排球毕业论文 第1篇
教练员是进行教学活动的主要引导者，在排球训练活动的制定、排球训练强度的确定、训练内容、训练手段、训练方法等都需要教练员进行指导、引领、实施[10]。排球教练员一般以排球专项为主，进行过多年专业的排球训练，本身的技术水平较高，经历过大量的比赛磨练。
表1 长春市四所中学排球教练员的基本情况 （n=4）
我们调查的教练员主要是每所学校的排球项目主教练。教练的学历水平在一定程度上能反映教练的执教能力，是教练员综合素质的一种体现[11]。由表1可以看出，四所高中的主教练员的学历均为本科。其次，我们从执教年限来看，长春市十一高中的教练执教年限是最长的，有十四年的执教经历，其余学校的教练执教年限基本在10年以上，丰富的执教经验有利于培养优秀的排球运动员，而优秀的排球运动员是赢得排球比赛，取得优异比赛成绩的关键。再从教练员的最高成就来看，长春市十一高中的排球教练是隶属于省队经历，对省队的排球运动员的教学情况较为了解，能够更好的把握排球运动员的选材、训练、提高等。从教练性质来看，作为体育教师担任排球教练的情况居多。此外，体育教师数量的关系与排球教练的关系较为密切，因此，建设一支技术优良、教学水平高超、数量充足的教师队伍是一项任重而道远的事情，因此，药切合实际，脚踏实地的做好排球教师招聘工作。
排球毕业论文 第2篇
排球运动员选材对排球运动本身来说，至关重要。好的选材是教练员参与锻炼运动员、辅助运动员技术、战术等的基石。因此，需要对运动员进行具有针对性的合理的预测，帮助好的苗子能够得到培养，取得的好的比赛成绩，推动排球运动事业的发展。
表3 长春市四所中学排球运动员的基本情况
由表3得知，排球运动员大的来源主要有教练选择、学生自己报考、教师推荐、家长托人等方式组成[13]。在四种方式中，教练员自主选择是最重要的方式，教练员有着丰富的选材经验对排球运动员选材是助力作用。从排球运动员选材的内容来看，主要有身体素质（力量、速度、耐力、灵敏、柔韧）；身体形态；排球基本技术（传球、垫球、发球、扣球）的测试，但同时需要专业知识与专业器材等进行辅助选材。排球运动员的选材指标主要有身高、体重、立定跳远、摸高、移动、羽毛球掷远、半米字移动跑[14]。通过这些指标确定运动员的素质情况，选择更有利于发展排球运动的运动员。其次，通过对运动员进行医学检测，预测运动员的生理形态水平，通过大数据对运动员的运动智能、比赛情境状态进行预测，相信在不远的将来，各种技术的综合运用会使排球运动员选材更加分明，使具有运动天赋的排球运动员更明确的被选择，从而从事排球运动获得优异成绩。
结 论
长春市中学排球队选材的主体为教练员的直接选择、辅助仪器设备等其他措施帮助选材，在研究长春市中学排球选材过程中，发现合理的输入与有效的输出同样重要，当我们选择出优秀的排球后备人才时，更应该配备专业的师资力量以及专业的教学设施，不能浪费好苗子。其次，在研究长春市中学排球选材过程中发现运动员学训矛盾与体教融合的问题。希望在未来的排球事业发展中，首先要建立标准化、透明化的选拔、选材标准，使有天赋的排球运动员脱颖而出。其次，拓宽以及丰富排球比赛发展的渠道，使排球运动总体地位上升，解决排球经费损耗（场地、设施）的问题。再次，制定清晰明确的排球运动员训练机制，保证好苗子出好成绩。最后，实现体教融合的深入式发展，切实提高运动员的体育、教育水平，全面提高综合素质。
致 谢
时光荏苒，流光过隙，转眼间就到了毕业年。常常笑谈一周过的好快，一眨眼大学生活都快过完了。我们还没准备好，还有许多实验技术没掌握，还没有成长成想象的样子，就要毕业了。此时此刻想说，很幸运可以成为小集团的一一员，让我在互帮互助，彼此温暖，气氛融洽的团队里不断成长，不断进步，不断充实自我，逐渐从一无所知的实验小白成长为略有所知的研究者。谨以此机会，向所有帮助过我的老师、同学、朋友及家人致以最诚挚的感谢和祝福。 本人的大学本科学士学位论文是在。。。老师的悉心指导、谆谆教诲下完成的。在论文的写作期间，。。。老师本着认真负责的态度，严格要求，不断给予我锲而不舍的动力，同时也给予了我非常大的鼓励、关怀。在此本人谨向张老师致以最诚挚的谢意和最崇高的敬意。在此衷心感谢我的导师温柔又善良，干练又率性，智慧又果敢的老师，感谢您在我们对科研懵懵懂懂的时候，给予的指导和帮助:感谢您在我们实验失败结果不理想的时候，给予的包容和安慰;感谢您在我们有所进步时，给予的表扬和鼓励:感谢您大力支持我们出去参会，开阔眼界，学习新技术新知识，让我们成为真正的追新者;感谢您在闲暇之余，带我们出去踏青放松心情享受美食感受美景。 感谢老师们每次在业务学习时对我的课题提出的宝贵意见和建议，以及大大小小的事务上对我的指导和帮助。祝愿老师们身体健康，平安喜乐，顺遂无忧!感谢所有关心、鼓励、支持我的家人以及朋友。在这里，还要感谢那些一路相伴的老师、同学，正是因为有你们的鼎力相助，本人才能成功的完成论文。在论文写作完成之际，向你们表示深深的敬意！非常感谢！
参考文献
[1], 体育运动员科学选材. 方厚枢 主编,中国出版年鉴,中国出版年鉴社,1993,417,年鉴.
[2]虞重干. 排球运动教程[M].人民体育出版社:“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材, 2009.
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[11]魏建国. 辽宁省青少年排球后备人才培养的现状调查及对策研究[D].辽宁师范大学,2016.
[12]陈圣逸. 浙江省青少年排球运动后备人才可持续发展问题研究[D].南昌大学,2019.
[13]张莹. 潍坊市中学排球后备人才培养状况研究[D].山东大学,2014.
[14]王小燕. 潍坊市排球后备人才的培养模式研究[D].山东师范大学,2014.
附录1
《长春市中学排球教练员问卷调查表》
亲爱的老师:
您好!我是吉林大学专业2018级的学生，为完成本人的本科毕业论文《长春市中学排球队选材现状研究》，取得科学的有价值的实证调查资料，烦请各位老师在百忙之中抽空为我填写问卷的相关内容，本人将不胜感激！
2021年1月一、请选择您认为恰当的答案(在您认为恰当的地方打勾)
1.您的性别是
A男 B女
2.您的学历是?A 中学以下 B 大专专科 C大学本科 D研究生学历
3.您的执教年限是？
A 5年以内 B 5年—10年 C 11年-15年
D 16年-20年 E 21年以上年
4.您的年龄是？
A 25岁以下 B 25——35岁 C 35——45岁
D 45——55岁 E 56岁以上
5.您的运动经历是？A 国家队 B 省队 C 校队 D 无运动队经历
6.您所在学校的排球训练的目的是？A 提高升学率 B 培养排球后备人才 C 提高学校知名度 D 其他
7.您所在学校的排球后备人才的学习方式为？
A 学习、训练和生活 B训练和学习 C 只进行训练
8. 您所在学校参加排球训练的学生如何让管理？
A 分散在多个班级 B专门一个班级
9.您所在学校，教练员在招生中的作用？
A 有完全人事权 B 有部分人事权 C 无人事权
10.您所在学校选材范围是？（可多选）
A 从本校学生中选材 B 从本市周边学校选材
C从省内其他城市选材 D 从全国各地招生选材
11.您在选择排球运动员时所考虑的因素有？（可多选）
A 文化课成绩 B 身体素质情况 C专项技能与智能 D运动发占展潜能
12.您在选择排球运动员时选择的方法有？（可多选）
A 身体形态因素 B 测量骨龄 C 凭借经验 D专项技术 E身体素质
排球毕业论文 第3篇
文献资料法
通过在中国知网、国家图书馆、百度百科、吉林大学图书馆等查找关于排球选材相关的文献，仔细阅读排球选材的标准、选材的指标、选材的具体方法等，队排球青少年选材的基本流程、年龄阶段、性别差异等做到大致了解，通过百度查找长春市排球的发展现状、比赛情况、确定长春市中学排球发展的情况、参与比赛的数据情况等。
实地调查法
根据本文的研究需要，通过实地考察的方法，对长春市十一高中、长春市第一中学、长春市第六中学、长春市150中学四所高中的排球情况进行大致了解，通过咨询的方式了解四所学校的排球队选材情况。
问卷调查法
通过对长春市十一高中、长春市第一中学、长春市第六中学、长春市150中学四所高中的排球情况进行调查，对四所中学的教练员进行问卷调查。
数理统计法
本文通过现场测试的方法，仔细观察，将排球运动员的各项成绩以及计评分数依次记录好，并将测试的结果输入到计算软件，并通过Excel和SPSS软件在计算机上进行整理、统计；并对结果进行整理、分析。
逻辑分析法
本文运用逻辑学原理，整理分析长春市中学排球选材的基本情况，对选材现状结合相关知识提出针对性建议。
