往局限于机床刀架传动系统、牛头刨床等几个题目,训练内容大体上都是围绕系统方案的设计、绘制机构运动简图、设计运动循环图、对凸轮或连杆机构进行设计等。方案设计完成后,缺少验证环节,学生无论方案正确与否,只要完成任务就可以了,学生的积极性不仅没有得到调动。由于课程设计题目种类单一,往往出现全班或者半个班级的学生同时做同一个课程设计,这样导致部分同学自己并没有拟定机构或系统的运动方案,甚至有部分学生自己根本没有动脑而是直接抄袭,缺少主动参与的热情,更不用说通过机械原理的课程设计能培养学生创新能力。

二、课程设计教学的改革思路

针对传统教学的优点和不足,拟从机械原理课程设计的选题、设计过程以及鼓励学生大胆创新等方面探讨教学改革,引导创新设计,应用现代设计方法及设计手段去解决实际问题,逐渐形成以创新意识和实践能力培养为目标的开放式机械原理课程设计模式及方法。

(一)选题的多样化与生活化

选题是课程设计教学环节的核心部分,不仅需要满足教学的基本要求,而且要在有限的时间内使设计得以顺利完成。在《机械原理课程设计》的教学改革中,我们需要改变以往学生的设计题目均由教师给定的方式,采取教师引导部分能力较强的学生自主选题,培养学生独立思考和积极创新的能力。另外,教师可以根据指导书上的一般方法,规定几个大的方向,引导学生如何来进行选题。学生最熟悉的就是日常生活中的一些机械装置,可以适当的举些例子如来源于生活又能使生活更便捷的一些小的机械装置。比如为了解决城市或小区中家用车停车难的问题,设计一套节约场地、低投入、免维护等小型停车机械装置,达到空间利用率高、安全、便捷的目的。考虑农产品或水果采摘过程中存在劳动工作量大、作业范围广、触碰的力度控制要求高等一系列问题,可以展开辅助人工采摘草莓、菠萝、桔子等水果的小型机械装置的创新设计。这样不仅能提高水果的采摘效率而且可以降低作业人员的劳动强度与采摘的投入成本。教师抛砖引玉,提高学生的想象力与创造力。当然教师需要规定机构选型需要涉及几类机构。限制一定的时间,如一天内需要选好题目并制定初级运动方案,经过学生分组讨论后交由老师修改确认。对于没有选好题的学生不能打消学生的积极性,而且由指导老师为其给定一个题目,确保每位学生都可以积极参与到课程设计,课程教学中的基本技能能得到一定的训练与进一步巩固一些基本专业知识。

(二)以小组或团队形式共同完成课题

要完成《机械原理课程设计》的全部目标与要求,总的工作量是非常大的,如果规定某位学生在一周内独立完成,这挑战无疑是非常严峻的。此外,现代制造企业对员工的团队协作能力日益看重,一个项目的完成住往是一个大团队全体员工的共同努力,所以锻炼学生的团队协作能力也迎合了现在制造企业的需求。因此,在课程设计的过程管理中,不再强调独立完成任务。我们的设计方式为:根据自愿原则将学生分为4—5人一组的设计团队,每组确定一个设计题目。选题结束后,每一个组员都必须独立完成几项任务,各自完成的任务最终作为学生成绩考核的主要依据。指导老师对其题目、方案以及任务分配的合理性进行审核。从资料收集、选题、运用创新方法设计以及报告提交和电子版设计、计算机绘制图纸、PPT答辩每位学生需要各自发挥自己的长处。

(三)鼓励学生积极创新

为了更好的的发扬学生的创新积极性,肯定其创新成果,对创新较好的课程设计进一步进行跟踪指导与完善,逐步引导学生形成作品并可以参加比赛。对创新较好的方案可以申报实用或发明专利,学校或学院可以进行适当的奖励,如果经费充足可以将实物制作出来参赛或展览等。学生的创新性想法或思维老师要大力支持,引导学生注意平时积累,学以致用,如此将理论与实践相结合,学生的收获更大。此外,通过课程设计的训练也将为我院参加一年一度的“机械创新设计大赛”、“无碳小车比赛”或其它类型的比赛奠定一定的基础。

三、总结

《机械原理课程设计》一改以往设计统一题目的模式,鼓励学生从日常生活中广泛搜集合适的课程设计题目,将实际生活中的问题引入到课程设计中,既迎合学生的好奇心理又有利于引导学生结合创新设计思维解决实际问题。倡导学生自主选题,通过发现问题、分析问题、解决问题全面培养学生的主动实践能力。以小组为单位的分工合作、共同完成方式培养了学生的“团队合作”精神,满足现在企业需求。对创新好的方案鼓励学生动手加工出实物,使学生对机械制图、机械加工、互换性公差与配合有更深入的认识,书本上的知识得以巩固,学生收获巨大。

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