英语毕业论文页脚(精选10篇)

个人学习 23 0

英语毕业论文页脚 第1篇

1.对象与方法

研究方法:我们根据学生所掌握的知识和技能的程度,在学习个系统疾病的护理时认真的选择了生活中的一些常见的疾病,这些疾病的选择也比较适合于课堂上的模拟。比如高血压、急性心肌梗死、糖尿病等等。在我们的生活中,这些病都很常见,而且在我们的亲人或者朋友中,也有一部分患有这些病,所以以这些病为特定的情景,能够使学生在角色扮演中能够更好的体会和展示。同时,也能够让学生在模拟中更加了解这些疾病的相关知识,在以后的生活中,学会更好的自我护理,或者对于家人朋友在这些疾病方面有更好的护理。并对他们有一个良好的健康指导作用。在进行模拟教学之前,运用多媒体对学生进行病例的教学,提供一份准备好的病例资料。根据病例资料,比如以高血压为例,找到发病的危险因素,以及发病的过程中可能会带来的一些其他的症状,以及提出治疗的药物,对于高血压患者发病后的护理等等。对这些知识进行讲解后进行提问:

(1)患者高血压的临床表现、患者需要做哪些辅助检查以及护理评估所需要的资料;

(2)高血压患者发病的机制;

(3)高血压患者需要注意的事项以及对于高血压患者的护理要点。

2.高血压情境教学的实施

根据高血压这一病例的实际需要,要求学生根据高血压的临床情景进行整个护理过程的演示。对学生进行分组,学生小组成员自己根据小组的讨论自己选择不同的角色扮演,比如医生、护士、护士长、患者以及患者的家属等等。在演示之前,老师对学生进行检查示范,引导学生在模拟中按照护理的程序进行合理有效地演示。在演示的过程中还可以利用计算机、多媒体等载体,在相对应的场景里展现出患者高血压的复杂表现,比如高血压患者并发时带来的并发症心力衰竭,出现呼吸困难,面部浮肿等等。然后再分发模拟过程中所需要的仪器,比如听诊器、血压计等等。模拟之后每个小组都要进行成员之间的分析、讨论、并按照护理程序的步骤进行详细记录,完成一份标准的整体护理计划。

3.结果

以调查问卷的形式对学生教学进行评价,从调查的_结果看,有93%的同学喜欢这种教学方法,同时,对于两个班的同学进行知识考评,发现应用了情景教学法的这个班级对于这一病例的思考要更加的深刻,同时,对知识的掌握也更加的熟练。

4.讨论

情景教学能够让学生处于一个模拟的临床环境中,模拟角色使学生能够更好的去帮助患者解决一些健康方面的问题,简单来说就是使学生不仅仅限于课本上的知识,而是把知识应用起来,让学生在实际的操作过程中得到全面的提高。这种教学模式能够很好的激发学生的自主学习能力,让学生在该情景中学会解决问题。传统的理论知识也是要应用于实践当中,在学生的模拟演示中,使学生得到了很好的锻炼,在这样一种仿真的情景模拟中,也能够使学生的责任感能够更强,思想道德方面、专业素质、心理素质都得到了很好的提高。

而且在这个过程中,与自己的小组成员互相配合,那么如何配合才能够达到很好的效果,才能够达到一种很高的效率,这些问题学生都能够通过模拟演示自己探索出来。我们学习知识就是为了在以后的工作中能够更好的为患者服务,我们都知道,好的护理对于患者的病情恢复是有着非常重要的作用的,所以,这种情景教学法就为学生提高了很好的*台,分工合作、团结友爱,工作能力都得到了极大地提高。

在教学中,学生就处于学习的主动地位,而老师成为了学生的引导线,让学生带着问题自己去寻找解决问题的方法,探究问题出现的原因。都说兴趣是最好的老师,当我们怀着疑问,怀着一颗好奇心去学习的时候,效果一般都是很好的。从我们在对于两个班级的知识测评中我们就不难发现,融入了情景教学法的这个班级的学生对于高血压的相关知识的掌握就要比传统授课的班级的掌握程度要高很多,而且学生的兴趣和学习效果也较之更好。

但是在情景教学的过程中也存在一些问题,内科护理学理论知识体系繁多抽象,学生难以理解记忆,学习压力大,教师和学生互动交流少,课堂气氛欠活跃。这种教学方法的革新是有成效的,所以在进行教学前,教师就需要进行精心的教学设计,教师先要查阅资料并到医院进行实地考察,再进行周密的情景设计。学生之间要进行良好的配合,在表演前要结合理论学习、临床见习精心设计。

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英语毕业论文页脚 第2篇

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

2、论文摘要和关键词。

论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。有时还需附上英文的论文摘要。

关键词 是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

而参考文献是人们长忽略的一部分:

英语毕业论文页脚 第3篇

就学生论文复制比的主要特征而言,笔者根据 本校的毕业论文学术不端检测要求,以复制比小于30% (含30% )和大于30%为基本两个组,分别分析两组复制比的主要特征。

(一) 复制比小于30% (含30% )

1. 正文外内容。从论文基本结构上看,除正文 部分以外,还包括标题、目录、参考文献、致谢以及 附录部分。就正文外的内容而言,通过分析,笔者 发现65%的学生抄袭现象主要集中在致谢部分, 甚至个别学生还存在致谢部分全部抄袭的情况。 另外,少部分学生对论文的目录以及附录部分也存 在雷同的情况,但通过论文分析,此部分并不是所 谓的抄袭,尤其是附录部分,因为学生会把引用别 人的问卷附在文后,但已标明出处。

2. 正文部分。通过分析,84%的学生论文正 文的复制处主要集中在文献综述以及总结部分。 对于文献综述部分,尤其是对定义解释以及研究回 顾部分的复制抄袭比例非常高,就这部分字数而 言,基本上都在600字以上。而且从该部分具体内 容上看,大部分学生由于对理论概念的不理解,因 此无法用自己的语言进行转述或者总结,只能完全 重复别人的文字。另外,综述部分更是重复别人观 点,但只述不评。从总结部分来看,学生的总结并 不是对自己研究结果的概括和提炼,反而是直接借 用他人的总结性话语,因而存在大量重复抄袭的 情况。

3. 复制来源。100%的学生复制的来源主要 是本科生或者研究生论文以及网络资源,尤其是百度的文库中的资料。虽然有少部分的学生复制出处 来源于期刊文章,但大多以中文为主。

(二) 复制比大于30%

1. 文献引用。从论文总体上来看,对重复抄 袭的部分学生几乎都没有给出相关引证文献。除 此之外,11个学生的参考文献部分都存在大量的 复制抄袭。

2. 正文部分。除了上述所提及的部分以外, 11个学生的论文在introduction部分同样存在复制 抄袭。从论文检测报告单中还看出,这部分学生对 参考文献和研究方法部分也存在严重的抄袭。

3. 复制来源。与上述相同,11个学生的重复 抄袭部分都来源于论文或者网络资料。

英语毕业论文页脚 第4篇

参考文献按引用的先后,在正文的有关处用[1],[2,3]…标明(请勿用上标标注),这些数字与文末的参考文献相对应。

参考文献的编号与内容用制表符Tab隔开,字体及大小与正文相同,行间距为单倍距,格式为悬挂缩进。

参考文献中如果不是英文文献,请在参考文献后用英文注明语种,如:(In Chinese)。

几种常见参考文献的格式编排规范:

[1] . Zhang, . Shih and E. Levin: Annals of the CIRP, Vol. 43 (1994) , .

[2] . Green: High Efficiency Silicon Solar Cells (Trans Tech Publications, Switzerland 1987).

[3] G. Bräuninger: Proc. International Workshop on Diamond Tool Production (Turin, Italy, November 8-10, 1999). Vol. 1, .

英语毕业论文页脚 第5篇

毕业论文页码的设置方法有哪些

难忘的大学生活将要结束,大家都知道毕业生要通过毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式,那么应当如何写毕业论文呢?下面是我为大家收集的毕业论文页码的设置方法有哪些,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业论文页码的设置方法有以下两种简单方法:

毕业论文页码的设置方法(1)

毕业论文一般要求前几页页码采用罗马数字,后面采用阿拉伯数字,本文以word2003为例介绍如下:

建议大家在按照这种方法设置时,先把自己曾经设置过的页码删除,以确保按下列步骤一次成功。删除的方式是:用鼠标双击已插入的页码数字,激活“页眉和页脚”对话框,选中页码数字后按“Delete”键,关闭“页眉和页脚”对话框即可。

将光标定位于需要开始编阿拉伯数字页码的页首位置,选择“插入—分隔符”,打开“分隔符”对话框,在“分隔符类型”下单击选中“下一页”选项,确定。此时,会出现一页空白页,先不用管它。

双击你将要编码为1的页脚,将光标定位于页脚处,在“页眉和页脚”工具栏中单击“链接到前一个”按钮。

然后在“页眉和页脚”工具栏中选择“设置页码格式”按钮,打开“页码格式”对话框。在数字格式处选择1,2,3,“起始页码”后的框中键入相应起始数字1,确定。

单击”关闭“按钮关闭“页眉和页脚”工具栏。

回到刚刚插入分隔符出现的空白页,将光标定位到此页,空白处单击一下,按“Delete”键即可删除。

毕业论文页码的设置方法(2)

一般情况:(要求不同,可能不同)

1、首页封面、次页目录不设页码不设页码;

2、摘要开始到正文前,使用罗马数字:

(1)把光标置于第三页的第一个字符前:页面布局--页面设置--分隔符-分节符下一页,插入分节符下一页;

英语毕业论文页脚 第6篇

层次根据实际需要选择,以三级为宜。各层次标题不得置于页面的最后一行(孤行)。每章一级标题前空两行,后空一行;二级标题前空一行,后不空行;三级标题前后都不空行,层次格式要求参照下表:

论文层次及格式要求

Chapter 居中,小三号,加粗Times New Roman

Chapter 2.××××× 居中,小三号,加粗Times New Roman

××××× 左对齐,四号,加粗Times New Roman

××××× 左对齐,小四号,加粗Times New Roman

正文 :

首行空四个英文字符,小四号Times New

英语毕业论文页脚 第7篇

行距:若无特别说明,均为单倍行距。

段落间距:若无特别说明,均为段前0磅,段后0磅。

论文题目:所有实词首字母大写,Arial字体,14磅,加粗,居中;段落间距为段后6磅。

地址:Arial字体,11磅,居中,段落间距为段前6磅(若地址太长要强行换行时,则该地址内部段落间距均为0磅)

Email 格式与地址相同,相邻email间用逗号隔离开

关键词:Arial字体,11磅,两端对齐,段落间距为段前18磅,其中Keyword:为加粗。冒号后加空格再接关键词,相邻词间用逗号分隔。每个关键词的首字母大写。

从“摘要”开始到“参考文献”结束,所有正文的字体均为Times New Roman,12磅;两端对齐。

摘要:段落间距为段前18磅,其中Abstract. 要加粗,在句点后空1格再紧接摘要内容。

文中各级标题一律不用编号。标题中所有实词的首字母均大写。标题不要超出二级标题。

文中一级标题:加粗,两端对齐,段落间距为段前18磅,段后6磅,独立成段。

文中二级标题:标题加句点,加粗。句点号后空1格再紧接正文内容。若二级标题位于一级标题后的第一段,那么二级标题无需右缩进。否则,二级标题向右缩进5mm.

正文除在一级标题后的第一段不右缩进行,其余各段为行均向右缩进5mm.

英语毕业论文页脚 第8篇

介绍毕业论文的排版方式,以某高校的毕业论文排版为例,一般学校均可参考。

方法/步骤

1、页面设置

按照表1的要求及论文打印的需要(要预留装订线距离以及设置行间距)进行页面设置。

第一步:在菜单中依次选择“页面→页面设置”调用出“页面设置”对话框。在“页边距”选项卡中分别以下设置:“上:下:、左:25px、右:35px、装订线:”(注意:具体的页面设置,不同不学校的要求可能不同)。

第二步:选择“纸张”选项卡,将“纸张大小”设置为“16开”。

第三步:选择“文档网格”选项卡,将对应选项设为“每行32个字符,跨度:磅,每页21行,跨度:磅”。

2.设置样式

设置好样式之后,在写作过程中,你就能很方便地设置字体大小等格式而不用麻烦地每次重复格式设置的繁琐工作。

第一步:选择“格式→样式和格式”可以看到word的右边会出现一个设置窗口。

英语毕业论文页脚 第9篇

1.摘要的作用

2.书写摘要的基本规范和原则

(1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。

(3)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。

(5)摘要中不使用特殊字符,也不使用图表和化学结构式,以及由特殊字符组成的数学表达式,不列举例证。

3.摘要的四要素

目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。

(1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。

(2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。

(3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。

(4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。

4.撰写步骤

摘要作为一种特殊的陈述性短文,书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。摘要的写作时间通常在论文的完成之后,但也可以采用提早写的方式,然后再边写论文边修改摘要。首先,从摘要的四要素出发,通读论文全文,仔细将文中的重要内容一一列出,特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结,保留梗概与精华部分,提取用于编写摘要的关键信息。然后,看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题,并要求语句精炼。若不足以回答这些问题,则重新阅读论文,摘录相应的内容进行补充。最后,将这些零散信息,组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子,再进一步组成通畅的短文,通读此短文,反复修改,达到摘要的要求。

5.关于英文摘要

(1)英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。

(2)尽量使用简单句,避免句型单调,表达要求准确完整。

(3)正确使用冠词。

(4)使用标准英语书写,避免使用口语,应使用易于理解的常用词,不用生僻词汇。

英语毕业论文页脚 第10篇

一、优秀毕业论文字数要求

优秀毕业论文字数一般控制在10000字以内,超过较多时请适当压缩;按优秀毕业论文排版要求,论文正文页数一般控制在8页以内。

二、前置部分的排版格式要求

表1 前置部分的格式要求

三、正文部分的排版格式要求

文理科论文的标题层次统一采用表2所示的表示体例。论文结构一般只设置三级标题,不设置第四级标题。

表2 论文层次名称及格式要求

四、正文后内容的排版格式要求

表3 正文后内容的排版格式要求

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