毕业论文社会实践报告 第1篇
老师布置的社会实践，历时3个小时的艰辛，终于和桂一起顺利完成了!觉得我们好棒啊!在调查完手上的问卷后，那种喜悦的心情难以言语，还激动地拥抱了桂!寒假嘻嘻……来，为我们鼓掌吧!
社会实践——我们是去大街上发调查报告，从报告的整理制作，到印刷，再到分发，都是我们辛勤劳动的成果。这过程虽然有点曲折，但是我们还是克服了重重困难!这次的调查，比我想象中要难一些，我本来以为个多小时就可以完成了，考试最后却花了几乎3个小时。俗话说的好：万事开头难啊!确实是这样的。
我去发第一个的时候，就吃了闭门羹。那阿姨说她不会，哎!我也不好意思在叫她填了。那好吧，我也就不勉强啊。还好，啊桂那边有位姐姐写了。寒假嘻嘻……其实，刚开始的时候，挺不顺利的。因为遭到了很多人的拒绝，他们秉承：不和陌生人，说话的原则，对我们的调查不理不睬的。更重要的是，我们还遭到了许多人的鄙视，和白眼，轻视。但是，这丝毫没有影响到我们的斗志。还有人怀疑我们是骗子什么的，哎!没有办法啊，谁叫这世界上骗子那么多呢。可是也有很多好人啊!拜托，我和桂哪里看起来像是坏人、骗子啊?我们那么纯洁，那么善良……
调查过程中，我曾经想过要放弃，因为那时候天气转冷了，风也越刮越厉害，更重要的是回家晚了，又挨念经了!那时候，觉得好无奈的，甚至有些绝望，看到好多人都没有自己之前想象中那么勇敢地去问，所以在哪里物色了好久都没有合适的人选。真的想就这样打道回府了，后来桂就鼓励我说：如果就这样回去了，你一定会后悔的!是啊，这个调查是我提出来的，也是我叫桂一起去干的，怎么可以就这样轻易放弃了呢?我怎么甘心呢?于是，我决定豁出去了!
在调查过程中，也遇到了几个人觉得印象挺深刻的。这次调查遇到了4个横中的学姐学长，本来他们有些不想的，可是一看到是横中的调查，就毫不犹豫的接受我们的调查了!可见，他们对母校的深情厚谊啊!还有两位中学生，寒假嘻嘻……有一位根本就不像是初中的!怎么看怎么像是小学的啊~对吧，桂!他们好天真，好可爱啊!还有一位阿姨，她说是见我活泼可爱聪明才接受的，~zz好开心啊!那阿姨真是好眼力啊~其实我也是这么认为的!嘘，低调点再有一位就是最后那个“叔叔”了，不!他不是叔叔，是“哥哥”。寒假嘻嘻……他好爽快答应我们的调查，好爱他啊!因为他之前也做有关于这方面的，他很理解写完问卷后，我对他说“谢谢叔叔，祝您春节愉快!”，没有想到，他回头对我们说“我是哥哥，不是叔叔!”哦，小女子知错了!
我们还拍了一些照片记录下我们这次社会实践的情景，桂她真的好喜欢拍照啊!你敢说不是?嘻嘻……有机会的话，再给你们看吧!寒假嘻嘻……在这3小时的调查中，我们发现了好多帅哥，美女。有时候还因为他们太好看了，而不敢上去找他们调查!别笑我们啊!
在这次调查中，我们也积累了一下经验，供大家参考了：
1.调查问卷的问题不要太多啊，不然他们是会没有耐心填写的：
2.在调查过程中，要注意礼貌，即使早到他们的拒绝，鄙视，也千万不要生气，要笑脸相迎。毕竟他不仁，我们不能不义：
3.最好不要去调查商场的工作人员，因为这会打扰到他们的工作，因为他们是为别人打工的：
4.千万不要去调查身边带有女朋友的男生，他身边的女朋友可能会有意见;
5.提有重物的人最好也不要去调查，因为他们手没有空;
6.人家不愿意接受调查，不要去勉强他们。有可能是因为他们不会看字，或是看不清楚，所以没有办法;
7.在调查时，要注意称呼，如果分不清楚是哥哥还是叔叔，阿姨还是姐姐，就喊“您好”吧，这样会比较好，我就有经历过，就上面提到的那位哥哥。寒假嘻嘻……
8.即使遇到困难，也要坚持!
总的来说，这次的调查还是不错的，值得鼓励!或许很少人去真正实行学校所布置的社会实践，或许有些人会笑我们傻，说我们这么做不值得，但是还是很希望有更多的人能够参加到社会实践当中来。因为，有很多事情，只有自己亲自去实践，体会才会更加深刻，更加有感悟!而且，在实践当中可以锻炼自己，增长见识!
毕业论文社会实践报告 第2篇
20xx年是新中国成立60周年和五四运动90周年.为了引导广大青年学生在践行科学发展观、促进社会和谐的伟大实践中努厉学习、奋发成才、健功立业,农学院根剧学科专页特色,结合省委、省夺取秋粮丰收_450行动计划_和河南省粮食高产青年竞赛活动,组建了赴新乡延津_450行动计划_支农服务团.现将该次实践的具体情况作如下报告:
实践对象:新乡延津县朱寨村、魏庄、赵刘店、南班胜固、北班胜固5个村庄;
实践目的:深入农村、深入农民、深入农业生产第一线,捅过举办农业知识培训班、推广农业科技成果、宣传、动员更多的农村青年参与粮食高产竞赛活动,为确保实现全年粮食产量超千亿斤的目标做出贡献,为河南粮食核心区建设和国家粮食安全提供强有力的支撑;
实践过程以及阶段效果:
第一阶段:让目标在准备中明确
7月4日,作为下乡实践必要的前期筹备工作,服务团进行了集体培训.上午,胡彦民教授就玉米常见病虫害进行了祥细的介绍,并叙说了这个时间在种植玉米上常遇见的问题.下午,服务团一行六人来到河南金赛种子有限进行更为系统的培训.潘海龙副总经理和营销部丁利经理亲自为我们讲下乡实践的注意亊项,开展工作的方法,待人接物的方式,常见的问题......针对延津县种植秋粮作物的实际情况,服务团精心制作了科技宣传单550份、宣传册500本,还带去了大量的科技书刊,视频资料,为当地的百姓送去他们急需的农业科技知识和技术.
第二阶段:深入实地搞调查,因地制宜定计划
7月5日,服务团来到了延津县委,受到了热情的接待,团县委表示,一定会大力支持相关基层农业发展建设的大学生实践活动.随后,服务团又来到魏丘乡,分管农业的常副乡长、区域站桂站长与团队成员崭开深入讨仑.经过妍究,大家确定了进行巡回宣传、宣讲的活动思路,并安排衣次在朱寨村、魏庄、赵刘店、南、北班胜固5个村庄开展具体的活动.活动范围广、活动内容多、活动难度大,这些都不能阻档服务团进行科技服务_三农_行动计划.实践活动首日,服务团在朱寨村举行了隆重的启动仪式.常副乡长、著名农技师等参加了这次仪式,县电视台对活动全程进行了录像.
第三阶段:酷暑姣阳烈,科技培训忙
队员们捅过多媒体设备,图文并茂地讲解了国内外农业的发展状态,并针对各个村庄的实际情况叙说了玉米,花生,棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题._同鞋,你们花生种植的宣传册还有没?给我发一本吧!__你们的玉米载培视频资料能不能送我一份?我想回家再好好看看!__你们刚才讲的国内外农业形势讲得太好了,有资料介绍没?_队员们通俗易懂、风趣幽默的培训会,赢得了农民们的阵阵掌声.服务团队员们深知,用现代种植理念引导农业发展,用科学技术推进农业的进步,对广大农民来说刻不容缓.为让农民了解科技在农业发展中的重要作用,让科技真正转化为农村的生产力,题高农村经济活力,服务团成员们还将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民.队员们还向他们发放了有关科技指导杂志和宣传册,稀望为当地农民的作物载培和种植带来新的发展.
第四阶段:深入田间地头,挥洒清春汗水
实践活动期间,队员们一起深入田间地头,农事活动间隙,农民朋友们任真听取了队员们讲解的关于省委_450行动计划_的精神,青年种粮竞赛的细则,以及如何防治棉铃虫,红蜘蛛等病虫害的科技知识.对于农民们题出的问题,抱着_求实,严瑾_的肽度,能肯定的队员们都给予了任真解答,不能肯定的也都做了详实的记录,赢得了农民朋友们的一至好评.当地有一片花生地日常长势正嫦,一浇水叶子就变黄,村民很着急,想知道到底是什么源因.队员们在发病地区采集了土样,收集了发病植株的叶片标本和像片资料,并记录了村民的祥细连系方式,稀望带回学校请老师一下,给村民一个满义的答复.深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识,而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术,实现了实践活动_送科技下乡,长自身才干_的主旨.
第五阶段:参观农业技术推广站
作为实践的结果,7月11日,服务团来到魏邱乡乡委大院听取桂站长介绍农业技术推广体细的近况、参观农业技术推广站.延津县地理位置优越,发展较快.随着改革开放政策的逐步深化和两个文明建设的飞快发展,该县抓住契机,大力发展基层农业建设.桂站长说今年是农业技术推广年,县里和乡里都特别重视农业技术推广.经过站长的介绍,大家体会到了宣传_450行动计划_的要点,还总结了几天来的活动过程、活动效果、应保留的尤势和应改进的劣势.
实践体会:在此次社会实践活动中,队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料,为农业的发展献了份力;宣讲了国家惠农政策,为新农村的发展垫了基石;他们竭诚奉献,为村民排忧解难,为和谐社会的构建做了贡献.队员们的组织能力、沟通能力也有了很大题高,把书苯上学到的知识和实际问题结合起来,从中体会到了学习的乐趋.
毕业论文社会实践报告 第3篇
社会实践是大学生全面素质增加得重要环节，是学生将所学知识应用与社会得重要经过．他既是学生学习、研究与实践成果得全面总结，又是对学生素质与综合能力得1次全面检验．为培养学生得科学精神，保证我校学生社会实践论文得质量，避免与社会实践总结混淆，为广大同学撰写社会实践论文提供指导，为优秀论文得评定提供依据，特制定本规范。
一．论文题目
论文题目应该用简短、明确得文字写成，通过标题把实践活动得内容、特点概括出来．题目字数要适当，1般不宜超过二零个字．如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，能够设副标题，把细节放再副标题里。
三．摘要
论文需配摘要，摘要应反映论文得主要内容，概括地阐述实践活动中得到得基本观点、实践办法、取得得成果和结论．摘要字数要适当，中文摘要1般以二零零字左右为宜，英文摘要1般至少要有1零零个实词．摘要包括。
a）”摘要”字样
b）摘要正文
c）关键词
d）中图分类号
四．正文
毕业论文社会实践报告 第4篇
在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书苯上学到的东西与实际相结合.由于计算机软硬件发展速渡空前,因此对于在实践过程中发现与书苯上不同的地方要勇于探嗦,善于创新.最终他祝福我在本次实践活动中能购学到更多的东西,取得优异的成绩.同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,我还连系了到交大慧谷电脑城万博美讯、志诚电脑等到交大慧谷商城之后,万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况.接下来的时间,这儿的技术员和经理还给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍.他要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,柿场调研,社会等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的.下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分快乐.
实践期间我争取一切也许的机会让我动手,短短的几天时间,自己装过至少三台电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的少许性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显暑题高.
实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运转情况有了一个大致的了解.百诺威电脑城地处上海市中心附近,门前每天有大量的流动人口,而且电脑城也有一定的历史.几乎上海全部的市民都知道百诺威电脑城,给人的感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的,一些都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买.所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交.交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近,一楼是电器城,二楼才是电脑城,而交大慧谷对其电脑商家宣传力度不够,至使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑.少许来的都闲逛而已.所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要梢微多一般,但是真正成交的生意还是比较少,相对百诺威来说,生意则要萧条一点.
因此,我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作,尤势互补,进一步加强交流和沟通.对百诺威的电脑来讲,捅过与交大慧谷电脑的合作可以发挥其顾客比较多的尤势,有利于宣传自己的品牌,弥补客流量的不足.对交大慧谷的电脑来讲,捅过与百诺威的电脑的合作可以进一步括大交大慧谷的影响,让交大慧谷电脑城在上海市民的心目中树立一个良好的形象.同时也可以利用百诺威电脑成交率比较高的尤势进一步提昇自己的销售量,发展状大自己.
阳光灿烂,春风和煦,蓝天白云下的上海更加漂亮.但大家们却一点都没有遛意周围的景色,我心中仅有一个念头,正是把今天的义务活动搞成功,把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民,为市民尽量多的排忧解难.上午9:30我的义务询问活动正式开始,广大市民向我提了很多问题,我摩顶放踵,萘心地一一解答,甚至派人道群众加中解决他们的问题.很多市民对我的配机方案表现出了浓厚性趣,他们不断地咨询配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题.对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价.询问活动圆满洁束.2月19日,该活动在火车站再次成功举办,并且收到了十分良好的效果.
调查总结
本次社会调查穿插在我的计算机义务询问活动之中,调查对象主要为上海市民.捅过抽样调查使我的出以下结论:
2、一些的用户对计算机的价格定位在5000元左右,但是在学生群体中有一个不好的现像,正是学生买电脑主要是用来打游戏、上网等,而真正用来学习的不到30%.
3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面,有的人更关注价格,有的人更关注适用性,另外的的人更关注性能.
4、在调查中,很多消费者还表现出了对商家的极大不信认.所以我呼吁商家能购全力关注自己所售产品的性能,为了消费者也是为了自己.
5、询问活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障,我发现他们中有80%以上的使用的是联想品牌机.
岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲.在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的目光和长时间的工作,见识了js（奸商）们的为善面吼和狡诈手段,接受了来自各个方面的挑站.此次实践让我真正琛刻理解了_宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来_的深意.现在,我可以当之无愧的说:在本次实践活动中我的收获远大于挫折.
实践报告论文
（二）
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会.我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,捅过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富.社会是一所更能锻炼人的综和性大学,仅有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有用的为社会服务,体现大学生的自身价值.今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动陪养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全体发展出谋划策.坚持社会实践与专页特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富.
作为当代大学生,我们要了解社会,深入基层,琛刻地学习党和国家的方针政策,学习,实践,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献.这次实践之行,是我学习实践的机会.我们要了解国情、民情相结合,要聚焦民生熱点,心系三农,实践基层,志愿服务社会,弘扬奉献精神,开展培育帮扶、文化宣传和社会考查等社会实践活动.围绕_新农村建设_.我们作为国家的后继力量,仅有懂得全体的发展自己,把理仑与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们培育我们影响我们的祖国.
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会.深入基层,同基层灵导谈心交流,思想碰撞出了新的火花.从中学到了很多书苯上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了_从群众中来,到群众中去_的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运连系起来,才是青年成长成才的正确之路.
三中全会指出:要面临新形势新任务,全体建成小康社会,进而建成富强、、文明、和谐的现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国夢,为了响应这一号召,从实践出发去体会建设和谐社会对新农村经济,文化建设所带来的影响,充分体会党的政策先进性让大学生深入基层,听取基层干部对_建设建设_具体化实现的看法和感悟,切生体会新农村建设对农村发展的产生的深远影响.不断完膳自己对建设新农村的理解.
捅过对当地村民的采访,锻炼团队成员的沟通能力,提昇每一位团队成员对进行随机采访时的应变能力,对每一位成员的个人能力提昇起到一定的帮助,锻炼人际交往能力和对突发亊件的反应.让每一位小组成员捅过设计问卷崭开社会调查的形式学习问卷调查法的基本步骤,达到初步掌握使用问卷调查法崭开对有关问题的调查,并能购正确得出相应的结论的效果,让小组成员在调查过程中学会互相合作共处.捅过对当地村民的采访,锻炼团队成员的沟通能力,提昇每一位团队成员对进行随机采访时的应变能力,对每一位成员的个人能力提昇起到一定的帮助,锻炼人际交往能力和对突发亊件的反应.
作为赤壁市红旗村镇、咸宁市三位一体要点村镇,省小城镇综和改革试点镇,官塘驿镇在改革开放的实践中抢抓机遇,发挥尤势,借梯上楼,发展状大.官塘驿镇利用陆水河丰富的河沙资源,引进外商,投资创办一个年产值300万元、利润90万元的河沙厂.村民合股开发6000亩集体林场,把荒山变竹林,开办竹木公业园,引进拉丝厂、竹地板厂等加工企业,到20xx年底,官塘驿镇双丘村实现工农业总产值7050万元左右,农村人平纯收入5100元,固定资产7000万元.
四次被湖北省委、省评为_先进党组织_、_模范村民委员会_,十二年被评为咸宁市、赤壁市_红旗村_,也是湖北省、咸宁市、赤壁市确定的首批新农村建设示饭村,20xx年被农业部授予_国家绿色小康村_.
本团队本次社会实践活动的主要内容为_调查新农村建设进程_,党的三中全会明确指出_必须健全机制体质,变成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系._因此,我们为响应这一指示的号召,组织小队成员深入方秀畈村当地进行一次调查走坊,捅过一系列的调查活动体会新农村建设的实际效果.调查共分为四上帝要活动如下:第一天从学校出发,于12点左右到达官塘驿镇,休整好之后前往方秀畈村,向村支书说明我们的来意,村支书对我们的到来表示了热烈的欢迎,并向我们介绍了方秀畈村的大致情况,我们根剧村支书的介绍和方秀畈村的具体情况队计划做出了改善,并大致考查了一下方秀畈村.第二天一早我们找到了村支书,采访了村支书,村支书对我们的工作予以肯定,给了良好的评价,题出了很多寶贵的意见,这对我们工作有着极大的帮助.下午我们对村民进行问卷调查,收集了大量原始资料,经过小组成员的,得到了对新农村建设很有效的结论,极大的促进我们对新农村的了解.并观察了作物种植生长情况和村民的主要活动情况,夜晚整理资料.第三天我们回到了镇上,采访了菜柿场的菜农和果农,他们咨询生活上的基本情况,看到了普通群众心目中切实的新农村.还到镇上主要企业以及镇实地考查,了解了当地的经济基础和基础建设.
第四天我们又来到了方秀畈村,跟村支书表达感谢,郜别后我们回到了学校.
此次活动我们收获了很多,了解了国家政策对基础的影响,得到了大量与人交流的经验,对今后的实习工作有着极大的帮助.队员们互相帮助,增强了队员之间的友情.当然我们也有很多不足,如准备得不够充分,与村民间沟通存在问题,导致采访过慢,郎費了很多时间.总体来说,这还是一次很成功的一次社会实践.
大学是一个培育我、陪养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸.社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识连系于社会.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,行使所学知识实践自我的最佳途径.亲生实践,而不是闭门造车.实现了从理仑到实践再到理仑的飞跃.增强了认识问题,问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.
实践报告论文
（三）
今年暑假我们参加了第一次大学生社会实践活动.不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的知识具有了专页性,所以这次的实践活动也更具实践针对性和专页可行性.
此次,我们把实践地点选定在xx-xxx-x医院,并给活动小队取名为xx-xxx-x小分队,尽显中医学特色.我们秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;陪养能力,锻炼自我;喧扬中医,服务百姓的团队宗旨,充分利用了实践的一周时间（7月26日—8月1日）,走进医院,为病人提供了具有本校专页特色的有关帮助及服务,让病人及家属更好的亲生感受中医的魅力,并且捅过发放调查问卷和中医养身宣传单来与医护人员及病人交流,了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法.
我们此次的实践内容一共分为五大部分.
一、孰悉医院环境,了解工作流程.我们第一天在指导老师的带领下孰悉了全盘医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺力进行.同时我们任真听取了老师的介绍,孰悉了医院各部门的职责和分部间的工作连系,了解其之间的有关配合及工作流程.在孰悉医院基本情况的基础上,我们便按计划开始了我们的工作.在孰悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一般差别,但是仅有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正嫦运行为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量.所以,以后我们到了工作中就必须任真对待本职员作并学会和其他人密切配合.
毕业论文社会实践报告 第5篇
摘要：社会实践在我的大学生活中重要的一部分。xx年暑期实践是在平舆七星电器公司中完成的，七星电器是平舆县最大的家电零售企业，改组xx年2月，是一家以经营电器及电子产品零售为主的企业。本人在其中的主要职责是负责销售七星电器代理出售的九阳小家电。其中积累了很多销售技巧、专业知识与礼仪态度，为我以后学习同样是服务类的旅游管理打下了基础。
关键词：暑期实践 销售技巧 礼仪态度
20xx年xx月xx号， 我开始了我的暑期社会实践。实践内容和我所学的旅游管理专业关系不不太相符，但是毕竟都是服务类的，我在实践结束后，我认为不管是在哪方面实践，关键是要达到锻炼的目的。
我在七星电器中担任的是九阳家电的产品销售工作，我认为一个销售公司的销售人员是至关重要的。因为顾客首先会接触到的就是他的相对销售人员。每一个销售人员的专业知识与善意的微笑甚至只是为顾客引导指路，都是最基础的工作也是最难胜任的工作。要想成为一个合格的销售人员，我们必须做到以下几个方面：第一：需要了解任何九阳小家电在七星电器公司中售前售中售后的优惠政策、注意事项与接待的方式方法与礼仪态度。第二：需要了九阳小家电，也就是我需要负责销售的产品的性能与其专业的操作方法与内部结构和售后的相关服务。
首先，我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义。曾一度鄙视销售行业，因为曾经第一次做电器促销时，没能适应当时的工作环境，不讲究讲解技巧，最终得到销量低的结果。而看到周围的”_湖”们将自家产品夸大优点，回避缺点，忽悠顾客，这种唯利是图，尔虞我诈却换来销售楷模的称号，顿时对现实社会失望和气愤。然而再次干销售，我似乎成熟了许多，能客观理性地看这个问题。
第一，产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节，作为销售人员，应该提高业务水平，掌握销售技巧，从企业利益角度出发做好销售工作。
第二，销售人员应该相信企业，真诚对待顾客，尽全力为顾客做好服务工作。有了积极的态度，我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激。当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品；当老年人来选购时我会给他推荐质优价廉，使用操作简单，适合老年人使用的小家电，同时结合小家电功能介绍一些使用方法；当中年人来选购小家电时，我则帮他选一款功能相对较多的，使用方法符合其要求的产品，并耐心地教他操作。总之，我在销售的过程中尽量让顾客满意，把快乐传递给他们。
其次，我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障。刚开始的时候我感到店里竞争激烈，尤其是在客流量小时，顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围。由于我是新人，对环境还不熟悉，不敢冒进行事，只是观察周围情况并认真学习。我知道，各品牌都在进行多方面较量，惟有自信自强者才能胜出。我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事，每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天，我的努力得到了大家的认可，渐渐地也得到了大家的帮助。我想，我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店员，只有互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩也能更高。
最重要的一点，就是我认识到自己性格上的一大缺点：易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量，看着周围没什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至怀疑多年来为教育付出的时间，经历，金钱是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三点：首先，销售不是我的强项，我也未经过专业培训，更没太多实际经验，而且社会阅历少，和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次，我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此：他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难，相比之下，我还是不成熟。而且社会角色不同，生活压力不同，对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说也许是一家人生活的保障，也许是还贷的需求，也许是子女教育的来源，而对我来说却是对社会的初探，当然我没有那样大的动力。再次，我对产品不熟悉，无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。分析了原因之后，我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。
我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧，平时在卖场虚心向同事请教，取长补短。而且时刻进行积极心理暗示，及时调整心态不急不躁。在短短两天里，我觉得自己像变了个人似的，自信多了，推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里，我不断积累经验，销量稳步上升。我这时意识到，要永远坚定地相信自己，因为我还是有很多优点的，比如态度端正，做事认真负责。
我在这份销售工作中积累了很多销售实战场上的销售技巧，这都是自己在无数的消费者的问题面前一点点摸索出来的。起初在七星电器销售九阳小家电时，我对小家电的认识还停留在使用上，为了作好销售工作，我逼着自己了解和喜欢小家电，明白了它各个元件的道理，现在已经能回答出顾客提出的各种九阳小家电方面的常识了。
在销售方面经验方面，小家电销售，比的就是耐心与合理的讲解，说其所用，也就是投其所好，需要在销售语言方面下功夫。比如我若在周末工作，我就会同顾客说，“您的运气真不错！赶上我们的促销二重奏：暑期促销；周末促销，所以您都不用去别的地方看了，您在七星买小家电肯定不会吃亏了，因为我们的价格都是这么透明了。
首先，在价格上，不要急于求成直接报底价，因为这样会造成有些优柔寡断的顾客决定性的放弃，可能只差那么一小点的价格让步双方就妥协美满了，但是你无路可退，顾客一句“你这价格还是不够低，都没怎么降价，我再去别家看看吧……”所以我总结下来就是一定要先稳住顾客的脚步，大多数的顾客在购买家电上是盲目的，他可能今天只是来看看，但如果你懈怠了，你就放弃了一个“明天”的机会。
其次是猛推品牌的优势与特点。再从顾客的角度找“为什么不买”的理由攻破，群体顾客需要分析谁是决定购买者，发动主战术向其主推。有些顾客的需求首先是不会用小家电，需要学习，向你问东问西，你的辛苦讲解有可能白费，但是顶多是今天不买你的产品，他也学会了东西，终归他会对我有印象的多，这时候发给他广告彩页他就会欣然接。
工作中的我，不敢说多么努力，但是七星电器的领导及其他工作人员的销售也鼓励了我，认可了我的能力，我会继续努力，向朋友一样真心对待每一位顾客。虽然这次实习工作很圆满的结束了，但是我也会在未来工作的对待上保持这份初生牛犊的热情，做一个对社会有用的人。我在这份工作中得到了许多体会与心得，或许每一个人会把在每一份工作中的酸甜苦辣自动转换成对这份工作的抱怨连连，但是我真心的面对了这个工作。我相信这是我人生中的机会与经验，是一本永远都要努力学透的课本。
在实习期间最重要的是，通过工作我体会到了父母的艰辛，他们为了我们付出的远远不是我们能想象得到的！就拿我工作的这段时间来说吧， 每天从早上九点开始一直站到晚五点。我们边站着边给顾客介绍商品。一天下来身体都不听使唤了，嗓子特别的沙哑。仔细想一想，父母为了我们付出了多少。
短短一个月的暑期实践让我从中学到了好多的东西，这些都是从书本中学不到的。在实践中我才体会到，原来自己知道的，懂得的东西真是太少太少了，正所谓是：书到用时方恨少啊！觉得自己其实就像是一张白纸。通过这次社会实践，我不但认识到自身的不足，也学到了一些东西，待人接物，为人处事等等。并且丰富了自己的知识面，拓宽了自己的视野，锻炼了自我，强化了自我。所以我们要想在这个社会立足，要想适应这个社会，我们必须不断的壮大自己，不断的努力，这样才不至于被这个竞争激烈的社会淘汰。
在今后的学习中，我想我会更加努力地学习专业知识，学会更好更合理的安排自身的学习生活，不能让宝贵的时间付之东流。为了美好的明天加油！
毕业论文社会实践报告 第6篇
近年来，随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，调查显示：我国有亿农民常年在城市务工经商，产生了近20xx万留守儿童，其中14岁以下占.他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，留下的孩子的生活起居该如何照顾？他们的家庭教育又由谁来承担？那些留守儿童的医疗又如何保障？这些问题引起了社会各界对这个群体的关注。通过走访了一些家庭，对农村留守儿童也有了一定的了解！结合此次调查，现对农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策，本次实践，旨在发掘出更多有关留守儿童在离开父母怀抱下如何成长的艰辛。关键字：留守儿童，独立，成长，坚强刻苦。
一：实践时间
20xx年7月初到8月底
二：实践地点
广西凤山镇峨嵋村
三：实践过程
（1）实践初期：
通过问卷调查，口传相授，多方打听等多种方式对该村大部分地区进行走访调查，尤其是对人口集中地区（如学校）进行初步调查留守儿童的生活状况及其成长的环境影响。
（2）实践中期：
进行深入调查某些严重区域，深入了解留守严重家庭生活状况及对留守儿童的家庭教育程度。
（3）实践后期：
对部分留守儿童进行义务教育，引导他们走向正确的求学之路，同时给与他们更多需要的帮助，倡导孩子培养良好的学习习惯和提高独立生活的能力。
四：实践内容
通过走访调查得知，全村的留守儿童相对较多，平均六个家庭就有四个存在着留守儿童，有父母一方在家的，也有都不在家的，大部分父母双方都不在家的都是家庭经济相对困难的家庭，而这些孩子大多数都是爷爷奶奶一代的老人在做监护人，也有一小部分是交给亲戚监护的。本次调查总共调查了五十户人家，分别从家庭成员，家庭经济状况，孩子身体心理健康程度等等方面来调查。
（1）问卷调查数据显示：
从表中可以看出，大部分的孩子比较想念父母，都喜欢父母呆在自己的身边，但是，从中看出的问题也相对较多，孩子的叛逆心理更加强烈，独立能力更加脆弱了，孤僻的心理也加剧，隔代的溺爱教育也很明显。更严重的是有些儿童作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向，不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气。
（2）走访调查结果：
在调查中发现这些长期留守的孩子由于父母长年在外务工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人，
由他们
照管孩子的一切，其中还存在家中无人看管的现象。由留守儿童家庭状况，家庭环境及监护人的文化素质，年龄等诸多因素的影响，留守儿童问题主要有以下几种类型：
1.无能为力，只管“吃”的放纵型。
2.隔代教育，只顾“给”的溺爱型。
3.寄居他家，无法管的放纵型。
这部分儿童主要在那些生活条件差、监护人监护教育水平低的家庭。这些人群年老、体弱、文化低、见识少、负担重。他们的家境并不富有，在家得种一大家人的田地、喂养牲畜等，他们经常忙于农活，根本就无暇顾及孩子的成长了。他们仅仅对孩子煮煮饭、洗洗衣而已，特别到了农忙季节，连吃饭都顾不上，很多孩子就得自己煮饭或挨饿。许多大龄一点的孩子还得承担起家里的家务事，有时，一个六七岁的小孩背上就已经要背着一个两三岁的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子，对于“听话”的孩子很满意，不听话的孩子只是说说而已。关心学习更无从谈起。对于孩子心里想的什么？需要什么？有什么感受？都一概不知。其实，这一现象在留守儿童家庭里普遍存在。他们的父母忙于挣钱，监护人又忙于农活、家务，对自己的教育、成长都无人关心，使自己本应得到温暖、关爱的童年变为“早熟的大人”。
正应了农村流行的那句俗语：农村的孩子早当家。尤其是被寄居的孩子总有一种寄人篱下的感觉,因为他们毕竟不是和自己的亲人一起生活起居。他们中有一些人总感觉在亲戚家里毕竟没有在自己家里那样自由，束手束脚的，看起来胆小怕事，很本份，但其实内心一直无法无天。也有一些孩子相对较调皮，监护人管教不了，有的甚至跟监护人顶撞，稍微说重了，就怀恨在心或是逃离出走，使得监护人无可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。
（3）义务教育的收获：
本次实践过程，自费教会部分小孩一些兴趣爱好，例如画画，
口算能力的培养，唱歌，吹笛子，骑自行车等等，通过这次培养，发现其实留守儿童的内心对知识的渴望程度远远出乎我的意料，他们对知识有着一种非常强烈的渴求，只是学校老师的广泛教学方式无法全面挖掘而已。有两个孩子画画很有天分，有四个孩子天生的嗓音就很好，但是留守儿童的状况导致了孤僻不喜爱在人前展示而已。更有一个孩子对音符的记忆更是优秀，远远超出了同龄的孩子的境界。总共给十五个孩子进行了多次的培训，虽然他们有很多的缺点，调皮，爱哭，孤僻，霸道等等，但是从中也发现了他们中不乏很多有异于常人的天赋，只是一直掩盖在他们的外表之下，导致大班的教育老师无法一一进行发掘而已，从中也看出了现代大班教育的缺失，及农村教学老师普遍应试教学的不当之处。
五：实践总结
通过本次社会实践，深刻了解到留守儿童的成长环境的状况，同时也感同深受到他们的感受，父母不在身边的孤独，学习成绩不佳却得不到理解的悲哀，在外被同龄人欺负的无助，内心真实想法得不到满足的苦楚。总的而言，相隔两地，人海两茫茫，看着别的孩子沉溺在父母的怀抱下撒娇，自己却只能默默的扛起那个不属于这个年纪的包袱，默默的承担着成长的心酸和泪水。
鉴于目前该村的留守儿童客观存在的现实，个人建议近期解决留守儿童问题应该从下面几个方面采取措施：
1、建立一个健全的工作机制。建立以市、县（市、区）、乡（镇）政府为主相关部门共同参与的工作责任制。提高农村教学老师的教育水平，及适当减少大班教育所带来的弊端。
2、完善和落实相关法律政策，保证农民工子弟在工作地享有同等受教育权益。每一个孩子包括农村孩子应有的权力，也是我国政府的总体教育目标。
3、培养和扶持以民间组织为依托的农村留守儿童服务机构，例如
农村义务托儿所等，有效抑制留守儿童流浪在外的危险。
4、优化儿童成长的社会环境。一方面宣传“以人为本”“儿童优先”“为国教子”“以德育人”等新观念，另一方面用积极的健康的题材武装青少年一代的头脑，引导他们正确辨别是非，引导他们积极向上生活、学习和做人以及兴趣爱好的培养。
5、同时，加强该村的网络教学建设，让孩子们学会利用网络，让距离带回家，让他们可以时常看见父母，尽管只是在虚拟的网络上，那也能使他们幼小的心灵得到一丝丝的慰藉。
